小学美术教学中学生环保意识的培养策略分析

环保美术主要是现代美术及现代理念的结合体,学生从小培养环保意识对小学教育而言是十分重要的。学生是国家未来的主人,所以学生的意识能够直接影响国家的发展。在美术教学过程中培养小学生环保意识,是美术老师不可推卸的责任。在美术教学当中,美术老师要及时向学生传递关于环保方面的知识,以及向学生普及环保的重要性,这样学生可以更加直观以及潜移默化地接受教育。     

小学美术课堂教学中如何培养学生的环保意识

在小学美术教学课堂,为了有效地培养学生的环保意识,要重视加强教学管理,要通过有效的教学实践,不断探索更加完善的教学途径,以此才能促使学生树立正确的环保意识,为学生以后发展奠定良好的基础。希望通过进一步研究,能够提高小学美术教学质量,从而进一步促使学生形成环保意识。     

幼儿园美术活动中的环保教育

当今社会,人们越来越关注环保,幼儿自然也在关注。而当今的幼儿教育,正面临着怎样把环保教育归入到现代幼儿教育中去的问题,这是值得讨论和研究的。在幼儿教育的实践中发现,幼儿对于美术活动具有极大的兴趣,而美术活动中又隐藏了很多的环保知识,试想,如果能在美术教育过程中渗入环保教育,这将是一个很好的实施途径。     

将环保教学融入初中美术课堂的研究

垃圾分类目前已在上海实施，南京也将紧随其后，成为严格实行垃圾分类的城市，可见垃圾分类已经成为城市建设的方向。作为教育工作者，我们有必要增强学生的垃圾分类意识。在初中美术教学中，学生在绘画创作过程中有必要融入垃圾分类的环保意识，从而更好地发散思维，提升美术学科核心素养。     

中学美术教学中废弃材质的教学应用研究

在实施与开展课题研究中,教师启发学生利用身边的废弃材质进行美术创作与装点空间,培养学生审美能力的同时,提高环保意识。文章运用文献法、调查法、行动研究法等在初高中年级中进行研究实践。结果显示,课题研究促进了教师教育观念的转变,提高了教师的教科研能力。课题研究对美术课程的改革,特别是开发与有效利用学校美术课程资源,转变学生的美术学习方式起到了积极的作用。     

合理利用美术教学环节设计是树立学生环保意识的有效途径

受教育者要通过获取环境知识,形成环境意识、环境技能、环境心理素质．从而推动人类社会可持续发展。由于中学阶段是青少年掌握科学知识、形成价值观念、个性特征、增强环境道德意识、树立绿色道德理念的重要时期,对中学生实施环境教育是整个环境建设的关键。将环保教育贯穿于中学美术教育的各个环节,促使学生养成良好的环保行为习惯．关系到二十一世纪综合性高素质人才的培养问题,这是素质教育的一个非常重要的组成部分。本文就树立学习环保意识的话题．提出舍理利用美术教学环节这奈有效途径。     

初中美术手工课教学中纸材拓展运用对策探究

纸是初中美术课堂教学重要的基础性材料,可以被加工成多元形态.美术课堂教学过程中,一般完整的作品被保留了下来,而大量半成品或废纸材料被学生直接丢弃,造成了极大的资源浪费.教师要引领学生对纸张属性及多元形态进行有效挖掘,同步运用剪纸、衍纸、纸浆画等不同技法,践行环保创新理念,提升学生审美创造综合能力.     

活用教材,美术课也是环保教育课

随着经济建设的发展，环保成为全民关注的大事作为农村小学的美术教师，我们应把环保教育渗透在美术活动之中。而农村小学地处的位置对开展环保教育相当有利：首先，学生平时常常能目睹庄稼人捕鸟、捉野生动物、乱砍乱伐、不注意卫生的现象，甚至个别学生也参与其中；其次，林立的工厂导致工业垃圾、污水不断产生，     

基于美术课堂教学内容的小学生环保意识培养

如何创新教学方法,充实教学内容,将节约资源、保护环境、从自我做起的环保意识和观念融入小学生美术教学的课堂内容,许多美术教师在不断摸索和实践。本文在首先总结了国内外美术教师在小学生环保意识培养与课堂教学改革中的经验基础上,探索适合新时代小学生个性特点和本校教学实际的美术课堂教学改革新思路。     

在小学美术课堂教学中渗透环保意识

当今正处于习近平新时代中国特色社会主义时期,五个全面的发展思想正日益提上日程,绿色可持续可谓是其中的关键一环。然而我国经济的快速发展却伴随着多方面的环境污染,人们看到了我国经济蒸蒸日上,却忽视了绿色环保的重要性。因此,我们每一个人都要秉承环保可持续的理念去守护大家共同生存的地球村。而小学处于人生中初次步入学习、认知、竞争的殿堂的时期,将学前的稚气逐渐褪去,所以如何将环保这个重要理念潜移默化地渗透进小学生的思想至关重要。而美术这门课可谓是与大自然联系最紧密的学科,本文即对在小学美术课堂中渗透环保理念做出相关分析,给予相应的学校、老师一定的借鉴。     

