图书资料工作者应具备的专业素质

“专业素质”指的是人们在先天的条件下，经过规定专业教育，培养及自身的历练之后所形成的一种品质和修养。它既体现了这一专业所需知识，能力以及非智力因素之间的和谐发展，[第一段]     

图书馆员专业素质探讨

文章在对图书馆员专业素质概念分析的基础上,认为图书馆员专业素质主要体现在熟悉文献信息、了解服务对象、熟练工具和技能三个方面。     

高中地理教学要有新的理念

现在的地理教学不仅是知识的传授,更加注重学生全面素质的提高。这体现在教学的整个过程中,这就要求地理教师必须注重专业发展,跟上时代的步伐,为培养全面发展韵学生,加强自身修养。从地理教育内容看,更加重视实践性和人文地理教学。这就要求地理教师在专业发展中,重视自己综合素质的培养,既要重视自然地理,也要重视人文地理,克服传统重自然轻人文的思想。从教材角度看,其结构更合理、形式更新颖、更灵活多样,图像系统所占篇幅更大,很多知识由原来的文字表述转变为隐含在图像中。这对地理教师在如何挖掘教材、拓展新知识、开发课程资源方面提出了新要求。为适应新课程对地理教师提出的新要求,地理教师应有的专业素质包括地理教师的现代专业信念、教育理念、专业知识等多方面。     

医学期刊编辑的专业素质及其培养的探讨

专业素质是某一岗位能够胜任工作任务必须具备的能力,医学期刊编辑不同于一般期刊编辑,这一岗位需要更具体的专业素养.为了更好地编辑医学期刊内容,为医学界的发展贡献微薄之力,笔者从工作实际出发,对医学期刊编辑的专业素质进行了浅析,并对专业素质的培养提出了几点建议.     

记者的“专业技术”主要在采访

陈力丹在《中华新闻报》上撰文说,不论是助理记者、记者、主任记者还是高级记者,都是专业技术职称的一个级别。那么,记者的“专业技术”主要应体现在哪里呢?很多人以为在写作水平。写作对记者来说确实很重要,但是谁都清楚,消息、通讯、时事评论这些新闻体裁的写作,比较于各种文学作品来,属于文化快餐,是较为容易的一类文体。这种“专业技术”的水平再高,设立中级职称就该到顶了,就像“技术编辑”的职称最高只有中级那样。     

我区公共图书馆如何全面提高馆员素质刍议

本文分析了如何提高民族地区图书馆馆员素质的途径和体现馆员专业价值的重要性。     

谈企业新闻工作者需具备的专业素质及能力

随着国内企业改革的逐渐推进,各种新情况、新问题不断涌现,企业新闻工作者怎样正确的认识和理解新时期下的这些新问题,坚持承担好自身的重要职责,这是当前对于企业新闻工作者所提出的一个重要考验.当前,企业新闻工作者必须要加快自身综合能力的培养与提升,力求用自己敏锐的嗅觉从企业生产和职工生活中寻找到有价值的新闻信息,一名合格的企业新闻工作者必须要具备多种专业素质能力,基于此,本文就此问题展开了深入浅出的探讨和研究.     

加强学生专业意识的培养

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》于7月29日发布,这是进入新世纪后,中国出台的首份教育纲领性文件。作为职业教育战线上的一名专业教师;除了具备专业的知识技能以外,还应树立科学的教育教学理念,具备深厚的、科学知识和良好的师德修养,在教学中才能有效实现对学生专业意识的培养,才能圆满完成教育教学任务。     

职教中心学生管理初探

学生管理是学校运行的重中之重，这一点在职教中心中体现尤为明显。在我国现有的教育体系中，职业学校所接收的学生处于整个学生素质结构的下层水平，急需为所接受的学生树立正确的世界观、价值观，努力转变其学习态度、生活态度，使之成为一名社会所需的专业技术型人才。     

编辑的专业情意

专业素质既包括专业知识、专业技能,也包括专业精神、专业情意.而在笔者看来,卓越的"编辑人"与技术工匠式的"编辑人"的最根本的差异恰恰在于后者,在于那些"软"的、但却更为根本的职业品格.所以,提升编辑的素质能力,一个重要的突破口就是提升编辑的专业精神,特别是培育编辑的专业情意.     

