抓住放飞风筝的那根线——半命题作文补题技法例谈

陈雅佳,女,1993年5月20日生,湖南长沙市长郡中学0823班学生,湖南省作家协会会员。曾在《湖南日报》、《潇湘晨报》、《青年文学》、《中学生》等多种报刊发表作品,曾获第五届中国中学生作文大赛（2009-2010）最高奖——“恒源祥文学之星”、“文心雕龙杯”第四届全国新课标写作才艺大赛一等奖、长沙市“爱尔杯”第七届中小学生创新作文大赛特等奖。     

与张嘉琛聊天中

张嘉琛,现就读于浙江省杭州市西湖高级中学。喜欢读书,钟爱写作,相信“心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪”。曾在《演讲与口才》、《中学生优秀作文》、《少年作家》、《学生时代》等二十多种报刊上发表文章五十余篇,作品《和谐》获第十一届“语文杯”全国中学生作文大赛二等奖、《小小的我》获首届“小作家杯”全国中小学生文学写作大赛二等奖、《我和理发店的故事》获第三届浙江省青少年“文学之星”作文比赛三等奖。     

未来新星

作者档案Introduce Myself姓名：马珮文出生年月：1999年4月就读学校：江苏扬州中学教育集团树人学校兴趣：写作、阅读崇拜的人：朱自清、韩寒座右铭：天道酬勤。曾获荣誉：在《作文与考试》《中学生优秀作文》《语文报》等报刊发表作品近20篇。获第十一届＂叶圣陶杯＂全国中学生新作文大赛＂全国十佳小作家提名奖＂,2012-2013中国中学生作文大赛＂恒源祥文学之星＂初中组全国一等奖。第三届“语文报杯”全国原创文学大赛个人最高奖全国“十佳文学少年”称号等众多荣誉。     

朱惠莲：天堂未必在前方

朱惠莲,笔名墨十七。90后文学爱好者、写作者,毕业于云南省开远市第一中学,现就读于云南师范大学。曾获全国“我是90后”大型征文比赛一等奖、第三届全国创新作文大赛三等奖、第四届全国创新作文大赛二等奖、全国“冰心杯”作文大赛铜奖。小说、散文作品散见于《中学生百科》《美文》《青春风》等杂志。     

心向生活贴

张佳羽,14岁,现就读于甘肃省兰州市第十四中学。出版童话集《最女孩》,在《意林》、《小读者》、《中学语文报》、《儿童大世界》、《西部商报》等报刊上发表作品80余篇,小说《孙悟空智胜玉贝儿》获第十一届“中国少年作家杯”作文大赛一等奖,13万字的小说《绰号56》在《中学生导报》上连载。被多家网站、报刊推选为“新锐作家”、“校园作家”。     

第一讲：写作从留住岁月开始

写作是语文学习中非常重要的一块内容,怎样写好作文,一直困扰着很多同学。为此,我们特别邀请了蔡明老师开设“蔡老师教你写作文”这个栏目,为同字们的写作引航。蔡明老师是江苏省中学语文特级老师、教授级中学高级老师、作文教学专家,并一直担任江苏省中学生作文大赛（初中组）评委。蔡明老师先后完成了“四步作文教学法”“开放型作文教育”“大面积提高作文课堂教学效益”等省级科研课题,编写了《精神之旅·话题作文大视野》《跟特级老师蔡明学作文·好作文是改出来的》《漫画作文》《在日记中成长》等中学生读物。     

同学们，读书吧

我一直为自己的浅陋而苦恼。小时候，虽然也读过诸如“书是人类进步的阶梯”、“为中华之崛起而读书”之类的句子，但并不懂深意；读过几本《作文通讯》、《儿童文学》、《小溪流》之类的刊物，至于名著就只翻过几遍《红楼梦》了。     

《中学生阅读》（初中版）：20年的足迹

1984年,《中学生阅读》杂志创刊。 1993年,《中学生阅读》（初中版）杂志创刊,曹增渝先生任主编。刊物分“七彩视野”“快乐课堂”“作文擂台”三大板块。     

中学生作文“八言”

在语文教学中，听、说、读、写4种能力，写作能力的培养难度最大。笔者根据新《教学大纲》和高考《考试大纲》的相关要求，结合高考阅卷及平时作文批改发现和得到的信息，提出中学生作文要做到“八言”之拙见，望同行赐教。     

好习惯助我成长

本期“原创空间”我们选登的是辽宁省盘锦市第四届中学生书信作文大赛一等奖的作品,希望同学们通过阅读,能够有所收获!     

