解读强调句型

强调句型在现行的高中英语教材(人教版)中多次出现,是高中英语教学的重点和难点,也是历年高考的考点之一。然而,有些学生常常因为搞不清句子的结构而造成理解错误或错用关联词。为使学生牢固地掌握强调句型,下面,笔者对它作一全面解读,供大家学习时参考。一、强调句型的作用强调句型常用来突出说话人要强调的语言信息,给对方以强烈的印象和感受。二、强调句型的一般形式It+be的相应形式+被强调部分+that/who+句子的其余部分。三、强调句型的使用及注意事项1.该句型中的it无意义,但必不可少,也不能换成this或that。2.该句型中的be常常为is或…     

英汉强调句型的语用预设特征

语用预设是语用学研究的重要议题之一,作为一种复杂的语言现象,它在言语理解和信息传递中有着极其重要的价值。英汉语强调句型是我们在日常交际中通常会用到的一种句式,它的一个显著特征是说话者有策略地对话语的视角进行选择,进而突出自己的交际意图或目的。英汉语强调句型中对语用预设的巧妙使用,不仅直观形象地表达了说话人强烈的情感态度,而且传达出丰富的语用内涵。基于此,以英汉语强调句型为例,分析英汉语强调句型中语用预设的特征,以期更合理、更充分地解释英汉语强调句型的意义。     

it句型大扫描

<正>研究高考试卷可以发现含it的句型年年考到,可见it句型的重要性和使用的普遍性。根据其用法特点可归纳为20个句型。1.It is+被强调部分+that...该句型是强调句型。将被强调的部分放在前面,其他部分置于that之后。被强调部分可以是主语、宾语、表语或状语。强调的主语如果是人,that可以由who换用。如果把这种句型结构划掉后,应该是一个完整无缺的句子。这是判断强调句型与其     

把握英语强调句型

强调句型是高中英语重要的句型结构之一,是英语学习中的重点难点,是历年高考的常考点,也是学生较难掌握的句型之一。本文对该句型作些归纳。一、强调句型的基本结构强调句型的基本结构为“Itis/was 被强调部分 that/who/whom 句子的其他部分”。该句型除了不能用来强调谓语外,其他部分均可被强调。当被强调部分指人,且在句中作主语时,可用who;作宾语指人时,可用whom;这两种情况也可用that;其他情况一律用that。强调主语时,who/that后的谓语动词必须与被强调的主语在人称和数上保持一致。例如:It was I who/that metTom in the park yester…     

简论“授受回归”てもらう句与“单向”授受句

"もらう"是典型的授受动词,"てもらう"句型具有直接或间接从说话人开始经过对方又折回说话人的"显性回归"或"隐性回归"的性质。而"てくれる"、"てあげる"相对于"てもらう"句型具有单方向性。此外,授受句型常分别具有"他行自利,自行他利,自行自利"的待遇意识。本文旨在通过理论及应用句型的分析探讨"てもらう"句型,加深对授受句型的"方向性"及"待遇意识"的概念理解,给日语教学及学习带来一些帮助。     

it用法小结

1．It is＋被强调部分＋that 该句型是强调句型,将被强调部分放在前面,其他部分置于之后,强调的主语如果是人,that可以用who来替换,如果把这种句型结构划掉后,应该是一个完整无缺的句子,这也是判断强调句型与其他从句的方法。     

强调句型面面观

在中学英语教学中,强调句型是学生必须掌握的一种重要句型,该结构看似简单,但真正用起来有很多需要注意的地方。学生很容易搞混。笔者从陈述句、疑问句、复合从句的强调句型,以及与其他句型的区别、使用强调句型应注意的几个问题加以归纳总结,以便记忆。     

破解强调句型的“奥妙”

正强调句作为一种修辞手法用来表达意愿或者情感,使用频度很高。随着高考考点的不断深入变化,该句型总是以新面孔出现,或本身发生变化,或与其他句式结构相结合,呈现出句式多样化和复杂化,让英语学习者感到迷惑。本文拟从强调句型的识别、与几类从句比较和强调句型常见的考查形式三个方面入手,来破解强调句型的"奥妙"。一、强调句的识别1.强调句型的基本结构     

强调句型与高考命题

“It be 被强调部分 that/who 句子其他成分”是大家所熟悉的强调句型其结构与用法在此不再赘述,本文着重谈谈该句型的变化形式。随着高考考点的不断深入变化,该句型总是以新的面孔出现,或本身发生变化,或与其他结构相结合。然而万变不离其宗,总是脱不掉it,be和that/who     

