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1.
一、幼儿卫生保健工作的重要性幼儿时期正处于身心发育的重要时期,这时期幼儿身体的各部组织和器官都在不断发育成长过程中,发育尚未完善,身体还很虚弱,抵抗力较低,对外界的适应能力也较差,因而必须根据我国的教育方针和总的培养目标,结合幼儿的年龄特点,向幼儿进行体、智、德、美、劳全面发展的教育,为入小学打好基础,为造就一代新人打好基础。卫生保健是根据幼儿的身心特点,在幼教工作中注意采取积极、科学、有效的措施,防止、减少和消除对幼儿生长发育不良的各种因素的影响,同时积极创造良好的条件,对  相似文献   

2.
中小学心理健康教育问题是一个家庭、学校和社会联合关注的问题。中学阶段,是每个孩子身体发育成长的关键时期,不仅仅是身体方面的生长发育,同时还有心理方面的生长发育,因此这个阶段对于孩子的成长来说尤为重要。作为教育工作者应该不断转变观念,提高自己的业务水平,做好学生心理辅导工作。  相似文献   

3.
运动对每个人来说都是必不可少的,然而近年来,随着一系列关于中小学生体制的检测报告出台后,中小学学生素质相较过去有了较大的下降。针对这个现象,教育部在全国范围内号召中小学加大体育课程的开设力度,并增加一些长跑之类的体能项目。从小学看,小学期间是学生生长发育的重要阶段,也是为未来身体发育奠定基础的阶段。因此,在小学阶段加强学生的体育锻炼,他们的素质将在各方面得到提高。  相似文献   

4.
进入90年代,我国的基础教育全面深化改革的主题已经十分明确,即开始实现由应试教育模式向全面提高国民素质的社会主义现代化教育模式的转轨。作为整个教育的基础,中小学教育的特征就是素质教育。她从事的是合格人才的基本规格的教育,是在青少年成长过程中进行的政治、思想、道德、文化、身体、心理等方面基本素质的培养,教会他们做人、成才。中小学教育要实现打好素质基础、促进个性健康发展这个改革目标,为我国所有儿童、青少年的健康成长和全面发展奠定基础,仅仅依靠学校教  相似文献   

5.
随着年龄的增长,儿童的身高、体重等身体形态和身体组成成分按一定的形式有规律的生长和发育。但在生长发育过程中,不同儿童的发育成熟程度不同,个体间的身体形态、运动素质及运动能力有很大的差异。因此,为客观、全面了解儿童、少年运动员的基本素质和运动能力及其发展趋势,骨龄已经成为运动员科学选材工作中的一个重要方面。  相似文献   

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<正>(上接第1期第76页)第四条:学生的学习是一个逐步积累的过程,不能靠突击;必须加强基本功训练,打好基础永远是最重要的。从儿童的年龄特点分析,他们正是长身体的阶段,大脑也处在发育的过程中。因此,学生的学习必然是逐步积累的,不能操之过急,拔苗助长。特别要重视练好基本功。  相似文献   

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为了更好地完成体育教学的基本任务,我们体育教师应该深知室外体育课的“三忌”:其一,忌超负荷运动小学生年龄大都在六岁至十二岁之间,身体正处在生长发育时期,一味的大运动量活动会使学生产生厌烦心理,更会造成学生身体机能的损伤,影响身体的正常发育。在体育达标项目训练期间和参加竞赛活动前的训练时期,超负荷运动的现象特别严重。学生在短时期内成绩的提高,固然离不开急训,但更重要的是我们在平时就要打好基础,一点一滴的积累,循序渐进的提  相似文献   

8.
少年儿童发声器官和他们的身体发育一样,正处在一个不断地变化、发育、成长的过程中。变声期是他们开始进入青春发育期后,喉头、声带等发声器官迅猛生长发育而引起的正常的生理变化时期。这一时期,音质、音色、音量都发生了极大的变化。一般来说,女孩子一般从12岁,男孩子从13岁开始变声,随着身体的发育成长,由于在青  相似文献   

9.
素质教育是与现代化社会持续发展相适应的一种教育观。顾明远教授指出,素质教育虽然不能等同于基础教育,但基础教育必定是素质教育。中小学教育是基础教育,它必须为学生的成长打好三个方面的基础:一是打好身心健康成长的基础;二是打好进一步学习或终身学习的基础;三是为学生将来走向社会打好基础。  相似文献   

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中小学是基础教育阶段,对一个人的发展是至关重要的。那么,基础教育应该帮助学生打好什么基础?基础教育的内涵是什么?我认为,基础教育要为学生的发展打好三个方面的基础:一是学生身心健康发展的基础,要增强他们体力,同时提高他们的心理品质;二是进一步学习的基础,学会学习,具有终身学习的理念和能力;三是  相似文献   

