浅谈提高会计人员继续教育的效果

一、深刻认识会计人员继续教育的必要性 1、继续教育是市场经济的客观要求。市场经济条件下企业间的激烈竞争要求会计人员由传统报账型向参与管理决策转变；由事后核算向事前、事中、事后全过程监控转变，由传统手工方法向应用计算机等高科技转变。会计“职业判断”也成为知识经济社会对会计人员的普遍要求。由于产业的知识化，企业的不断创新。以及经济全球化、市场一体化必然会给企业经营带来极大风险。如何对风险的控制与计量也会成为会计人员的一个新课题。会计人员只有不断进行知识更新才能适应不断变化的市场经济环境。对风险的控制必然会加大跨及帐项处理的难度，使得会计账项处理变得更复杂、更困难。     

浅谈会计人员的继续教育

一、会计人员继续教育的必要性1.适应经济发展"两个转变"的客观要求我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济、法制经济,尤其是在知识经济和信息时代,要求现代会计必须随之转轨变型,由报账型向管理型、决策型转变;由事后型向事前型、事中、事后全过程转变;由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势,更新知识,不断进行会计人员继续教育培训学习,是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。     

对会计职业继续教育发展的思考

是我国经济发展的客观要求。我国的经济体制已由计划经济向市场经济转变，而市场经济就是竞争经济，它要求现代会计必须随之转轨变型，要由报账型向管理型、决策型转变；由事后型向事前、事中、事后全过程型转变；由被动型向能动型、自主型转变；由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。会计人员适应形势，更新知识，不断进行继续教育培训学习，是我国经济发展的客观要求。     

浅谈财务人员继续教育工作

会计人员继续教育的必要性 1.适应我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济,法制经济,尤其是在知识经济和信息时代,要求现代会计必须随之转轨变型,由报账型向管理型、决策性转变;由事后型向事前型、事中、事后全过程转变;由被动型向能动型、自主     

浅析企业会计人员继续教育

一、会计人员继续教育的重要性和紧迫性 (一)适应经济发展“两个转变”的客观要求 我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济、法制经济，尤其是在知识经济和信息时代，要求现代会计必须随之转轨变型，由报账型向管理型、决策性转变；由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；由被动型向能动型、自主型转变；由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。     

加强会计人员的继续教育

会计人员继续教育是指对在职会计人员进行知识更新、补充和提高的教育，是会计专业技术队伍建设的重要内容，也是会计教育的重要组成部分。随着市场经济的不断深入和发展，特别是在党中央提出要实现“经济体制由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变”的新形势下，对会计人员来说，必须相应地提高其素质，改变单一的知识结构，将其逐步培养成为复合型的会计人员，以适应新时期会计工作的需要。 一、新时期会计人员继续教育的必要性 １．是实现“两个根本性转变”的需要。当前我国正处在经济转型时期，知识更新快，新制…     

浅析会计人员继续教育

继续教育,是对专业技术人员不断进行知识、技能的更新和补充,培养其创新能力,提高其专业技术水平,完善其知识结构的教育。会计人员继续教育是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育,这是会计队伍建设的重要内容。我国已加入WTO的新形势,迫切需要加强对会计人员的继续教育工作,提高会计人员的业务水平和工作能力。会计是环境的产物,环境的改变必然对会计工作提出新的要求。加入WTO会对我国产品成本的核算,折旧、坏账准备、存货跌价准备的计提,长期投资、无形资产的计量等多方面带来影响;会计的预测、决策职能将会得到加强;管理会计、成本会计在会计体系中的地位将会得到提高;社会责任会计、绿色会计、税务会计和人力资源会计等前沿的会计领域也将有进一步的发展和推广;我国的会计准则与国际会计惯例的接轨将成为必然的趋势,一系列的会计理论、会计制度、会计准则的出台,必将使传统会计受到重大的挑战。会计人员若不抓紧学习,不断充实自己,更新知识结构,就无法适应这一客观要求,就必然会给会计工作带来影响,造成重大损失。因此,...     

对企业战略重组改制中职工教育的思考

一、战略重组必然带来企业职工教育的巨大变化1.企业战略重组是实行“两个转变”的必然要求。经济体制由计划经济向社会主义市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变,这是影响到政治、经济、文化及生活领域的根本性变化。这种变化打破了石油作为战略性物资一直由国家进行严格计划控制的局面,同时,也要求石油石化企业从生产经营型向资本经营型转变,实现资本经营的快速扩张,要求从制度上进行创新,从行政性的行业管理向现代企业制度转变,建立规范的公     

构建服务型高校继续教育体系:内涵及意义

我国社会经济由"计划轨"向"市场轨"的转轨,必然导致高校继续教育由"管理型"向"服务型"的转型,这既是高校继续教育追求与经济社会发展良性互动的必然要求,也是高校继续教育谋求自身发展的现实选择。然而,构建服务型高校继续教育体系,首要的任务是厘清和阐释构建该体系的几个核心概念"服务"、"区域"、"继续教育"、"高校继续教育"及"服务型高校继续教育体系"的基本涵义,这不仅有利于我们牢固树立服务型继续教育的理念,更有助于我们对大学职能的再认识和高校继续教育的制度创新,进而推进继续教育实践的转型发展。     

