新建本科院校图书馆信息素质教育的实践探索——以徐州工程学院图书馆为例

结合新建本科院校的培养目标与信息素质教育核心内容,提出新建本科院校信息素质教育的原则,并从培训图书馆员、读者协会主导入馆教育、微课程设计等多个维度提出新建本科院校实施信息素质教育的实践模式。     

融媒体时代地方本科院校数据新闻人才培养的困境与路径研究

地方本科院校作为中国高等教育体系的组成部分,无法规避时代对人才培养提出的新要求。受多种条件限制,地方本科院校在培养新闻人才的过程中面临诸多困境。本文分析梳理了地方本科院校数据新闻人才培养的现状、困境,并从实际出发提出了突破困境的五个举措,以期对地方本科院校的数据新闻人才培养提供借鉴。     

新建本科院校教学档案管理工作的探讨

随着我国高等教育管理体制改革的进一步深化,特别是高校合并办学形式的大量出现,对高校教学档案管理,特别是对地方新建本科院校的教学档案管理提出了前所未有的挑战.     

高校精品课程网站建设研究：以教育传播学为例

本文以高等学校本科教学质量工程中的精品课程建设为切入点,分析了高等教育精品课程网站的建设理念和思路,进而对华南师范大学教育技术学专业的教育传播学省级精品课程网站进行了设计开发．并在实际教学应用中验证了课程建设效果。     

应用型本科院校文献检索课教学探讨

应用型本科院校有着独特的人才培养体系。随机调查了我国东、中、西部30所应用型本科院校文献检索课教学情况后认为,目前应用型本科院校文献检索课不能适应应用型本科人才的培养目标定位．认为应用型本科院校文献检索课教学应围绕应用型人才的培养目标在教学体系、教材内容与教学方式等方面进行创新。     

视觉传达设计专业应用型人才培养的思考

应用型人才培养是地方本科院校核心任务,强化学生实践能力是高素质应用型人才培养的关键.文章从视觉传达设计行业、专业的实际现状和前景展望等方面入手分析,对专业方向拓展、课程体系建设、教学体系改革、师资队伍培育、教学资源优化等方面进行了系统探索与实践,建立以社会需求为导向的培养目标和能力为本位的培养体系,为应用型人才培养提供了新思路.     

新建本科院校新闻人才培养环境的"SWOT"分析——以钦州学院为例

新建本科院校是我国高校系统的重要组成部分,其在服务地方和人才培养尤其是地方性人才培养方面起到了重要的作用.部校共建新闻学院一方面给新建本科院校的新闻专业带来了契机,另一方面也提出了更高的要求,新时代下新闻人才培养如何发展与改革,首先要建立在对人才培养环境进行全面分析的基础上,文章用以钦州学院为个案,用"SWOT"分析法分析了其新闻人才培养的环境,试图为其发展方针的制定提供依据,也希望给同类院校以借鉴和启示.     

新建地方本科院校档案网站建设存在的问题分析

新建地方本科院校要高度重视档案网站的建设,改正新建地方本科院校档案网站建设中存在的问题如页面不美观、不科学,信息内容不完整,更新速度慢,检索条件差,管理和维护不及时等。     

新建地方本科院校基建档案整理之我见

近年来,新建地方本科院校不断涌现,新的基建档案不断增加,老的建筑不断改建和扩建,基建项目已逐渐成为新建地方本科院校档案管理的重要组成部分,如何收集和整理基建项目所产生的档案材料就成了档案管理的重点之重点。     

加强地方高校科技档案建设和管理的思考

正教育大众化背景下升格的地方本科院校已成为我国高等教育体系中的重要组成部分并逐渐成为引领地方经济发展的生力军,进入内涵式发展阶段的地方高校对科技创新能力提出了更高的要求。科技档案反映了现代大学的科研领域和研究水平,是科技创新的基础和依据。地方高校必须不断提高科技档案的建设和管理水平,努力在科技档案的开发与应用方面实现质的飞跃,才能适应新形     

