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怎样才算养成了积极思维的习惯呢?当你在实现目标的过程中,面对具体的工作和任务时,你的大脑里去掉了“不可能”三个字,而代之以“我怎样才能”时,可以说你就养成了积极思维的习惯了。海伦·凯勒不能听见声音,看不见东西,但她创造了文学史上的奇迹;约翰·库缇斯曾被医生断言活不过一天、一周,但他活到了34岁,成为轮椅橄榄球运动员、室内板球健将、国际著名的演讲大师,并结婚生子……世上没有不可能,关键是人们应该对自己有信心,养成积极思维的好习惯。 相似文献
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小时候,第一次见到“如果”这个词,便好奇地问老师:“‘如果’是什么果子,好吃吗?”老师笑笑,摸着我的头:“‘如果’不好吃,生活中不应该有‘如果’,你要好好把握!”似懂非懂的我点点头,又跳到一旁啃好吃的苹果去了。 相似文献
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据说,古时候,希腊半岛北部的马其顿帝国拥有强大的军队。国王菲利普想向南部进军,妄图征服整个希腊半岛。他送去了一封信,信中写道。如果我们来到你们的国家。将把你们的城市夷为平地。 相似文献
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刘世一 《语数外学习(初中版)》2005,(4):45-46
if在初中英语中,要求作为重点词汇掌握。在各地历年中考英语试题中,也是重要的考点之一。请看2004年部分省市中考试题中带有if的考例: 相似文献
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刘玉真 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(3):7-8
真题再现
我们经常会听到这样的言论“如果早点努力学习,我就会……”、“如果我学会弹钢琴。我就可以……”、“如果把机会给我。我也会……”、“如果不是我贪玩了点,我早就……”等。 相似文献
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一个台湾的医生,在家门口附近开了一所私人医院。因为他的医术高超,又勤恳努力,到了不惑之年已是腰缠万贯,与他结交的也都是上层名流,门前常常是车水马龙。医生有一个儿子和三个女儿。儿子是一表人才,眉清目秀,女儿则是亭亭玉立。医生有个习惯,晚饭后散步,而且只要儿子陪同。每次散步,都是和独子广谈人生。他指点了江山,又指点自己盛名在外的医院,然后语重心长地对儿子说:“你要壮志在胸,切不可耽误。你的完美人生,我已经给你画好了蓝图:进最好的学校,然后进最好的医学院,然后到国外读书,回来后当第一流的医生!” 相似文献
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写议论文,当以准确的观点、充足的论述和严密的思维取胜。准确的观点和充足的论述靠的是对事物的深入认知和对材料的详尽占有,严密的思维则要求文章有内在的逻辑。内在的逻辑当然依赖于对事物的深入认知,但往往也可以通过适当的“技术处理”来实现,即使用恰当的关联词(或副词)。 相似文献
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张兴武 《中学生读写(初中)》2006,(7):91-92
作者从小时候问老师“‘如果’是什么果子,好吃吗?”起笔,新颖生动。接着写用“如果”造句,既顺承话题,又拓展话题。最后用名人和英雄的事迹论证“生命不相信如果”与自己的错误言行对比,既升华了主题,义提出了鲜明的观点。结尾既抒情,又回扣标题,较好地回答了话题材料提出的问题。 相似文献
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"如果"是一个连词,表示假设的关系,属于逻辑学方面的词语,它可以使原本唯一的结果假定为多种可能性.在语文阅读教学中,教师经常提出类似"如果……那么……"的问题,以此使课堂教学自然有序的开展下去. 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2005,(10)
一个叫恩格的资深精神病专家,退休后写了一本中文译名为《惟一》的书。这是一本专门谈医治心理疾病的著作。书中介绍了三千多种治疗方法和一万多种药物。可是他在一次演讲中却说,他书中的所有内容只要四个字就能概括,即“如果、下次”。 相似文献
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跟一位刚学成归国的小青年聊天,他说在国外的时候,和小伙伴一起“粉”了一首歌,叫《不变的信仰》。听名字就知道是“主旋律”的歌,怎么进入了这些“80后”“90后”的曲库?我有些纳闷。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(1):40-41
"如果"是现代汉语中使用频率最高的假设连词之一,该词始于唐代,从其构词法来看,"如果"是表示假设关系的同义语素并列。假设连词"如"早已存在,"果"则经过一系列语法化才沾染上假设义,并于宋代最终形成表示假设关系的专职连词。在这一过程中,词语的双音节化和类推作用是其发生语法化的主要动因和机制,且明清后这一用法得到广泛运用。 相似文献
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胡爱芸 《中国基础教育研究》2007,3(11):115-115
若p、q表示命题,把“p或q”、“p且q”、“非P”形式的命题分别简称为“或”命题、“且”命题、“非”命题。要正确理解“或”、“且”、“非”的含义,只有掌握这三种复合命题的判定。 相似文献
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