新形势下促进高职院校毕业生就业的职业指导做法

本文分析了当前形势下高校毕业生的就业现状,从江西环境工程职业学院开展职业指导工作的实践做法中,提出了建立职业指导课程体系、开展职业指导活动、实施一对一就业跟踪服务、加强校企合作、建立创业园等方法以促进大学毕业生就业工作.     

试论高校职业指导的实践

高校毕业生的就业形势日趋严峻,有效的职业指导能帮助毕业生合理规划职业,找到适合自己的位置。本文分析了当前大学生就业现状、问题及职业指导的重要性,阐述了职业指导的地位、作用、措施等,结合工作实际详细叙述了学校就业指导的实践。     

高职院校职业指导新模式的构建

构建以就业为导向的人才培养模式是高职院校得以持续健康发展的关键环节。在毕业生就业竞争日益激烈的情况下,高职院校应充分发挥其职业指导的功能,着力从全程、全员、全面构建新的职业指导体系,使之与社会市场需求相匹配,切实提高高职毕业生的就业能力和就业水平,以实现高等教育的可持续发展。     

职业指导与高校毕业生就业的策略

高校毕业生就业问题日益成为社会关注的问题,但是由于许多毕业生自身职业化素质、职业规划意识、市场竞争力的不足,影响了就业。因此,要加强高校毕业生的职业指导理论与实践研究,提高其就业能力、职场适应能力与就业质量。     

职业指导在促进高职大学生就业工作中的现状与对策——以江阴职业技术学院为例

2015年,高校毕业生创历史最高,达到749万人。可见,大学生就业依然严峻,职业指导工作日渐成为促进高职大学生提升就业能力的重要保障,越来越受到高职院校和高职大学生的重视。高职院校有效的职业指导,能够帮助高职大学生成功就业和职业发展,是推动高职院校毕业生更加高质量就业的重要途径。新形势下,职业指导与就业指导工作面临着前所未有的挑战。笔者以江阴职业技术学院为例,分析高职院校职业指导现状的同时,旨在探索我院如何发挥职业指导在促进大学生就业工作中的积极作用和有益做法。     

更新职业指导理念 提高毕业生就业满意度

在信息化时代,高校毕业生对于职业的满意度有着更高的要求,这就要求职业指导老师观念更新,方法创新,训练得当才能满足毕业生的需求。根据现阶段特点,针对高校职业指导与毕业生就业工作现状,提出了信息化环境下更新职业指导理念,创新职业指导方法,以期提高毕业生就业满意度。     

离校未就业高校毕业生的职业指导浅析

高校毕业生就业压力日趋严重,离校未就业大学生数量也在逐年增加,究其原因,主要有就业期望值过高、跨专业求职以及自愿失业等。为进一步做好离校未就业高校毕业生的职业指导,高校应该建立详细的未就业毕业生档案库、分类提供精细的职业指导、有针对性的推送就业信息、扶持自主创业以及加强就业、创业信息的宣传工作。     

“大众化”教育模式下的高校职业指导体系和运行模式初探

高等教育体制改革的推进 ,要求高等学校必须建立起适应就业形势发展和改革需要的职业指导体系。这一职业指导体系以专门的职业指导与服务机构为载体 ,包括职业教育系统、就业培训系统、就业服务系统和就业市场系统等基本环节。笔者对目前高校职业指导开展现状进行了分析 ,提出要从职业指导机构和人员队伍建设、职业教育课程体系建设、加强对大学生的职业技能培训、构建学生就业市场体系、提高就业服务水平、加强职业指导工作的信息化网络化建设和开展毕业生跟踪调查等方面构建高效、科学的职业指导体系     

高校实现高质量职业指导途径的探索

近年来,如何使大学生高质量就业一直是困扰社会、家庭、毕业生的一道难题。高等教育的大众化趋势使得高校毕业生数量逐年增加。与此同时,社会和家庭对于大学生成人成才的期望值由于独生子女时代的来临而不断攀升。高质量就业是一所高校办学能力和办学效果最直接的体现。高校应顺应时代对高等教育的需求,更新观念,本着以生为本的服务宗旨,转变职业指导模式,完善职业指导体系和评估机制,从而实现高质量的职业指导。     

