高校图书馆培训工作读者参与少的原因与对策——以山东农业大学图书馆为例

目前,高校图书馆的读者培训工作存在的主要问题在于参与培训的读者人数太少。文章以山东农业大学图书馆读者培训工作实践为例,分析了培训工作参与人数少的原因,总结了山东农业大学图书馆的成功经验,提出了提高参与培训人数的对策。     

高校图书馆读者培训新探--数字图书馆知识竞赛研究

文章针对目前数字图书馆知识的普及宣传教育滞后于数字图书馆的快速发展，结合乐山师范学院开展数字图书馆知识竞赛的尝试，从普及宣传数字图书馆知识、深化读者服务工作、促进馆员素质的提高等方面阐述了开展数字图书馆知识竞赛活动的作用，并探讨了开展数字图书馆知识竞赛活动方法。     

高校图书馆嵌入式读者培训探索与实践——以武汉大学图书馆为例

通过分析图书馆读者培训所面对的问题,从培训内容、演讲方式、宣传途径3个方面对传统培训方式进行了改进,在此基础上提出嵌入式读者培训方案,并以具体案例为基础,对案例内容、实施要点、成效与影响进行了详细阐述。     

美国大学图书馆读者培训工作

本文主要介绍美国大学图书馆读者培训工作的原则、读者培训工作的内容及读者信息能力评价的标准。     

构建以图书馆为中心的数字图书馆体系

构建以图书馆为中心的数字图书馆体系,图书馆应以资源加工整合和发展读者服务体系为数字图书馆建设的核心目标。图书馆应发挥自身优势,加速进行数字资源建设;借助数字图书馆的软件平台,努力开展各种读者服务,尽快使我国的数字图书馆建设跟上时代发展步伐。参考文献4。     

城市图书馆公共关系的实践与思考——以宁波大学园区图书馆为例

城市图书馆公共关系是现代图书馆发展的必然要求,本文以宁波大学园区图书馆为例,总结并思考城市图书馆开展公共关系的实践。目的旨在探讨城市图书馆开展公共关系的有效途径。     

大学园区图书馆运作的实践与思考——以宁波大学园区图书馆为例

论文以宁波大学园区图书馆的实践为例，对大学园区图书馆与园区内各高校图书馆的关系、与属地城市图书馆的关系、大学园区图书馆的性质和职能、大学园区图书馆的可持续发展等关键性问题进行了研究，目的是为其它大学园区文献信息资源共建共享提供有益的借鉴。     

城市图书馆开放式服务的实践与思考——以宁波大学园区图书馆为例

城市图书馆开放式服务是现代图书馆的一大趋势,国际上已比较流行,国内现正处在探索中。文章以宁波大学园区图书馆(宁波市第二图书馆)为例,对其近年来的实践工作进行总结,介绍经验,分析问题。在此基础上,深入思考城市图书馆开放式服务的内涵、外延、目的、存在的障碍和实施的关键所在。旨在探索实现国内城市图书馆开放式服务的有效途径。     

江苏省高校图书馆读者培训工作的现状调查与对策分析

利用江苏教育网对江苏省高校图书馆读者培训的项目、内容、培训课时等进行调查,分析了江苏省高校图书馆读者培训工作的现状、存在的问题,并在此基础上提出建议和设想。     

高校图书馆渐进式读者培训模式研究——以电子科技大学图书馆为例

高校人才培养以创新为重要目标,图书馆界也提出高校图书馆信息素养教育应向创新素养教育转型。此文通过网络调研,梳理国内42所"双一流"高校图书馆读者培训的现状,并以电子科技大学图书馆的实践为例,探讨以读者创新能力培养为牵引和顶层设计,结合读者各阶段学习需求,形成层级递进、内容关联衔接、形式及空间可个性化定制的高校图书馆渐进式读者培训模式。     

西安理工大学图书馆读者培训工作探讨

讨论了西安理工大学图书馆读者培训工作中面临的问题，提出了几点改进措施。     

高校图书馆读者培训需求的调查与分析——以华中师范大学为例

读者培训一直是图书馆读者服务工作的一个重要组成部分.但近几年,来图书馆参加读者培训的人数有所减少,高校图书馆读者培训工作面临新的挑战.本文以华中师范大学为例,通过问卷调查分析了在新的网络条件下读者培训的需求特点,并在此基础上对新时期高校图书馆的读者培训工作提出了一些改进建议.     

高校图书馆培训工作读者参与少的原因与对策———以山东农业大学图书馆为例简

目前,高校图书馆的读者培训工作存在的主要问题在于参与培训的读者人数太少。文章以山东农业大学图书馆读者培训工作实践为例,分析了培训工作参与人数少的原因,总结了山东农业大学图书馆的成功经验,提出了提高参与培训人数的对策。     

数字图书馆读者接受研究——以上海财经大学图书馆为例

本研究以数字图书馆为目标系统,结合信任理论和技术接受模型(TAM),建立了数字图书馆系统接受模型,并对模型进行了验证。研究结论显示,技术接受模型可以解释我国高校数字图书馆接受态度有显著影响,而信任对接受态度影响不显著。从数字图书馆建设实践的角度分析,建设相对简单、易用的数字图书馆,引导用户积极的使用态度,将会有助于提高读者使用数字图书馆。     

虚拟化技术下数字图书馆的高效管理——以江西省图书馆为例

介绍了几种常用的虚拟化技术,分析了数字图书馆虚拟化管理的优劣,以江西省图书馆为例,介绍如何利用虚拟化技术部署和整合图书馆数字资源,实现数字图书馆的高效管理。     

数字图书馆协同服务的实践与思考——以宁波市数字图书馆为例

论文以宁波市数字图书馆开展协同服务的实践为例,对协同服务进行研究,包括存在的问题、协同框架和协同时代的图书馆服务定位等。认为超星公司的＂一篮子元数据解决方案＂是数字图书馆资源整合的现实选择;协同的本质是服务,不是技术;协同服务是数字图书馆的灵魂,是解决用户边际文献需求最有效的途径。     

论高校图书馆电子资源的使用与培训工作

目前高校图书馆基本都为混合型馆藏。馆藏中既有大量的印刷版书刊资料，又有很多电子期刊、电子图书、电子索引等电子信息资源。新技术的出现对图书馆的培训工作提出了更高的要求。在此背景下，本文通过分析当前高校图书馆电子资源利用的培训工作现状，结合工作实践，提出了一套较为有效、切实可行的培训方法。     

数字图书馆门户网站设计研究——以四川大学图书馆门户为例

四川大学图书馆数字门户网站的改版更新,以建构主义、用户需求导向、开放性、便捷性、扩展性、交互性作为设计原则。从读者角度出发,排列布局页面,重组资源内容,收集读者访问数据,还为读者提供访问支架,帮助读者完成充分的交互,使读者获得创新、多元、个性化的服务。     

数字图书馆构成要素探讨——以深圳大学图书馆数字化建设实践为例

从概念上理解并在本馆的数字化建设实践的基础上分析了数字图书馆的构成要素应该包括丰富的数字资源。整合的目录体系、网络信息的服务机制、网络信息的馆际合作以及网络信息服务的专业队伍。     

数字图书馆为中小图书馆实现飞跃发展提供了契机——以三亚市图书馆建设实践为例

从数字图书馆概念及发展 ,结合本馆计算机建设实践探讨中小图书馆在数字图书馆环境下的发展机遇