浅谈英语中的十种强调句

本文总结和归纳了英语中表示强调的十种句子,即用do表示强调,表示否定意义的词置于句首表示强调,用感叹句来表示强烈的感情,用强调句型"It is(was)+被强调的部分+that(who)+原句其他部分"来强调说话人的意愿,用what从句来强调,用短语at all,on earth,in the world,under the sun等表示强调,用重复某一个词或短语来强调,not...until...的强调句型,倒装句,用形容词very,only,single,such等表示强调。     

牢记“一二三四五” 强调句型勿需苦

强调句型的使用频率很高,高考也一直很注重对这方面的考查。为帮助同学们更好地掌握和运用这一句型,特将其秘诀揭示如下:牢记"一二三四五",强调句型勿需苦。     

略谈英语中的强调

一、在书面语中,人们不能借助语调来区分主要信息和次要信息,而只能依靠语序和句型的交换来表示其主次。为了表示强调,通常采用Itis/was…that/who…的句型和倒装句。1.Itis/was…that/who句型。这就是人们常说的强调句型,要强调句中的主语、直接宾语、间接宾语、状语、表语等,就要把它们放在Itis/was后面作表语、然后把句子的余下部分放在that从句中,整个句子是一个主从复合句的形式和简单句的内容相结合的统一体。在现代英语中,有描述型强调句和指明型强调句。a.描述性强调句多用于谚语中,被强调的词是名词前的形容词,而名词仅代表一种…     

强调句型的运用

强调句型是英语中常用的强调手段之一。它可用于书面语,也可用于口语。下面就对这种句型的用法作一阐述,供大家参考。一、强调句型的特征及含义强调句又称为分裂句(cleftsentence),其结构形式为“It be的适当形式 被强调的成分 that/who 原句中不被强调的其它成分”。在这种句型语     

高考英语“It”强调句型考点浅析

纵观近年来全国卷及各省市高考英语试题,我们不难发现代词it的用法是高考命题热点之一。It强调句型是中学英语中的一个常见句型之一。在历届NMET中,该句型也是常考的语法项目之一,几乎年年考查,复现率达100%。兹结合历届高考试题中有关该句型的考题,对该句型的复习要点和高考考点进行归纳。     

破解强调句型的“奥妙”简

强调句作为一种修辞手法用来表达意愿或者情感,使用频度很高。随着高考考点的不断深入变化,该句型总是以新面孔出现,或本身发生变化,或与其他句式结构相结合．呈现出句式多样化和复杂化,让英语学习者感到迷惑。本文拟从强调句型的识别、与几类从句比较和强调句型常见的考查形式三个方面人手,来破解强调句型的“奥妙”。     

强调句型复习指导

强调句型在近几年各地高考试题中频频出现,下面通过近几年的一些各地典型试题与大家一起探讨一下强调句型的一些命题趋向和高考热点,希望对同学们更好地掌握这一重点句型有所帮助。     

点击高考对“强调句型”的考查

英语中强调句型的基本结构是:It is/was+被强调部分+who/that+句子的其他部分。该句型能强调英语句子中除谓语动词以外的其他任何成分。它是中学英语学习的重点和难点句型,也是高考试题考查的热点。随着近几年全国各省(市)高考的自主命题,对高考考点     

高考热点:强调句的析与练

强调句型是高中英语中一个重要的语法项目,是高考重要考点之一。其基本结构为:It+be+被强调部分+that+句子其余部分。该文拟结合高考试题对强调句型的考查作如下归纳。     

强调句型命题特点透视

强调句型是英语中一种常见的句子结构,也是高考中的一个常见考点。近年来随着高考考点的不断深入,该句型的考查呈现出新的特点。本文拟结合近几年高考及相关试题,总结归纳强调句型的命题特点,供高三学生复习时参考。     

强调句型考查热点及相关易混句型分析

强调句型是高中英语中一个重要的语法项目,也是高考重要考点之一,其基本结构为:"It+be+被强调部分+that/who (m)+句子其余部分".考生要掌握强调句型的几个考查热点,还要善于区别几个易混句型.本文拟结合部分高考试题对强调句型的用法作如下归纳. 一、强调句子中的主语、宾语和状语. 强调句可以强调句子中的主语、宾语、状语等成分,但不能强调谓语.强调入时可用that,也可以用who;强调其他成分都用that,不能用when,where,why或how.