论高校会计人员继续教育

随着我国改革开放的逐步深入和市场经济体制改革的不断深化,会计在经济生活中占有愈来愈重要的地位。所以有必要对会计人员进行继续教育。会计继续教育,是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行的以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。这是会计队伍建设的重要内容,是实现会计人员由“核算型”向“核算管理型”转化的重要手段和途径,也是做好财政工作的重要基础。近年来,高校会计人员继续教育取得了明显的成效,会计工作质量有所提高。但是,由于高校会计队伍庞大,并分散在全国的大、中专院校,加上高校会计人员学识水平参差不齐,给高校会计人员继续教育带来一定的困难。因此,加强高校会计人员队伍建设,快速提高其知识水平和综合素质,造就一批能够适应市场经济需要的决策层会计工作者,仍是当前乃至今后我国高校会计教育必须解决的问题。     

欠发达地区市、县(区)会计人员继续教育亟待落实和完善

为了建立和完善与社会主义市场经济要求相适应的会计人员继续教育制度,规范会计人员继续教育工作,促进我国会计工作水平的提高,财政部于1998年1月23日发布了<会计人员继续教育暂行规定>(以下简称<暂行规定>),对会计人员的继续教育工作中涉及到的相关事宜,作出了系统的规定和原则性要求.既符合<中华人民共和国会计法>第三十九条"会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质.     

谈高校图书馆员的继续教育

随着现代化信息技术的飞速发展,以及互联网的广泛应用,高校图书馆正在进入电子化、网络化、数字化的新阶段,传统图书馆向数字图书馆转变已成必然.随着读者需求和服务手段的不断变化,高校图书馆对馆员素质的要求越来越高,对馆员的继续教育也越来越迫切.本文就21世纪高校图书馆员的继续教育问题,以笔者所在青岛海洋大学图书馆为例,谈一些粗浅的看法.     

新课程理念下的课堂管理

新一轮基础教育改革将使课堂教学发生重大变化,它必然对课堂管理提出新的课题.实现课堂管理的根本转变是新课改的必然要求.课堂管理思想要由"确定性思维"向"生成性思维"转变;课堂管理目标要由"促成程式性问题解决"转向"促进课堂生长";课堂管理方式也要由"控制"转为"交流与沟通";同时,课堂管理也必然由"惩罚"走向"激励".     

浅析会计人员继续教育中存在的问题及应对策略

在新时期,社会对会计人员综合素质要求越来越高,因而会计从业人员的继续教育是必然的选择.然而,会计人员继续教育中依然存在一系列问题,针对这些问题本文提出了相应的改进策略.     

对适应WTO要求的会计继续教育改革策略的探讨

会计人员的继续教育是指对从事会计工作已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。搞好对会计人员的继续教育,既是深化会计管理、加强会计工作、强化会计监督的有利保证,又是培养合格人才的有效途径和措施。特别是WTO对会计继续教育不断提出新的要求。     

新经济时代会计人员继续教育的创新思考

随着新经济时代的到来,企业所处的经济环境的复杂性和经济事项的不确定性日趋增多,对会计人员创造性解决问题的能力要求不断提高。会计人员的继续教育,是提高会计人员素质和能力的重要途径之一,对于完善会计人员的知识结构,提高会计人员的业务水平和综合素质,具有十分重要的意义。但是,当前由于会计人员继续教育形式单一、内容针对性不强,要不断适应新经济时代日新月异的发展变化新要求,必须大力推进会计人员继续教育的创新。     

对会计人员继续教育的思考

随着我国会计准则体系与国际会计惯例的趋同,一系列新的会计制度和会计准则不断出台,传统的会计核算制度受到巨大挑战。会计人员是贯彻落实会计法律法规、会计准则和会计制度的中坚力量,是加强财务管理,推动会计基础工作全面规范的强大生力军。因此,加强会计人员继续教育,是实现会计工作科学化、规范化的一项重要举措。文章通过对会计人员继续教育现状的分析,指出了现行会计人员继续教育中存在的问题,提出了进一步做好会计人员继续教育的对策和建议。     

加大会计监管力度,努力提高企业会计信息质量

会计信息失真已成为当前我国社会经济发展的一个重大痼疾,不及时治疗,后患无穷.一方面要认真分析其病因,更重要的是要对症下药,彻底根治.为此,相应的制度建设刻不容缓,其中社会监督制度、现代企业制度、会计人员继续教育制度、会计人员委派制度、内部控制制度等尤为重要.     

浅议如何进一步加强防范我国企业的财务风险

在国际国内市场经济竞争日益激烈的大背景下,现代企业所面临的各种风险也逐渐增多,财务风险作为企业特有的风险也更为突出,企业必须重视财务风险的测定和防范,有效地控制风险损失和财务状况恶化、增强企业财务实力、提高风险收益已成为现代企业管理的必然发展趋势.     

浅谈如何促进思想解放和观念的转变

在市场经济杠杆的不断驱动下,在身临其境的改革之潮拍打冲击下,思想观念发生了较大的变化.企业摆脱了计划经济体制下的"等、靠、要",逐步树立起按市场需求组织生产经营的市场观念,实现了粗放型经营向集约式经营的转变,适者生存、强者发展、劣者淘汰成为必然.