移动互联网时代APP可发现性影响因素的实证研究

随着移动互联网的普及和移动用户的增长,移动APP在我国取得了快速发展,然而应用商店APP数量超载、同质化严重成为用户寻找APP过程中的主要问题。基于环境心理学视角,在信息采纳模型基础上构建超载APP可发现性的影响因素模型,通过发放调查问卷进行实证研究。研究结果表明:网上评论的质量、网上评论的数量、APP评级和同伴影响对用户感知信息的有用性有显著正向影响,从而影响APP可发现性。该研究填补移动APP可发现性相关研究的不足,同时为应用商店和开发者在改进APP可发现性方面提出建议,促进APP应用市场不断发展。     

移动互联网APP数据仓库的实现与应用

近年移动互联网APP是创业的热土,同时大数据概念也被炒的火热。用户是移动互联网的核心,用户行为分析对产品的成败起重要作用。本文针对移动互联网,使用数据仓库原理,建立一个适用于移动互联网小型应用的数据仓库,帮助开发者对用户行为数据进行分析。实验表明,该数据仓库对产品的改进与运营均有一定的参考作用。     

浅谈移动电子商务社交APP软件发展趋势

随着互联网和移动通信技术的迅速发展,移动电子商务正逐渐成为一种新的商业运作模式,并以其快捷方便、无所不在的特点,成为现代商务发展的新方向。本文从分析移动电子商务的应用优势入手,针对社交APP软件现状及发展前景进行研究。     

支持翻转课堂的移动学习APP内容模块框架设计

在翻转课堂教学模式中,学生课前可以通过相关资源自主学习,课堂教学通过师生互动达到知识内化,有利于培养自主学习和协作学习能力。对现有翻转课堂教学模式进行了分析,提出了以移动学习APP为主线的翻转课堂模式,对移动学习APP内容模块框架进行了设计。     

湖北省高校图书馆移动APP发展现状及对策分析

湖北省高校众多,各高校图书馆APP建设情况各异,对它们进行系统调查有助于图书馆移动服务的开展和推进。本文通过浏览高校图书馆网站首页、查询相关文献论文、下载APP应用、搜集新闻资讯、电话咨询、邮件咨询等方式,从普及与推广情况、开发模式、系统稳定性与兼容性、服务内容、栏目设置及宣传方式等5个方面对湖北省123所高校图书馆移动APP进行了系统调查和分析,并从合作方式、个性化服务、宣传方式等方面提出建设策略。     

浅谈移动互联网背景下后APP时代的合理构建

随着智能手机的出现,APP走进了人们的生活,它在带来便捷的同时,也存在着一些弊端。因此,在移动互联网背景下,探索APP系统的合理构建,显得尤为重要。     

基于手机的移动教育研究

讨论了基于手机的移动教育的教育功能、实现形式,以我参与制作的一个手机教育网站和手机端程序为例,描述了手机教育具体展开的过程和形式.展望部分则提出了现在手机教育存在的不足和值得改进的地方,并对将来的发展提出了憧憬.     

开放教育移动学习平台建设研究

随着信息技术的与教育的逐渐融合,移动学习的研究和应用也快速发展,移动学习也逐渐应用于开放远程教育,它也是未来教育的发展方向。本文对移动学习平台的定位、构建原则、平台设计和实现等进行了详细分析说明,探索设计了一种基于智能终端的移动学习平台,是能够满足学习者需求的一种新型学习方式,能够为实现远程开放教育学生的"随时、随地、随身"学习提供便捷的学习平台,是今后开放大学探索开展网络远程教育全新教学模式的重要手段之一,将为建设和实现市民学习、终身学习的学习型社会提供坚实的信息化基础。     

浅谈基于移动互联网的质检业务平台协同联动技术

伴随移动互联网在各行业的应用推广,尝试在质检业务平台运用移动技术实现友好协同联动,让移动终端用户能够实时了解质检业务,明确质检部门的办事流程,实现业务的网上办理、网上在线咨询、网上举报等在线服务。     

基于改进协同过滤的移动个性化推荐服务研究

基于协同过滤（CF）的个性化推荐技术,提出一种移动设备个性化软件推荐系统.该系统根据协同过滤的理论,首先通过软件类别兴趣相似度的计算,筛选出软件类别相似的用户候选集,过滤所有移动用户,减小产生的用户候选推荐集;然后对用户候选推荐集进行最近邻居的相似性计算以找出目标用户的邻居集合,并且对邻居集合中的邻居评分进行实时更新;最后根据兴趣相似度最大的K个邻居形成目标用户的Top-N推荐集.在第三方手机软件管理平台上通过监测推荐软件的下载或浏览量,验证系统的有效性和准确性.     