新建本科院校信息素养教育的实证研究

本文以湖南人文科技学院为研究视角,对新建本科院校大学生的信息素养教育现状和制约信息素养教育的不利因素进行了分析,并就新建本科院校如何深化信息素养教育阐述了个人的观点。     

广告专业设计课程教学改革探析——以地方性本科院校为例

地方性本科院校应用型人才培养的共识地方性本科院校的产生源于高等教育大众化、普及化的需要,其比例已占全国本科院校的三分之一。①地方本科院校多数地处省会之外的地级市,这些院校常常成为区域内唯一的或重要的高校,在中国高等教育大众化进程中发挥着重要作用。它们的建设发展从整体上影响着我国高等教育事业的总体水平。     

强化档案意识加强新建高校财务档案管理

高校的财务档案既是记录和反映高校经济业务的重要史料和证据,又是高校档案的重要组成部分.高校的财务档案是否真实、齐全、准确、完整,将直接影响到高校财务档案管理的质量以及高等教育事业的健康发展.近年来,随着我国教育事业的发展,各地兴建了一批地方性本科院校,如何开好头,起好步,在创建之初,建设好学校财务档案,无疑是新建地方性本科院校综合档案管理中所面临的一个重要问题.     

新建地方本科高校大学生媒介素养研究——以郑州师范学院为例

新建地方本科高校处于由专到本的过渡期,办学条件同老牌本科不尽相同,其学生的媒介素养特点也不同。本文通过对新建地方本科高校的大学生媒介素养状况进行调查,发现新建地方本科高校学生的媒介素养和老牌本科高校存在差异。新建地方本科高校可以通过加强媒介素养教育课程建设、增加学生的媒介实践机会、营造媒介素养教育的氛围等途径提高学生媒介认知能力。     

实践教学体系构建、测度指标及评价方法研究——基于安徽地方本科院校新办新闻学专业分析

本文以安徽新办新闻学专业实践教学为例,分析了地方本科院校新办新闻学专业发展的共同问题,从而构建了其实践教学体系,建立了包含4个一级指标、13个二级指标、32个三级指标的测度体系,并分析了评价方法的使用,以期为地方本科院的新办新闻学专业实践教学体系建设及评价提供借鉴。     

新闻采写课程项目制教学的应用

随着我国高等教育的深入发展,部分地方本科院校开始向应用型高校进行转变.这一转变既标志着我国高等教育“重技重能”时代来临,也标志着对大学生教育的理性回归.在这一变化中,大学生的职业技能日益受到重视,尤其是对于操作技能要求较高的应用型专业,毕业生的实际动手能力显得更加重要.作为一所定位于应用型本科的高校,山东管理学院在新闻专业的课程设置、课程教学中不断探索,在教学中逐步引入并成功应用了项目制这一教学方法,取得了较好的效果.     

新建地方院校信息素养教育模式构建

文章通过SWOT分析指出新建地方院校信息素养教育开展的环境及策略,分析了新建地方院校信息素养教育模式的意义,着重从动力机制、教育目标与计划、教育大纲与内容、教育方式方法、管理与评价五方面构建了新建地方院校信息素养教育模式。     

新建本科院校图书馆文献资源建设研究——以徐州工程学院图书馆为例

以徐州工程学院图书馆为例,分析新建本科院校图书馆在发展过程中面临的诸多问题,提出新办专业文献建设、重点学科文献保障、特色文献错位发展等方面的具体措施,保障新建本科院校教学科研需求。     

新建本科院校实施通识教育的思考

新建本科院校在实施通识教育的过程中,面临着理念上的淡漠和实践中的现实困境。本文提出,新建本科院校可以通过更新理念、创新人才培养模式、科学构建通识教育课程体系、建设高水平师资队伍等手段,来化解实施通识教育的现实困境。     

新建地方本科院校档案工作的现状分析

新建地方本科院校档案工作起点比较低,与老牌大学在同一条件下去应对市场化、大众化的竞争,其中的困难是可想而知的。新建地方本科院校要想挑战新的机遇,必须认清档案工作的现状,档案工作的现状主要是群体意识淡薄、合并单位档案管理面临的新问题、档案管理手段相对落后、档案人员素质偏低以及利用手段单一,编研工作不足等。