高职院校考试形式的改革

近年来,随着高等教育的大规模扩招,高考改革的进一步推行,高职招生入学考试的改革也日益受到社会的关注。作为高职人才选拔与人才培养的重要环节,我国高职招生入学考试在考试形式、科目、内容等方面,都存在着大量问题。既是高等教育系统中的重要组成部分,也是职业教育系统中的一个环节,在社会发展中有着特殊而重要的地位。高职招生入学考试作为高等职业教育的＂入口＂,对高职以及社会的发展起着至关重要的作用。本文在分析现阶段考试模式存在问题的基础上,提出了进行考试方式改革的必要性和重要性,并探讨了高职院校考试形式改革的措施。     

高职院校考试形式的改革

近年来,随着高等教育的大规模扩招,高考改革的进一步推行,高职招生入学考试的改革也日益受到社会的关注。作为高职人才选拔与人才培养的重要环节,我国高职招生入学考试在考试形式、科目、内容等方面,都存在着大量问题。既是高等教育系统中的重要组成部分,也是职业教育系统中的一个环节,在社会发展中有着特殊而重要的地位。高职招生入学考试作为高等职业教育的＂入口＂,对高职以及社会的发展起着至关重要的作用。本文在分析现阶段考试模式存在问题的基础上,提出了进行考试方式改革的必要性和重要性,并探讨了高职院校考试形式改革的措施。     

医学院校考试改革的分析探讨

通过分析医学院校课程考试目前主要存在的弊端,提出通过树立正确的考试观念,改革考试内容,多种考试方式,建立试卷分析考评体系,完善考试管理制度等考试改革的方法与途径,实现医学院校培养新医学模式需要的人才的的目标。     

“思政课”考试的“德育”功能初探

考试方式的探索与改革历来是高校思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）教育教学改革的重要内容。＂思政课＂自身的性质和特点等决定了其考试具有突出的＂德育＂功能。＂思政课＂考试的这种＂德育＂功能不仅要通过考试结果的价值导向来实现,还要通过考试过程中学生主体性的发挥和所获得的＂德性＂体验以及考试文化对学生诚信人格的塑造来实现。     

创新型培养模式下高校考试管理改革的探究

创新型人才的培养依赖于科学合理的考试制度,并在一定程度上促进了课程考试制度的改进和完善。本文通过分析当前课程考试体系中存在的问题,结合目前创新型人才培养的要求与检测,探讨在创新型人才培养模式下高校考试管理改革的方法与建议。     

基于ASP.NET技术的在线考试系统的设计与实现

无纸化考试的要求,本文提出了一个基于ASP.NET技术的在线考试系统。系统使用Browser/Server模式,并采用三层架构设计模式,具有良好的开发性和扩展性,能够适应各种符合标准化题型的考试。该系统的特点是实现了＂多题多卷＂,有效降低了考场舞弊,同时采用机器阅卷与人工阅卷相结合,降低了考评人员阅卷的负担。实践表明,该系统稳定可靠,安全性高,能够适应大批学员同时考试,具有良好的实用价值。     

适应新人才培养模式的课程考试管理对策探讨——以瓯江学院为例

课程考试改革是高等教育教学改革的重要方面,对推进教学改革,实现教学自主化、高效化具有十分重要的导向作用。在高校竞争日益激烈的今天,培养具有高素质、强能力、会创新、能创业的高级应用型人才已成为各高校特别是独立学院新型人才培养模式。本篇文章笔者以瓯江学院为例,试从学生作弊成因入手,提出适应新型人才培养模式课程考试管理对策,提出改补考为重考制度,以立项形式推行课程考试项目申报,在有条件的分院实行统一命题、统一阅卷,加强考后的教学质量监控四点建议,意在更好地培养具有创新意识、动手能力强的高素质合格人才。     

考试快乐——《网页制作》课程考试改革探索

目前,随着《网页制作》课程在大学校园中的普及,旧的考试方法已经不能适应时的发展和社会对人才的需求,我们迫切想寻找一种方法,能够真正测试出学生网页制作的水平,并且,以考试带动学习,以能力通过考试。本文是我们团队在总结了以往考试经验的基础上,给出的一种能够以考带练,以考促学的快乐的考试模式。     

医学生物化学实验课程考试体系的建立与应用

医学生物化学是一门实验性学科,故此实验课既能巩固理论知识,又能增强科研创新和动手能力。考试是目前增强和检测课程教学效果的最行之有效的手段,能否建立一个完善有效地考试体系,是医学生物化学实验课乃至理论课成败的关键,结合我校学生＂高分低能＂的实际情况,笔者对我校学生的医学生物化学实验课考试体系的建立进行了探讨和应用,并对该考试体系进行了分析和评鉴。     