环保材料在幼儿园创意美术活动中的有效运用

幼儿正处于好奇心重、动手欲望强烈的年龄阶段,创意美术活动的出现与实施正好满足了幼儿的身心发展需求,环保材料的使用更让幼儿亲近了生活与自然,具有独特的应用价值。基于此,文章针对环保材料在幼儿园创意美术活动中的有效运用进行了深入探究,并提出了环保材料在创意美术活动中的应用策略,以供参考。     

废报纸在美术教学中的巧妙利用

将废报纸运用于美术教学活动中,一方面能够有效地降低美术教学成本,另一方面可以在增强学生开发美术应用能力的同时,有效地培养及提高学生的环保意识。探讨废报纸在美术教学中的利用价值,为提升美术教学质量提供理论参考。     

会飞的花儿

授课年级：人教版《小学美术》二年级 教学目标：通过表现蝴蝶的美，培养学生的想象力、创造力，感知蝴蝶给生活带来的美，引发学生对大自然的热爱、对生活的热爱，提高学生的环保意识。     

低碳环保与美术教育——以长沙县天骄艺术学校为例

当前环境保护问题已越来越为世界各国所重视,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分.美术与环境教育存在着一种紧密的联系,因为美术始终以自然环境或环境中的人和事作为关注的对象和创作之源.如要人人都具备强烈的环保意识,还需从幼儿抓起,通过系统灵活的课堂教学,把"低碳环保"巧妙地渗入孩子们的心田,创建美丽和谐的幸福家园.     

活动:美术教学的活力之源

初中美术教学在学生学习美术这门课程中具有承上启下的作用。这一阶段的美术教学是引领学生进入美术自由王国的关键时期。因此,这一阶段的美术教学应着眼于美术教学的广度和深度,同时也要注重其在学生生活学习中的综合实践运用。一、将美术教学延伸到手抄报活动中手抄报是初中教育教学中激发学生学习兴趣、展示学生才艺的重要平台,它对学生学习语文具有十分重要的作用,是语文教师深化语文教     

运用废旧报纸 开展幼儿园美术趣味活动——以“有趣的报纸”的主题活动为例

《纲要》指出:指导幼儿利用身边的物品或者废弃材料制作玩具、手工艺品等来美化生活,或者开展其他活动。废旧材料中,废旧报纸比较司空见惯,也是比较熟悉的生活化材料,在开展幼儿园美术活动中,不仅利于开展各种美术活动,也利于强化学生的环保意识。文章主要论述幼儿园美术活动中,运用废旧报纸开展各种趣味活动的论题进行简单的探讨,从撕报纸、制作报纸球等五个方面简单阐述,与同仁们分享和交流。     

科学的环保美术启蒙活动

镇江市润州区实验幼儿园常年绿草如茵，花木扶疏，是江苏省绿色幼儿园。在这片绿色里，老师们渗透了科学的环保美术启蒙活动，孩子们充分认识大自然与自己生活的周围环境，或驻足欣赏，或嬉戏玩耍，或描绘风景，或废物制作；在这片绿色里，孩子们的人物画、动物画、风景画、装饰画、科学幻想画生机无限；在这片绿色里，孩子们的泥工、纸工、布工制作，立体玩具制作，废旧材料玩具制作自然天成。科学的环保美术启蒙活动，培养了孩子亲近自然，接触社会，积极地、有个性地、创造性地表达和表现的兴趣。     

高年段学生美术色彩感培养途径探微

小学高年段学生的美术色彩感培养是一个渐进的过程,需要教师在美术教学中循序渐进地推进。在美术课堂中,教师可运用不同教法,贴近学生的生活开展美术活动,强化学生对美术语言的运用频率,运用媒体深化学生的美术认知,为学生美术色彩感的培养提供良机。     

浅谈美术文化教育在美术教学中的渗透

中学美术教育是我国基础教育中比较重要的一项,在中学美术课程中,美术课不只是向学生传授美术知识技能,更重要的是培养学生对美术的兴趣、审美情趣、创新能力和个性品质。以探讨如何在美术教学中提高学生美术文化素养,进一步指出美术文化教育对传承人类文化遗产的重要意义。     

纸浆创意世界的建构及操作

纸浆是美术活动的一种新型环保操作材料,将废旧纸张撕碎、浸水打磨成纸浆,再加入五颜六色的颜料,利用纸的纤维遇水分散,脱水凝聚的特点,和它特有的质感来进行美术创作。纸浆以其安全环保、可塑、可以反复再利用,以及材料制作便利,创作技术简单等优势,深受幼儿喜爱。