移动阅读APP付费模式及其优化

[目的/意义]数字阅读已成为国民阅读的主要方式，移动阅读尤其更受欢迎，但从整体来看用户付费阅读所占的比例并不高。因此，从付费角度探究移动阅读APP的发展是值得关注的问题。[方法/过程]首先，对移动阅读付费、知识付费以及内容付费等概念进行辨析；然后，试用了5种移动阅读APP：掌阅、QQ阅读、咪咕阅读、书旗小说、百度阅读，从付费形式、优惠活动、支付方式3个方面总结并分析了其付费模式，以便探寻付费阅读比率不高的原因。[结果/结论]最后，提出了移动阅读APP付费模式优化的建议：付费方式多元化；完善付费模式评价反馈机制；宣传与推广优质书籍付费阅读以及开发高质量的付费阅读产品等。     

移动互联时代的新型教育模式

移动教育对我国发展现代远程教育,构建终身学习体系,满足学习者随时随地学习的需求将起到积极的推动作用。结合移动互联通信与教育,充分运用现代通信技术、计算机技术发展的新成果,指出移动教育将发挥不可估量的作用。     

虚拟机在移动互联网业务部署中的应用

在移动互联网快速发展的今天,移动终端(手机)的业务部署面临着高成本和低覆盖的问题,制约了业务的发展.本文以新的角度,虚拟机技术来讨论解决移动互联网的业务部署问题,并结合浙江电信实际应用案例,说明虚拟机技术的实用性.     

移动互联网发展对社区教育的影响

目前,社区学习者最为常用数字学习终端是"家用电脑"。然而以移动互联网发展趋势及行业预测来看,以手机为主的移动终端将取代"家用电脑"为主的传统终端设备。面对这一变化社区教育的数字资源提供者应考虑迎合学习者使用移动终端的需要,在原有的以文字为主的信息传递方式上增加语音沟通方式。另外互联网运营商盈利模式看移动互联网的发展将在ICT领域产生新的市场,这也为社区教育寻求政府拨款以外的资金支持提供了一定的机遇。     

基于微信的移动图书馆APP服务系统设计与实现

APP服务是当前移动互联网服务的主要形式。微信已经发展成为了一个拥有海量用户的平台APP。基于微信构建移动图书馆APP服务系统具有灵活开放、功能强大、全平台支持等优点,可以极大地节约建设成本,提高图书馆移动服务水平。     

决胜移动终端：移动互联时代影响消费者决策的6大关键

在移动互联时代,拥有移动终端的消费者不再需要“去购物”,他们随时随地都“在购物“。这就给企业带来了巨大的挑战：怎样影响消费者的购买决策？怎么有效地占领移动终端？如何整合传统的实体通路及线上通路？怎么将新生的APP快速推进市场．并大幅度占领市场份额？怎么有效地将已占领的终端转化为利润价值？如何率先抓住移动潮流带来的机遇,成为时代的领导者和推动者？     

基于移动互联网的开放式实验管理系统的解决方案

针对开放式实验室使用与管理方面存在的问题,提出基于移动互联网的开放式实验管理系统的解决方案,阐述了该解决方案的主要功能、总体架构及应用。通过建立移动互联网的开放式实验管理系统,提高了开放式实验的开放程度和使用效率,促进了学生创新能力提高,同时也减轻了开放式实验室管理员的工作压力,为开放式实验教学提供了一体化解决方案。     

基于移动互联网的开放式实验管理系统的解决方案

针对开放式实验室使用与管理方面存在的问题,提出基于移动互联网的开放式实验管理系统的解决方案,阐述了该解决方案的主要功能、总体架构及应用。通过建立移动互联网的开放式实验管理系统,提高了开放式实验的开放程度和使用效率,促进了学生创新能力提高,同时也减轻了开放式实验室管理员的工作压力,为开放式实验教学提供了一体化解决方案。     

移动搜索中日常信息搜索情境下跨APP意图转移模式研究

[目的/意义]移动互联时代,用户通过多个APP搜索成为常态,但驱动用户APP转移行为的意图规律还尚不明确。本文旨在探究移动搜索中真实的日常信息搜索情境下跨APP意图转移模式。[方法/过程]该研究通过微刻时序访谈法收集用户日常跨APP搜索经历,通过开放性编码获取用户的跨APP意图链,利用马尔可夫链挖掘频繁序列,归纳跨APP意图转移模式,最后还结合任务类型分析模式的应用规律。本文凝练出补充探索、对比决策、对比择优、分步前进、补充准备、分享交流和挫折探索7种意图模式,并发现用户在不同任务类型中偏好不同的意图模式——在简单型任务最偏好使用补充探索模式,而在复杂型任务则最偏好使用对比决策模式。[结果/结论]本文研究有助于从用户主观认知角度厘清移动搜索跨APP行为规律,为优化APP系统服务支持、提升用户移动搜索体验提供依据。