大学生就业心理问题的分析与调适

分析当前大学生面临就业心理问题的原因及其表现形式,探讨作为高校职业指导工作者如何采取积极措施帮助毕业生科学有效的调适自己的心理,走出就业心理误区,排除心理障碍,实现顺利就业。     

归化与异化--内容与形式

文章指出了翻译理论中归化与异化措辞方面的不一致而产生的误解及导致这一现象产生的原因,提出归化和异化的观察角度问题,归化与异化和内容与形式的关联,即内容可归化,形式可异化。     

建立健全形势与政策教育教学领导体制及工作机制探微

要推进新时代高校形势与政策课规范化建设,必须建立健全形势与政策教育教学的领导体制与工作机制.只有通过健全机构,加强领导,成立形势与政策教育教学领导小组,设立形势与政策教育教学办公室,明确党政各部门在形势与政策教育中的分工与责任,形成党委宣传部门全面统领,教务部门规范管理,思想政治理论课教学部门精心施教,学生工作部、团委密切配合,教学督导委员会强化督评,人事、科研、财务部门积极保障的联动工作机制,才能真正保证高校形势与政策教育获得持续有序的发展.     

体育舞蹈与健美操技术特点和审美异同

通过文献资料法和比较分析法,以体育舞蹈与健美操的技术特点和审美要素为切入点,分析了两者的异同。指出健美操主要依靠大肌群发力,特点外显而开放;体育舞蹈注重小肌群发力,内敛而含蓄。健美操更加侧重外在美的表现,人文内涵比较单一;体育舞蹈侧重内外美的结合、形与神的统一。在技术特点和审美两个方面,体育舞蹈和健美操既存在区别又存在联系,在学习的过程中可以相互借鉴和吸收。     

新媒体与高校思想政治教育的整合与创新探讨

新科技手段使人类社会进入了全球化、信息化的网络时代,一种新型的区别于传统媒体的新媒体形式进入了人们的视野,新媒体概念已经在社会和教育等各个领域得到广泛的运用,尤其在我们的高校群体中,由于大学生具有较强的自学能力和较强的猎奇心理等特点,使新媒体手段在高校群体中得到广泛传播,因而高校对大学生的思想品质道德管理又增添了新的内容,在新媒体、新环境下要探索适于大学生特点的高校教育创新管理模式,引导大学生正确的"三观"意识,这成为了高校教育管理工作者的重大课题。     

微量元素锌、镁、铬与运动

对于运动员来讲,保持足够的微量营养素可以保证能量消耗增加和工作强度增大的需要.在一些要求控制体重的运动项目中,锌、镁的摄入存在不足的现象,女运动员较易出现体内微量元素偏低的情况.剧烈运动导致的汗液和尿液中丢失的矿物质往往可以在运动后的恢复期减少以至恢复.当机体缺乏某些微量元素或一些病理条件下,外源性补充锌、镁可以表现出提高力量和肌肉的代谢状况;对青年运动员补充铬的研究证明:关于铬的补充能否促进肌肉增长、加速脂肪消耗和增加力量,现在并没有统一的认识.     

法·政策·习惯法

法作为规范的一种,由于种种原因在我国极易与政策相混淆,造成实践中操作混乱。同时从经济发展、社会变迁的角度而言,法逐步出现社会化的趋势,民间法也需要纳入法的视野。因此笔者认为法首先应强调其是作为司法机关办案的依据的规则。     

科技统计与高校科研管理

做好高校科技统计工作,充分发挥其在管理与决策中的作用,使科技统计与高校科研管理有机融合,从而促进高校科研水平的提高.     

英汉明喻喻体差异与成因

英汉两种语言都有着丰富的习用性比喻，但喻体的运用却存在很大差异。本从化角度，通过分析地域环境、事物的联想意义、学典故以及音韵效果四方面的不同来探讨两种语言中明喻喻体差异的成因，从而克服跨化交际中的障碍。     

网络信息环境与高校的教学科研

网络信息化的高速发展，为高校教学科研提供了一个崭新的环境。教学工作者为了获取有价值的教学科研信息，应主动与图书资料人员建立紧密的互动机制，对信息进行科学处理。