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《浙江工贸职业技术学院学报》2011,(1):97
1月20日,以"合作、创新、发展"为主题的2011温州高雄产学研合作学术研讨会在学院举行。研讨活动由温州市人民政府台湾事务办公室主办,浙江工贸职业技术学院与台湾高苑科技大学联合承办。研讨活动着重就海峡两岸高校进行产学研合作进行了深入的探讨,对校企合作"一体化"的高职教育流程、浙台服务业发展与合作、两 相似文献
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陆顺昌 《小学教育科研论坛》2004,(5):64-66
2000年,学校数学研究课题“尝试教学与发挥学生主体性的研究”,由江苏省苏州市教育科学规划办审批立项。“构建学生自主探索、合作研讨的课堂教学模式”是该课题的子课题。我们通过实验研究,基本形成了“创设情境——明确问题——自主探究——合作研讨——应用深化——评价体 相似文献
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2000年,学校数学研究课题“尝试教学与发挥学生主体性的研究”,由江苏省苏州市教育科学规划办审批立项。“构建学生自主探索、合作研讨的课堂教学模式”是该课题的子课题。我们通过实验研究,基本形成了“创设情境——明确问题——自主探究——合作研讨——应用深化——评价体验”的操作模式。其中数学教学中引导学生自主探究、合作研讨是课程改革向我们提出的要求,这里谈一些做法和体会。 相似文献
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日前,中国教育学会中育教育发展研究中心和中国教育学会"十一五"科研规划重点课题"名师教学思想与教法研究"课题组在山东省潍坊市举办了"合作学习经验交流研讨会"。会议期间,山东省教育招生考试院教授、全国合作学习研究中心副主任宋宝和作了《走向全员合作教学》主题报告;天津中学化学教师张素兰执教了合作学习的观摩课,并结合自己11年 相似文献
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张立平 《思想理论教育导刊》1997,(6)
“中华民族优秀传统道德教育实验研究”开题暨研讨会在京举行日前全国教育科学规划领导小组办公室、北京市哲学社会科学规划办公室和国家教委思政司、联合召开“九五”社科规划项目开题暨研讨会,就如何深入开展“中华民族优秀传统道德教育实验研究”进行了研讨。进行中华... 相似文献
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2007年5月28日,由上海市教委与澳大利亚教育、科学与培训部国际教育司联合主办,上海市教育评估院和澳大利亚教育科学与培训部驻沪总领事馆教育处共同承办的"跨国教育及质量保障--中澳合作办学研讨会"在上海举行.来自澳大利亚、香港、江苏、浙江、安徽、湖北、江西、上海等地国际交流处的负责人、中澳合作办学管理与实践人员、研究人员以及国内省级教育评估机构代表共150多人参加了研讨会.研讨会围绕中澳两国政府关于跨境教育的政策与规定、中澳合作办学质量保证的实践、中澳合作办学的优秀经验等主题,进行了热烈的研讨和交流. 相似文献
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山东省淄博市临淄区区委、区政府及高阳中学着眼于缩小城乡教育差距、改变农村教育生态,在转变观念、完善常规办学设施的基础上,追踪当今教学主旋律,拆巨资配备学校信息化设施,开展信息化生态课堂教学实验,取得了明显的成效。本刊2010年第4期以《齐国故都的一方教育生态》为题,解读了高阳中学创建信息化生态课堂的经验。同年6月,山东省教育科学研究所、山东省教育学会在临淄区召开了山东省农村中小学信息化生态课堂现场研讨会。本刊“教改前沿”栏目发表了亓殿强、孙林涛等六位同志在研讨会上的发言,作为对高阳经验的后续研讨。 相似文献
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为促进教育评估机构之间的交流与合作,近期上海市教育评估院举办了2009教育评估研讨会(上海),来自香港、台湾以及上海、江苏、北京、广东、天津、重庆等省市教育评估机构的负责人和部分高校相关研究人员100余人,就大家共同关注的评估机构的生存、发展与合作话题进行了研讨。 相似文献