高职院校计算机网络课程可视化考试研究

分析了现阶段国内高等职业技术院校信息类专业在计算机网络课程考试中涌现的问题。由于计算机网络课程实践性强、课程内容更新快,使得传统纸化闭卷考试模式的弊端越来越明显。尽管大多数高校已采用在线考试系统,然而单一的"抽题-答题-交卷"考试模式,无法完全高效考查学生的网络知识。因此,在对现状分析的基础上,提出计算机网络课程可视化考试模式。通过在考试中积极有效地运用考试工具,达到考试过程中"动"与"静"、理论与实际相结合的目的,使考试更加直观、有效。     

构建新型考试模式加强教育质量保障

考试是教学活动的重要环节之一,是检验和评估教学并促进教学质量的主要手段,对人才培养目标的实现具有积极而重要的推动作用。在对现行考试模式及其弊端进行分析的基础上,看出构建新型考试模式的必要性及紧迫性,因此提出了新型考试模式的理念,在各老师的努力下顺利实施并取得一定成效。     

高等职业教育考试方式改革的思考

高等职业教育的人才培养的目标是培养面向生产、建设、服务一线需要的高素质技能型人才。为了适应高职教育教学改革要求,实现培养高素质技能型人才的目标,高职院校必须对课程考试模式作出相应的改变,逐步构建全面"客观评价学生知识"能力与素质水平的考核体系。     

高等职业教育考试方式改革的思考

高等职业教育的人才培养的目标是培养面向生产、建设、服务一线需要的高素质技能型人才。为了适应高职教育教学改革要求,实现培养高素质技能型人才的目标,高职院校必须对课程考试模式作出相应的改变,逐步构建全面“客观评价学生知识”能力与素质水平的考核体系。     

高职院校动漫设计专业考试模式改革的思考

在现阶段高职教育中,考试是对学生掌握知识的程度和具有的能力进行评测的主要手段。而目前高职院校的考试模式相对比较单一,考核内容重理论轻实践,对学生能力、素质的考核还基本处于空白,考试成绩还较片面。要对培养出的人才是否达到培养目标作出准确评价,就必须针对不同类别的学生采取不同的考试考核方式,从而对目前的考试模式进行改革。     

岩体力学考试方法探讨

岩体力学是地质工程与岩土工程专业的重要专业基础课之一。对这些专业的学生来说,只掌握传统的基础理论知识是不够的,还必须具备将传统基础理论应用于实际工程实践的能力。但是该课程传统的考试模式中闭卷考试的成绩占较大的权重,不能有效地考查学生实际运用知识的能力。本文通过分析岩体力学传统考试方法存在的主要问题,进行了该课程改革实践的初步探讨,总结了几种有效的考试方法。在该课程的考试方法上进行了有益的探索和实践,对培养工程类高素质创新人才具有重要的指导意义。     

《大学计算机基础》无纸化考试模式探讨

(具体内容)针对目前《大学计算机基础》无纸化考试系统的不足,在不改变考试系统整体框架、基本算法的前提下,利用调整、优化考试模式的方法实现考试的更加合理、科学,以达到节约考试系统开发经费、全面评价学生学习效果的目的。     

大学英语基础教学阶段交际性课程考试模式研究

本文主要从大学英语基础教学阶段交际性课程考试模式研究的必要性，交际法英语测试的理论基础．交际法英语考试设计基本要求三个方面，结合大学英语基础阶段的教学和考试的改革实践，对交际法英语考试进行研究和探讨，目的是形成一套合理的、有效的大学英语基础教学阶段交际性课程考试模式．以适应教学，培养交际性人才之需。     

药学高职有机化学考试改革的探索

为了适应社会对药学高职教育的要求,培养具有较强创新能力、实践能力和创业能力的应用型药学人才,文章分析了现行考试模式存在的不足,结合教学实际,对药学高职有机化学考试成绩、形式、内容及方式进行了初步改革。     

关于加强人事考试管理的思考

人事考试是作为选拔人才的一种重要形式，这项工作涉及到人民的利益和国家的利益。加强考试制度的建设，提高管理人员的素质，是保证人事考试健康发展的关键。加强考试人员的教育，是保证考试质量的基础。从考试的关键问题和基础进行了探讨，提出了建设性的意见和措施。     

军校专业课程考试改革初探及效果分析

随着教学改革、课程改革的不断深入,课程考试改革在各类高校中已逐渐实行。军队院校作为一个特殊的高校也不例外。本文以＂雷达原理＂课程为试点,在课程考试中做了一些探索性的改革,分析了考试改革的效果,总结了课程考试改革的得失,为同类高校的课程考试改革提供了实际参考。