共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
钻孔是钳工的一项重要的基本操作技能,孔的位置精度是保证钻孔的重要方面.在大批量生产中,位置精度要求较高的孔,一般都采用钻模来保证;而在单件或小批量生产中,特别是在钳工的教学中,是不可能采用钻模来保证孔位精度,只能通过划线找正和其他一些方法来保证.下面介绍我在生产和钳工实习教学中提高钻孔位置精度的方法. 相似文献
2.
郭宇光 《孝感职业技术学院学报》2005,8(4):61-62
使用钻床钻出精度不高的孔很容易,但要钻出精度较高的钻孔却比较困难。工厂里有句俗语:车工怕车杆,钳工怕打眼。指的就是钻孔的位置精度难以掌握。钳工实习教学大纲要求孔位置误差≤±0.10mm。 相似文献
3.
钻孔是钳工的一项重要的基本操作技能。在批量生产中,孔位精度要求较高的孔,一般都采用钻模来保证,而在单件生产中,特别是在钳工的应会考核中,是不可能采用钻模来保证孔位精度的,只能通过划线找正和其他一些方法来保证孔位的精度。下面介绍我在钳工实习教学中用来提... 相似文献
4.
5.
在钳工实习过程中,其主要的基本功练习项目是工件的锉配加工。这也是钳工实习操作考核的主要内容和基本内容。在锉配加工时经常遇到封闭型件,在大多数的封闭型工件的锉配过程中,封闭余量的去除是一个占用工时多,消耗体力大的工作。在(钳工生产实习)教材中,采用的是钻排孔,然后用扁錾錾去余量的方法。在实习过程中,这种方法存在着很多不便和问题。首先是钻排孔时,钻孔位置的掌握、余量的控制较困难。因为钻排孔不可能像钻有精度要求的孔那样去安排大量工时。工时较少,所以钻孔过程会出现排孔两孔之间,排孔与划线线条之间不能很好… 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
11.
如何保证钻孔精度 总被引:1,自引:0,他引:1
钳工怕钻孔,这是钳工常说的一句话。钻孔就是在实体材料上加工出孔的方法。是钳工技能基本操作训练中的重要内容之一。用普通的麻花钻在普通钻床上钻孔,其钻孔精度只能达到IT10~IT11,表面粗糙度为R a50~12.5μm,中级钳工钻孔位置误差应小于±0.10m m,表面粗糙度为R a3.2μm;高级钳工的钻孔位置误差应小于±0.05m m,表面粗糙度为R a1.6μm。因此要保证孔钻出形状精度高、位置、尺寸精度高的孔就不是件容易的事。正确掌握钻孔要领对钻孔的加工质量关系密切。一、把握好手工刃磨钻头第一关1.首先对钻头工艺参数认知:标准麻花钻上的几何参… 相似文献
12.
如何提高钻孔精度一直是职业学校钳工教师探讨的一个热门话题.作者结合自己的教学经验,分别从理论知识、钻头刃磨、钻头修磨、工件划线、工件装夹、钻孔找正和精度检验等七个方面逐一进行了论述。 相似文献
13.
浅析钻孔加工的技术方法与注意事项 总被引:1,自引:0,他引:1
钻孔加工是钳工技能操作中不可缺少的重要内容之一,正确掌握钻孔要领对孔的加工质量至关重要.刃磨钻头,钻孔、扩孔是保证钻孔精度的重要工艺手段,各环节技术要领和注意事项都事关成败. 相似文献
14.
钳工专业一直都是技师学院的常设专业。不仅机械专业的学生实习钳工。其他专业也都要进行钳工基本功训练.无论机械加工方法如何飞速发展。仍然无法取代钳工.但钳工实习训练仍缺乏一个总体的教学原则。本文总结十几年来的教学实训经验,针对具有灵活性强、工作范围广、技艺性强的特点,从八个方面论述钳工实习训练应遵循的原则。 相似文献
15.
钳工专业一直都是技师学院的常设专业。不仅机械专业的学生实习钳工。其他专业也都要进行钳工基本功训练.无论机械加工方法如何飞速发展。仍然无法取代钳工.但钳工实习训练仍缺乏一个总体的教学原则。本文总结十几年来的教学实训经验,针对具有灵活性强、工作范围广、技艺性强的特点,从八个方面论述钳工实习训练应遵循的原则。 相似文献
16.
钳工生产实习是机械专业学生实习的重要教学环节,如何在现有条件下提高实习教学质量已成为摆在每位实习教师面前的重要课题。本文作者在多年的实习教学中.不断探索、总结出一套行之有效的措施,从加强思想教育、合理设置课题、加强实时检测、分解课题训练、采用多媒体技术、更新实习教学理念等方面层层推进,提高了钳工生产实习教学质量.取得了良好的成绩。 相似文献
17.
金工实习是机械制造专业传授其基本知识和基本技能的必修课,是对机械专业大学生进行工程训练的重要环节之一。而钳工实习又是金工实习的一个重要内容。随着科学技术的不断进步,钳工教学、尤其是钳工实习的许多内容与实际技能需求有较大的差距,因此钳工实习的教学手段和教学内容有待改革;实习指导教师教学质量有待提高。本文作者结合数年的钳工实习教学经验和毕业生的在岗工作体会,在钳工实习教学过程中就教学内容和方法进行了一些改进,使得钳工实习效率、实习生的实践综合能力都得到较大提高。 相似文献
18.
在钳工生产实习教学中教师的巡回指导是实习教学中一项重要环节,文章叙述钳工实习教学中如何做好巡回指导,对如何上好钳工实习教学有一定的指导作用。 相似文献
19.
徐兵 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(10):40-41
钳工实习教学是机电专业重要的和基本的教学组织形式,是实现机电专业培养目标的重要手段和途径。要使钳工实习达到规定的教学目标,须在实习中进行大量的测试,进而对学生作出目标达成度的评价。然而,在实际评价中,大多数教师往往只重视实习的物化结果,并据此评定学生实习成绩,其结果是难以给学生提供准确的反馈信息,不利于改进教学。因此,有必要建立一种新的学生钳工技能学习的评价方法。一、钳工实习中学生技能学习的评价原则1.全面性原则。在学生的实习活动中,反映钳工操作技能的基本要素,如工具选择、刀具刃磨、工艺分析、设… 相似文献