把伤害留给自己

二战期间,一支部队在森林中与敌军相遇,并发生了一场激烈的战争,最后两名战士与大部队失去了联系。他们之所以在激战中还能互相照顾、彼此     

把伤害留给自己

二战期间,一支部队在森林中与敌军相遇发生激战,最后两名战士与部队失去了联系。他们之所以在激战中还能互相照顾、彼此不分,是因为他们是来自同一个小镇的战友。两人在森林中艰难跋涉,互相鼓励、安慰。十多天过去了,他们仍未与部队联系上,幸运的是,他们打死了一只鹿,依靠鹿肉又可以艰难度过几日了。可也许因战争的缘故,动物四散奔逃或被杀光,这以后他们再也没看到任何动物。仅剩下的一些鹿肉,背在年轻战士的身上。这一天他们在森林中遇到了敌人,经过再一次激战,两人巧妙地避开了敌人。就在他们自以为已安全时,只听到一声枪响,走在前面的年…     

把伤害留给自己

二战期间,一支部队在森林中与敌军相遇发生激战,最后两名战士与部队失去了联系.他们之所以在激战中还能互相照顾、彼此不分,是因为他们是来自同一个小镇的战友.两人在森林中艰难跋涉,互相鼓励、安慰.……     

朋友之间——把伤害留给自己

二战期间,一支部队在森林中与敌军发生激战,最后两名士兵与部队失去了联系。这两名士兵之所以在激战中还能互相照顾、彼此不分,是因为他们来自同一个小镇。他们在森林中艰难跋涉,互相鼓励和安慰。十多天过去了,他们仍未与部队联系上,幸运的是,他们打     

把信心留给自己

一个成功的人,最起码的素质是对自己要有信心。把信心留给自己。当你第一次小心翼翼地尝试着做某一件事时,抛弃无知,远离幼稚,想想幼儿学走路时的一个个脚印,想想雏鹰试飞时的一次次身影。从歪歪斜斜中走出,你才能学会跑与跳;从跌跌撞撞中爬起,你才     

把梦想留给自己

19世纪初,美国一座偏远的小镇里住着一位远近闻名的富商,富商有个19岁的儿子叫伯杰。一天晚餐后,伯杰欣赏着深秋美妙的月色。突然,他看见窗外的街灯下站着一个和他年龄相仿的青年,那青年身着一件破旧的外套,清瘦的身材显得很赢弱。     

把麻烦留给自己

三年前,我开始给香港的一家媒体投稿,与一位文字编辑相熟了,每年的中秋和春节,她还会寄一些贺卡来。但我与她的联系,都是通过信件的。有一次,我在信中询问她是否有电子信箱。过了几天,她就往我信中留给她的电子信箱中回了一封信。信中说,其实我早就想告诉你我的电子信箱,但不知大陆互联网的普及程度,     

把心留给自己

维维师兄说,他现在的心不知道搁在哪里,找不到一个位置。心里空空荡荡的,感觉很奇怪。我对他说,把心搁在自己的身上吧。他说做不到,因为他在思念他的前任女友。是的,心并不是用来存放自己,而是存放那个我们心爱的人的!但是既然原来让     

留给自己的话题

对于本刊成功预测到北京卷高考作文试题的事实,主编赵学文在与北大教授曹文轩、著名诗歌评论家孙绍振关于高考话题作文的对话中谈道:“这从一定方面说明了我们研究的成功,但它更反映了这几年话题作文命题方式的停滞不前,说句不恰当的话,我们的确拉开了口袋,但却是命题人主动钻了进来。对于《新作文》这样的‘收获’,我不知道应该是高兴还是悲哀。”“不知道应该是高兴还是悲哀”,这非常真切地     

把记忆留给自己

2003年，这是我三年师范生活的最后一年了，为弥补心里的一丁点儿歉疚，早就想为自己写点儿什么，可终因琐事而搁笔弃案，或许是我太懒的缘故。     

将信心留给自己

一次次失败一次次爬起我也曾对梦想产生过怀疑曾经感叹现实的残酷曾问过自己是否还有勇气有付出有回报我百感交集仰起头不再长久地叹息我永远珍藏你那句鼓励永远记住将信心留给自己将信心留给自己哪里倒下哪里爬起不开心的日子里就想个开心的话题将信心留给自己不必说得惊天动地这是无声的拼搏这是成功者的秘密将信心留给自己@王奇$邳州新桥中学!邮编221314     

把自信留给自己

6月18日 晴 青春飞扬的我们，把自信留给自己吧!让自信带你找到人生的目标，让自信带你走向未来的蓝图。[第一段]     

把崇拜留给自己

想把现在的生活以及生活给我的感受写在纸上,使之变成永久的珍藏,这个想法,已经存在很久了,因它让我感受到了另一种美。初次来到学校,疲惫的眼神遮不住满脸的茫然,甚至是困惑,“这就是要与我共度几年的新家?”当时我就这样问自己。是夜,和几个刚认识的室友到校内晃悠了一圈,虽然身旁的面孔、树木、万年青、习习凉风以及头顶上的星星都很陌生,但不感诧异的是笼罩     

把信心留给自己

一个成功的人,最起码的素质是对自己要有信心。 把信心留给自己。当你第一次小心翼翼地尝试着做某一件事时,抛弃无知,远离幼稚,想想幼儿学走路时的一个个脚印,想想雏鹰试飞时的一次次身影。从歪歪斜斜中走出,你才能学会跑与跳;从跌跌撞撞中爬起,你才会展翅飞翔。     

留给学生一点面子 留给自己一份轻松

记得有位专家说过,课堂永远是一门“遗憾”的艺术。我想,课堂之所以成为一门“遗憾”的艺术,除了教师对课堂活动设计考虑不周的因素外,更主要的是,课堂上有很多不可预知的因素存在——关键时刻,教室外来了点儿不和谐的声音,吸走了学生的注意力;顽皮的学生常常会给你一个哭笑不得的答案……由于信息技术活动的开放性很强,使得信息技术的课堂较其他科目的课堂有更多的意外,学生思维旁逸斜出是常见的现象。其他诸如电脑损坏、突然停电等也是信息技术课堂中常有的小“插曲”。     

最好的年纪留给自己

三年,习惯了一个小城,习惯了破碎的梧桐叶子,乱又祥和的街道,和公交车上可以吹到的温柔的风。我坐在一中初中部的最高层,看山看云看我周遭的一切。老师在讲台上不知疲倦地讲课,而我不知羞耻地走神,走神。桌面上堆满了考卷以及复习材料,抽屉亦是如此。身旁没有一个人的位置像我这么乱,是我懒于整理。试题几乎变成一次性的,想来有点荒唐。     

别伤害自己

只要我们投入生活,难免会遇到来自外界的一些伤害,经历多了,自然有了提防。可是,我们却往往没有意识到,有一种伤害并不是来自外部,而是我们自己造成的：为了一个小小的职位,一份微薄的奖金,甚至是为了一些他人的闲言碎语,我们发愁、发怒,认真计较,纠缠其中。一旦久了,我们的心灵被折磨得千疮百孔,对人世、对生活失去了爱心。     

别伤害自己

只要我们投入生活,难免会遇到来自外界的一些伤害,经历多了,自然有了提防。可是,我们却往往没有意识到,有一种伤害并不是来自外部,而是我们自己造成的：为了一个保送的名额,一份微薄的奖金,甚至是为了一些他人的闲言碎语,我们发愁、发怒,认真计较,纠缠其中,一旦久了,心灵就被折磨得千疮百孔,对人世、对生活失去了爱心。