创新作文教学与和谐文化建设

才去镇北堡，又到青海湖。去年的第七届“新世纪”杯全国中学生作文大赛评奖揭晓后，我们《语文教学与研究》杂志社在宁夏银川召开了隆重的颁奖大会。现在，我们又在美丽的青海湖边拉开了第八届“新世纪”杯全国中学生作文大赛颁奖大会的序幕。经过知名专家、教授的严格评审．本届作文大赛共评出特等奖作文1篇，一等奖作文120篇，二等奖作[第一段]     

至真作文呈现“个性之美”

《中国青年报》的记者专稿《关注中小学生作文》中提及在一次和中学生的交流会上,记者问在座的20多名同学：“谁在作文中写过假话？”,几乎所有同学都举起了手。在某市举行的一次中学生作文比赛中,经过层层选拔的作文高手,面对《感受生命》的作文题,不少人都编造了亲人身患绝症与家人生离死别的故事,让阅卷老师颇多感慨。     

作文竞赛与教育创新

我们《语文教学与研究》杂志社主办的第七届“新世纪”杯全国中学生作文大赛评奖已经揭晓，共评出特等奖作文1篇，一等奖作文120篇，二等奖作文2000余篇，三等奖作文6000余篇。在此，我代表杂志社向广大获奖者表示热烈的祝贺!     

于漪等专家强烈呼吁中学生作文也要打假

“对中学生作文竞赛．必须坚持‘打假’,千万不能使‘百度’成为学生抄袭的‘摆渡＇”．这是在2008年上海中学生作文写作现状研讨会上,与会的著名语文特级教师于漪等一批语文教学专家的强烈呼吁。前不久,上海市教委教研室、《中文自修》等举办了“新纪元杯”第21届上海市中学生作文竞赛．首次有近13万篇征文通过网络上传。这种新型传送方式,     

天下速览

警惕学生作文“文艺腔” 《中小学教师培训》2013年第1期刊登赵道夫文章指出．中学生作文“文艺腔”很流行。所谓“文艺腔”表现为：“多用排比、比喻;喜欢洋洋洒洒列数古今人物典故名言,     

很“灵”的女生

赵旭一,女,华师大二附中高三学生,校《Cheers》杂志主编、杂志社社长。曾任上海市中学生文学联盟副主席,获首届上海市中学生书评大赛一等奖、第二十届上海市中学生作文比赛二等奖、“我读鲁迅”全国中学生征文大赛二等奖、上海市第六届中学生古诗文大赛三等奖等。出版个人文集《甜甜的棉花糖》。     

唐彪《读书作文谱》述论

清人唐彪《读书作文谱》十二卷湮没己久,鲜为人知。其理论自成体系,以“养性论”与“读书论”为其写作学说的“基础论”,又以作文的“总体大法”与“具体细法”构成其写作学说的“方法论”。该书虽有鲜明的封建思想烙印,但仍不失为一份可资借鉴的珍贵学术文献。     

作文学生人生的“史记”——初中作文教学的缺失与改革

《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《语文课程标准》）规定：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受或真切体验。”但目前初中学生作文的实际状况却离这一要求相去甚远，无病呻吟，娇揉造作的现象在初中学生作文中司空见惯，真情失落已成为初中作文教学和学生作文的一痼疾。本文拟就这一突出问题谈一下自己的看法。     

高考作文中的亚健康思想倾向

《考试大纲》《考试说明》都要求中学生作文要“感情真挚,思想健康”。所谓的“感情真挚”,就是要求学生在作文中能够自然地表达真情实感。“思想健康”,就是在作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极。可是,近年来一些学生的高考作文恰恰忽视了这两个最重要的方面,文中有太多牵强附会,太多急功近利的东西。     

让语文撑起生活的一片蓝天

那天进教室,我想和学生商量一件事。“孩子们,是这样——”我环顾着他们的面庞,很认真地开了头：“这次写亲情的作文,涌现出不少情真意切的好文章。我想要你们知道,假如发表,我们有多种渠道。《作文通讯》,《中学生优秀作文》,