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陆志彬 《小学教学(数学版)》2009,(11):11-12
教学内容:新世纪教材二年级下册第六单元“加与减(一)”。
教学设计与思考:
一、创设情境,激发兴趣
(一)出示课本资料(如图1)。 相似文献
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教学内容 北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级上册第七单元加减法(二)“有几瓶牛奶”(进位加法(一))教科书第72~73页。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1996,(10)
初中语文第三册第一、二单元能力迁移训练基础知识一、某市举行篮球赛,共有以下三个队参加。请以其队名的第一个拼音字母为序,排列他们参加开幕式入场的顺序。(只用队名前的序码号排列)①阳光②海牛③国泰排列的顺序是:()()()二、找出不符合拼音规则的一组,它... 相似文献
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人教版义务教育课程标准实验教科书(彩版)《中国历史》七年级下册有三幅敦煌莫高窟塑像图片:一是封面的背景图(图1),二是第一单元彩页的“敦煌莫高窟内的彩塑”图片(图2),三是第8课《辉煌的隋唐文化(二)》导入框(第38页)中的“莫高窟唐代塑像”图片(图3)。 相似文献
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2003年语文《考试说明》作了少许调整,具体说来:一、考查形式较“稳”(一)题型与2002年高考试题相同,第I卷为选择题,第II卷为多题型(多选、填空、简答、作文等)。(二)分值:第I卷为45分,第II卷为105分。(三)题量为26题。二、考点内容“稳中有变”(一)稳定点:语言知识和语言表达、古代诗文阅读、名句名篇默写、现代文阅读、写作等内容与前几年一样,仍是必考点。(二)变化点:1.文学常识的三项内容前全部加了星号,不列入2003年高考考试范围。2.文言虚词减少到18个(在原来的考标上去掉了“矣… 相似文献
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《函数(一)》教案形成与实验的报告○石英张仲隐(安徽省安庆市二中)《函数(一)》是人教版义务教育教材初级中学代数第三册第十三章“函数及其图像”第二节的数学内容(见教材P91—P92页),安排二课时教授。下面就我们对这一重要教学内容的教案形成报告如下(... 相似文献
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一、教学内容苏
教版第7册第24课古诗两首之一。
二、教学目标
(1)正确、流利、有感情地朗读这首诗,并背诵。
(2)理解诗中意,想象诗中画,体会诗中情。 相似文献
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六年制小学语文第八册第四单元复习题铁三局督导教研室张玮一、看拼音写字词。()()()()()二、想一想,再把下列词语补充完整。()军()垒作()上()()()勃勃淋漓()()()可()数()()洋洋()先()后()()不乐三、给下列多音字注音组词。四... 相似文献
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一、教学内容
北京师范大学出版社编著《语文》三年级下册第九单元第三课《装满昆虫的口袋》。二、教学目标(1)正确认读本课的13个生字。(2)让学生从法布尔的故事中受到启示, 相似文献
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一、教材分析(一)教学内容分析1."热闹的湖面"是九年义务教育中小学教科书《信息技术》(广西科学技术出版社)四年级上册主题二任务二第19~22页的内容。本课需要学生掌握复制、粘贴和翻转图形的方法,提高学生电脑绘画的技能。 相似文献
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《中学数学教学参考》1998,(5)
数学高考复习检测题(二)一、选择题(本大题共15小题;第(1)~(10)题每小题4分,第(11)~(15)题每小题5分,共65分)(1)已知全集I={x|2≤x≤10,x∈N},集合M={3,4,6,8},P={3,5,8,9},则集合{2,7,10... 相似文献
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松鼠(习作例文)教学简案 总被引:1,自引:0,他引:1
蚌埠市中区文教科小学语文组 《安徽教育》1980,(4)
一、课题:松鼠(习作例义,小学语文第六册第十九课)。二、教学目的:学会字词,在教师指导下读懂课文,能回答课后作业题(2)(3),了解本课的写作特点,初步培养学生观察能力和概括能力。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2002,(8)
警司福建省古田县建设一支路新建18号潘宇恒大庆市东风新村艺术学校20舞(5)班刘春燕阿城市胜利小学二(7)班李汉吉林省四平市第二实验小学三(6)班李彬齐黑河市第三小学三(2)班蔡永昶大庆市市直机关第四小学三(1)班朱懋华飞虎队长哈尔滨市南岗区马家沟小学二(4)班史依江蒙科学探险小分队龙虎榜 相似文献
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一般地,式子(a≥0)叫做二次根式,因此(a≥0)是一个非负数.现巧妙运用二次根式的定义,解答一些竞赛题.一、若有意义,则a≥0.(1992年沈阳市“育才杯”初中数学竞赛题〕解由得二、若有意义,则a=0.例2在实数范围内,代数式(A)1.(B)2.(C)3.(D)以上答案都不对.(第10届江苏省初中数学竞赛题)解由得又故选A.三、若和均有意义,则a=0.例3已知x、y为实数,(1996年四川省初中数学联赛题)解由得(第四届“希望杯”全国初中数学竞赛题)巧用二次根式定义解竞赛题@孙罗超 相似文献
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浙江省2009年初中社会·思品学科学业考试(衢州·舟山卷)中有这样一道题(第22题):阅读地图,回答问题(10分)(1)任选一图,写出整幅图的经纬度范围。(4分)(2)图一、图二所示区域在自然环境方面有何不同?请列表进行比较。(6分) 相似文献
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全套装置分为二部分:一是巧用注射器,形成密闭系统;二是巧用磁铁控制反应速度.第一部分:巧用注射器形成密闭系统(一)所需仪器、试剂二个铁架台,三个铁夹,二个注射器(其中一个去掉活塞),二支短试管,分液漏斗,丫型管,一个止水夹,一个大橡皮塞(与一注射器筒口径配套),一个小橡皮塞(与短试管配套),一根半米长的玻璃导管.液澳、苯、铁粉和小磁铁、大块磁铁.(二)制作(1)打孔:在大橡皮塞的正中央打三个等边的孔.根据大橡皮塞上二孔的位置,对应地在小橡皮塞上打上二孔(孔的口径与分液漏斗管和导管口配套).(2)弯… 相似文献