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素质教育说到底,就是培养人。人人皆知,中小学教育是基础教育的基础的基础,各行各业不同人才都来源于学校。很显然,基础教育就是素质教育。基础教育的功能是为青少年儿童实现由“落后的生物人”到“社会人”的转变而创造必要条件,为学生走向社会实践从事各项生产劳动工作打好必要的身体、科学文化知识、思想政治觉悟等方面的基础,所以说,基础教育就是素质教育。  相似文献   

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体育高考训练的目的是培养输送体育院校的后备人才。进行全面身体素质训练,学习和掌握基本动作技术,基本战术,进行思想品德教育和心理素质训练,提高运动成绩,在身体、技术、战术和思想品质及心理素质等方面打好基础。高中生正处于生长发育的最后时期,各方面生理指标已经完善。对此,我们在训练中更应注意把握方法及分寸,开发学生的最大潜力,让少数民族学生考出理想的成绩。  相似文献   

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语文是工具。小学是打基础的,主要应打好三方面的基础:第一,打好学生身心健康成长的基础;第二,现在提倡终身学习,在学习型社会,要打好终身学习的基础;第三,打好走向社会的基础。要打好这三个基础,最重要的是打好语文的基础。语文是交流的工具。人都是在学语言的过程中长大起来的,在这个过程中逐渐能听瞳别人讲的话,看懂别人写的文,能够正确表达自己的思想。学校教育中,识字、写字是第一步。  相似文献   

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学生在学习解答简单分教应用题的过程中形成的相应的认知结构,是学习解答较复杂应用题的基础。要打好这个基础。这是一个方面。另一个方面,新知识与原有认知结构相一致的情况下,把新知识纳入原有的认知结构。教者既要为学生打好这个基础,又要启发诱导学生完成同化过程。孙丽谷老师是比较注意了这两个方面,这节课教案,可供各地老师教学时参考。这节课已被省电教馆录象。  相似文献   

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中小学是基础教育阶段,对一个人的发展是至关重要的。那么,基础教育应该帮助学生打好什么基础?基础教育的内涵是什么?我认为,基础教育要为学生的发展打好三个方面的基础:一是学生身心健康发展的基础,要增强他们体力,同时提高他们的心理品质;二是进一步学习的基础,学会学习,具有终身学习的理念和能力;三是走向社会的基础,学会与人交往、相处和承担责任。这三个方面组成了一个人的基本素质,因此,基础教育就是素质教育,以提高人的基础的、全面的素质为目的。  相似文献   

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如今,素质教育已成为基础教育改革的主旋律。体育作为素质教育的一项内容,所要追求的目标包含学生的体质基础、心理发展水平、体育文化素养和终身体育能力。小学体育是基础教育,主要以“三基”为主,即打好身体基础;培养对体育的兴趣、爱好和养成身体锻炼的习惯;掌握体育的基础理论知识和锻炼的方法,从而培养和发展其体育能力。在此基础上,要兼顾学生身心健康发展、体育文化素养和终身体育的能力。一、发展学生身体,增强学生体质青少年时期是长身体的时期,是生长发育的旺盛阶段。人的生长发育受多种因素如种族、气候、遗传以及生活…  相似文献   

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人体发育过程分为两个阶段:一个是从受精卵发育到成熟的胎儿;一个是从婴儿出生发育到成年人。平时我们说的人体发育指的是后者。这个阶段要经过几个不同的生长发育时期,每个发育时期,身体的构造和生理机能都有其不同的特点。一般可以分为以下几个时期:  相似文献   

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颜笑涛 《教师》2014,(22):52-52
正聋哑儿童正处于生长发育的重要时期,其身体若任其自由发展,会形成一些不良体态,如驼背、内八字脚等。相反,如果在儿童时期就对其进行舞蹈形体训练,可以纠正孩子们形体上的某些不良发育,促进他们的身心健康发展,并有利于他们的身体、气质、风度、仪表等方面的健康发展。一、通过舞蹈教学开发聋哑儿童的智力6~7岁聋哑儿童入学比正常儿童要迟,一般来说,刚入学的一年级学生,学习内容比较简单,学习负担比较轻,其精力可以一半地投入到舞蹈课上,在这一时期,应打好基础,培养学生学习舞蹈的兴趣,唤起聋哑儿童的期待心理。  相似文献   

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高师音乐教育专业培养的目标,是培养适应今后中小学教学工作的音乐教师,因此根据高师音乐教育专业的学生特点,本文从呼吸音质、提高轻松自由地歌唱三方面,来阐述其在学习声乐课的过程中的重要作用,要求学生们一定扎扎实实打好声乐基础,以便运用到以后的教学工作中。  相似文献   

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幼儿时期是人的身心发育的最重要阶段。在这个时期,幼儿身体各个组织、各个器官都处在迅速生长发育的过程中,但它们的发育又很不完善,对疾病的抵抗能力和对环境的适应能力都比较差,容易受外界条件的影响。因此,我们要根据幼儿的年龄特点,在工作中采取有效的卫生保健措施,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为他们创造良好的条件,使他们在体育、智育、德育和美育几方面都得到全面的发展。  相似文献   

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