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2007年10月20日至22日,由全国合作教学研究中心、山东省教育科学研究所主办,青岛胶州市教育体育局承办的全国合作教学现场研讨会在山东省青岛胶州市隆重召开。山东省教育厅党组成员、总督学孟庆旭出席大会并讲话。孟庆旭同志在回顾我省基础教育课程改革的基础上,对合作教学在我省基础教育课程改革中的地位和作用进行了深入的分析。 相似文献
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《高等工程教育研究》1992,(2)
1991年金秋,来自全国20多所院校的代表会聚西北工业大学,参加了由该校高等教育研究所发起的“高等学校办学效益研讨会”。研讨会本着畅所欲言、探求真理的精神,围绕高校办学效益的内涵、评价办学效益的基本原则、提高办学效益的基本对策等问题,进行了热烈的讨论。与会代表一致认为,在“质量、品种、效益年”里,共同研讨高等学校办学效益问题具有特殊的意义。高等学校办学效益的理论研究与实验研究是建设具有中国特色的社会主义高等教育体系的重要内容之一,必须在高教事业发展与社会、经济发展协调一致的基础上,在国家统一计划管理的原则指导下进 相似文献
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20 0 1年 1 0月 30日至 1 1月 2日 ,全国创新教育研究与实验第四次学术研讨会先后在苏州、上海举行。研讨会由中央教育科学研究所和江苏省教育厅联合召开 ,来自全国 2 4个省、市、自治区的教育科研单位、实验学校和教育行政部门的 370余名代表与会 ,提交论文 1 70余篇。在苏州 ,代表们听取专家的学术报告 ,进行了广泛的学术交流 ,就典型课例作深入研讨 ;在上海 ,代表们参加“全国创新教育网站”开通仪式 ,考察部分中小学、幼儿园。此次研讨会在前三次研讨会的基础上 ,集中展示了创新教育研究与实验的新成果。目前 ,创新教育在广泛拓展研究与… 相似文献
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刘长明 《课程.教材.教法》2006,(5)
为了进一步推动高中数学课标教材的试验工作,总结、交流教材使用的经验和体会,帮助教师更好地理解与把握实验教材的内容、特点、编写思想等,人民教育出版社、课程教材研究所与山东省教研室于2006年3 月25日至27日在山东省济南市联合召开了高中课标人教B版数学教材试验工作研讨会。山东省高中课标人教 B版数学教材试验地区和江苏省使用B版数学教材的教师以及安徽、辽宁省的代表共272人参加了会议。研讨会上,教育部基础教育司臧爱珍处长介绍了高中课程改革推进情况和高中数学教材选用情况,指出: 相似文献
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11月17~19日,由中国联合国教科文组织全国委员会及联合吲教科文组织国际农村教育研究与培训中心、国际职业技术教育中心、亚太国际教育与价值教育联合会等共同组织的“国际职业技术教育论坛:政策框架、创新实践与围际合作暨产学合作教席工程教育改革战略研讨会”在杭州召开,来自亚太地区、欧盟和美国的近40名代表就亚太地区各国职业教育的现状、未来趋向及农村发展等话题进行了研讨。 相似文献
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本刊讯 4月7至10日,全国特殊教育学校"医教结合"实验基地建设项目实施方案高级研讨会在杭州举行,会议对"医教结合"的内涵和该实验项目的目标与任务进行了认真研讨。 相似文献
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《宁波职业技术学院学报》2001,(4)
11月18日全国高等职业技术产学研研讨会在本院多功能厅召开,有来自全国近200名代表参加。这次会议交流了各校产学研的学术成果和职业技术教育改革的经验,对高职院校如何深化改革,走校企联合、产学合作之路进行了充分而热烈地研讨。大会特别肯定了宁波职业技术学院与敏企业紧密合作办学模式的典型经验。全国高等职业教育产学研研讨会在本院召开 相似文献