图书资料工作者应具备的专业素质

"专业素质"指的是人们在先天的条件下,经过规定专业教育、培养及自身的历练之后所形成的一种品质和修养.它既体现了这一专业所需知识、能力以及非智力因素之间的和谐发展,同时又体现了这一职业的基本要求与特色.优秀图书资料工作者除一般人所具有的思想道德素质、科学文化素质、身体素质和心理素质外,还应具备从事图书管理工作职业所需的品质和素养.这些专业素质不仅需要专业知识的学习,还需要自身的历练和探索.     

建立具有艺术师范特色的图书馆

艺术幼儿师范学校是一所专门培养小学音乐、美术及幼儿园师资的中等专科学校。这就要求其在办学目的、招生对象、专业设置、课程安排以及教学与科研等方面都必须具有鲜明的特色。同时,艺术幼儿师范学校图书馆的文献信息工作也必须与之相适应,体现出鲜明的专业特色。基于多年的实践,笔者试就艺术师范学校图书馆的特色化建设问题谈几点看法。1艺术幼儿师范学校图书馆的特色作为培养小学音、美及幼儿园师资的师范学校,是教育的“母机”之一。它首先是为教育教研服务的,是为了教育的教育事业。这就决定了艺术幼儿师范学校图书馆必须体现出如下几…     

新闻敏感——记者的宝贵素质

一篇新闻报道能否一石激起千层浪,是否具有一定的震撼力,能否在社会上产生一定的反响,这首先取决于记者采访和挖掘新闻价值的功力,也就是说,记者采写稿件的质量体现了他本人的专业素质,即发现、捕捉、挖掘新闻的敏锐观察能力,也就是新闻敏感。确切地说,新闻敏感是记者对周围事物敏锐的洞察力,对客观事物新闻价值的判断能力,     

科技图书策划编辑的成长研究

本文结合作者多年的工作经历,从"使命感和责任心""专业素质""学习能力与沟通技巧""借势与资源整合""打造个人品牌"这五个方面探讨了科技类图书策划编辑应该具备的一些素质、技巧和做法,旨在让编辑新人能够有所借鉴,在其职业生涯中少走弯路,迅速地成长为一名优秀的科技图书策划编辑。     

博物馆讲解:一个独特的专业教育领域

博物馆讲解是博物馆一项重要的业务活动,也是博物馆教育的核心内容之一。本文将博物馆讲解提升到一门专业的高度来认识,从理论和实践的层面,对博物馆讲解做为一门专业所涉及的一些基本命题、专业特征、教育模武、研究对象等方面进行了剖析和研究,提出了自己的见解,进而指出要用更如理性和科学的态度对待这门专业,并逐步建立和完善的其专业体系。     

军事外宣人才核心素质能力的基本模型

军事外宣人才核心素质能力应体现在以下4个方面：政治素养是其综合素质的根基和核心，业务知识是其胜任本职的依托和载体，专业能力是其核心素质的直接体现，经历阅历是其履职尽责的宝贵财富。     

基于Web3．0促进教师专业发展的资源库建设浅析

教师专业发展已成为世界各国教育研究者普遍关注的热点,积极推行教师教育改革,促进教师专业发展是我国教育改革的突破口,信息资源库的建设是教师专业发展的重要前提。本文在分析了当前教师专业发展资源库建设现状的基础上,论述了Web3．0技术在教师专业发展资源库建设方面所体现的优势．并且分析了实践环节中应该注意的地方,以期为教师专业发展资源库建设提供一些参考。     

警惕滥用隐性采访与记者专业素质下滑的恶性循环

近年来隐性采访的范围不断扩大,原本隐性采访只是记者深入调查的一种手段,而如今却渐渐成为降低记者专业门槛的工具。笔者想要从滥用隐性采访与记者专业素质下滑的关系这一切入点来探讨,分析其原因,寻找合理的对策,让隐性采访沿着更健康的道路前进。     

我离法拉奇有多远

十多年来，在我从事新闻工作的日子里，一个问题始终在我的脑海萦绕：我离法拉奇究竟有多远？欧丽亚娜·法拉奇（OrianaFallaci）是２０世纪最著名的新闻工作者、战地记者和小说家之一，享有极高的国际声誉。尤其在第三世界和发展中国家，她被人们视为一种反暴政、反集权、反专制的象征，广为热爱自由、追求民主的人士所喜爱。她的《风云人物采访记》，可以说是上个世纪六七十年代国际政治关系风云录。就凭这本书，法拉奇确立了她的“国际政治采访之母”的地位。它不仅体现了法拉奇的新闻采访技巧和专业训练素质，而且放射出一种罕见的精神…     

论图书馆员的专业素质

本文论述了图书馆员的重要性及其职业精神，并从三个方面阐述了图书馆员的专业素质。