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2009年3月25日,“惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式”在京举行。会上,惠普携手教育部教育管理信息中心共同启动了“惠普电脑普教百万捐赠计划”.并同步发布了惠普电脑09财年在教育行业的整体策略.彰显出惠普希望与中国的教育事业共成长的决心与信心.在推进中国教育信息化建设的过程中起到了示范效应。 相似文献
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“计算机的普及要从娃娃抓起。”1984年2月16日,前国家领导人邓小平同志在参观上海展览馆的十年科技成果展时说。二十多年来,教育信息化建设从无到有,时至今日。需要进一步寻求突破——教育信息化建设要走可持续发展之路。 相似文献
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日前,由教育部教育管理信息中心主办的“第九届中国教育信息化创新与发展论坛”在北京胜利闭幕,论坛就教育信息化发展过程中出现的主要问题进行了深入探讨?教育信息化建设的根本何在,不同教育阶段的信息化重点有何不同……这些问题都值得每一位致力于教育信息化建设与应用的有志人士深思!在中国教育信息化发展的进程中.作为业界领先的IT企业,惠普能为中国的教育做些什么?惠普在实际行动中,是如何将创新科技与教育教学有效融合,带来新的教育体验,与中国教育事业共成长?从以下几个侧面,我们不难追踪到惠普在教育信息化发展道路中的足迹。 相似文献
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首先,2011年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布实施的第一年,到2012年我国教育经费要占到GDP4%的政策框架已经确立。推进数字校园建设,加强农村学校信息化建设也将成为未来一段时间的重要任务;国家教育信息化工程的启动,更将在全国掀起教育信息化建设的新高潮。 相似文献
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教育信息化建设包括教学信息化和管理信息化。其中,教学信息化由电子教室、课件制作、备课系统、考试系统等组成。管理信息化则由办公系统、教务系统、后勤系统、图书管理系统等构成。在这些核心应用系统之下,是作为应用和信息载体的硬件基础设施的配备,包括电脑、服务器和周边其他设备。据教育部科技司某官品说:中国3亿学生,按每10人一台计算机来算就是一个3000亿元的市场,而日前,平均100名中小学生才有一台计算机,这还不包括相应的网络、外设、软件等产品,而且要两年一更新。 相似文献
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教育部最新发布的方针政策指出,优化人才培养结构.改革人才培养模式,是面向社会需要,适应社会发展的重要途径;高校人才培养计划需要更加贴近社会人才需求。并加强专业型与紧缺型人才培养。从专业学科来看.当代的数字技术革命对动画从创作到审美、从生产到传播、从教育到研发、从产业到文化的全方位渗透,为动画艺术带来了全新境遇和空间。数字技术已成为当代动画艺术的主要语汇, 相似文献
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9月23日、25日,惠普2008年“e校园”全国巡展陆续落地南京、广州等城市,并掀起了职教信息化讨论热浪。惠普自携手AMD在全国13所大中城市的普教及高教领域展开教育信息化巡展并获得巨大成功之后.积极响应广大职教用户的需求,特别举办了针对职教行业客户的推广活动。惠普希望借助这一机会能与更多职教行业专家、老师们进行面对面的沟通与互动。 相似文献
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新闻信息资源的整合、共享与标准化——“中国新闻技联”三届三次理事会暨学术年会主题报告 总被引:1,自引:0,他引:1
一、我国新闻信息化的发展现状、存在问题及未来走向1、我国新闻信息化已经走过了近20年的历程,取得了令世人瞩目的长足进步。1995年,1500多家报社采用了激光汉字照排系统,基本实现了全行业报纸印刷“告别铅与火”的技术改造;20世纪末,中央、省、地市三级报社均采用了计算机采编系统,基本完成了新闻采编“甩掉纸与笔”的采编革命;我国大部分电台、电视台的制作、播出环节基本实现了数字化,卫星、光缆干线传输已实现了数字化;到目前为止,我国依法取得登载新闻资格的互联网站有150家,全国有1400家新闻媒体创办了网络版;在比较发达地区,一些主… 相似文献
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各位代表,同志们:大家好!今天,由教育部教育管理信息中心主办、重庆市教委协办、中国教育信息化杂志社与教育管理信息化专业委员会承办的“第十一届教育信息化创新与发展论坛”在这里隆重举行,论坛以“教育信息化未来十年展望——机遇与挑战”为主题,为大家交流探讨如何进一步推进教育信息化工作提供了一个很好的平台,对于全面贯彻落实胡锦涛总书记“七一”讲话和在清华大学100周年大会上讲话的精神以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于教育信息化工作的任务和要求,很有意义。 相似文献