从一个学校看当前基础教育存在的问题

下面就以我所在学校的情况对基础教育存在的问题谈一点看法.(1)一些群众对教育认识不够,不重视教育.五街小学的学生来自六个自然村;就在我任教的六年级,上课时学生随便出进教室,上课不听,玩小东西.学生礼貌差,课后见到老师或把老师撞了也不打一声招呼.老师去家访本来是好事,但家长们总不那么热心.(2)小学教师思想压力大,教学任务过于繁重,严重影响了广大教师的身心健康.特别是现在,抓质量要分数,老师们有时忙到深夜也忙不完;什么刻卷子,印卷子,出题目等等,我们都希望能减轻一些负担.(3)当今提倡教学改革,但中心学校领导布置的教学任务繁多,完全使用死板的管理方法.作业次数要检查,计划要检查,家访记录要检查,会议记录要检查,甚至连作业批改记录也要检查.上面中心学校的来检查了,我们下边的老师还得为领导们准备酒饭;要是把这些时间、精力用在教学上那不是很好吗?(4)领导对教师关心不够.特别是我们年轻教师,在工作经验少,思想认识不够的情况下,多么需要领导的关心和帮助.但相反,现在,什么都讲扣,反正你做错了或没做都是扣钱.这些都极不利于我们年轻教师的健康成长.     

当前基础教育存在的问题及其发展前景

经过对一所普通村属完小的调查、分析,我觉得我区在基础教育中还存在着以下需要改进的地方: (一)学生课业负担偏重。突出表现在学生作业量大。我乡统考科目四科,语文、数学、自然、思品。部分任课教师为了各自所任的科目,应付考试,不注意各科之间的互相配合,互相协调,加大本科作业量,学生要完成四个主科作业,就难于应付。其次是少数教师随意增加课时,     

我乡当前基础教育存在的问题及对策

我乡地处县城周围,山坝交错,自然资源丰富,经济发达。共有14个村公所94个自然村。布有一所乡办中学。小学有一所中心校,13所村完小,42个教学点。有234个教职工。其中公办教师122人,民办教师17人,代课教师95人。学生4894人。班与教职工比例1:1.5。一至三年级每班一个教师,四至六年级每班1.5个教师。低年级教师每周30节课,高年级教师每周22至24节课。     

当前我国学校体育存在问题探究

针对当前我国学校体育中普遍存在的诸如体育教学、学校体育场地、学校高水平运动员教育、体育课中存在的安全等问题进行深入的社会学分析,找出其内在原因并提出建议.     

从2006年世锦赛看中国男篮存在的问题及对策

运用文献研究法、对比分析法、录像观察法、数理统计法,通过对15届世界男子篮球锦标赛中国队小组赛和复赛共六场比赛以及本届世锦赛四强的技术统计分析,对中国男篮与世界强队之间的差距进行对比分析,结果表明:失误成为中国男篮的最大问题;篮板球依然是中国队的薄弱环节;比赛中队员对抗能力差,破紧逼防守乏术;中国队缺少场上组织核心,外线队员比赛能力与对手相比处于明显劣势等是中国队本届世锦赛失利的直接原因。     

从择校现象看基础教育均衡发展

我国近年择校现象普遍,从城市内择校发展到农村中小学生进城上学,这不仅反映出人们对优质教育的需求的提高,同时也折射出我国基础教育发展极不平衡的状态。这种不平衡主要表现为校际、城乡及东西部发展失衡,其中以城乡失衡最为严重。基础教育均衡发展是解决择校问题的根本途径。其具体措施有:完善地方政府绩效机制,加大政府教育投入;统一全国生均公用经费和教师工资标准,重点扶持农村及城市薄弱学校,实行城乡教师同工同酬等。     

从北京申奥成功看中国武术的发展前景

章以辨证唯物方法论为理论基础，采用献资料研究方法，对北京申奥成功后中国武术的发展前景进行论述。认为武术极有可能成为2008年奥运会比赛项目；武术在世界上的传播会大大加快；武术将会成为全民健身的重要项目；武术的科学化道路会大大加快。     

美国基础教育学校选择制度的具体形式和当前发展

20世纪80年代末以来,美国基础教育改革的一项重要举措就是大力倡导学校选择制度,学校选择当前在美国正以前所未有的速度向前发展。学校选择制度是针对当前美国公立基础教育质量的下降,人们对长期以来公立学校制度形成的垄断和官僚体制反动的结果。本文详细阐述了学校选择制度的各种具体形式和当前发展,以期为我国当前的基础教育发展提供一些借鉴。     

从近年高考实验题看实验教学存在的问题

本文试从近年MCE（全国高考化学试题）实验题的答题情况，分析中学化学实验教学存在的主要问题并提出应注意的事项。     

从中小企业融资难看中国金融制度存在的问题

企业是是市场的主体,中小企业在中国的国民经济中扮演着举足轻重的角色。近年来,这些中小企业面临着融资难的问题,这与中国金融制度的缺陷有着密切联系。本文旨在通过探讨中小企业融资难的问题,分析中国金融制度存在的缺陷,并提出解决的对策。     

当前网络课程建设存在的问题及建议

一、当前网络课程建设中存在的问题 　　随着现代远程教育的快速发展,网络课程建设的规模和水平有了较大发展和提高,相当一部分网络课程投入使用,获得了较高的评价,取得了良好的教学效果.但全面、冷静、客观的分析,我们认为当前我国的网络课程的建设和发展还存在诸多问题,这些问题制约了网络课程建设的总体发展,成为资源建设的"瓶颈",影响了我国远程教育事业向纵深方向发展.……     

试论当前我国信托业存在的问题及对策

１９７９年１０月中国国际信托投资公司的成立,标志着金融信托业在我国的重新运作。全国金融信托机构发展到数百家,在金融业中占据了一定地位,８０年代初,国务院、中国人民银行先后颁布了一系列文件,积极鼓励信托业的发展。８０年代中期开始,各家银行、行业主管部门...     

当前幼儿艺术教育存在的问题及对策

通过解读2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》关于艺术教育的主要精神,揭示当前幼儿艺术教育存在的问题,提出了加快转变幼儿艺术教育观念、实现幼儿艺术教育审美目标、丰富幼儿艺术教育内容、组织方式多样化、评价多元化等对策。     

当前高校研究生会存在的问题及对策

高校研究生会是研究生进行"自我教育、自我管理、自我服务"的组织,其发展的好坏直接关系到研究生这一群体的学习和生活,重要性不言而喻。文章主要分析了当前高校研究生会成员的思想意识存在偏差、研究生会内部队伍建设不完全和工作机制不完善三个方面问题,针对这几个问题,提出做好研究生会成员遴选工作、加强内部队伍建设和健全研会各项制度三个应对措施,以期对我国当前高校研究生会建设能有所裨益。     

当前教学分析中存在的问题及对策

笔者探讨了教学分析与教学的关系,分析了教学分析的本质属性,指出了在教学分析中存在的对教学的分析缺乏充分的理论依据、对不同类型的分析模式没有进行严格区分、造成可应用于分析不同类型及功能教师及学生的分析模式混用、对教师和学生的分析偏重于关注教学过程中的行为等问题,并提出了教学分析的改进策略。     

曼(?)小学当前存在的问题及对策

(1)学生居住分散,给教育教学带来极大影响.据调查,全校学生中,有40%的学生家距离学校4—5公里以上,有30%的学生家距离学校2—3公里,加之地理环境造成的气候炎热,学生到校后已大汗淋漓,听课精力大大下降.(2)虽然钢混结构的教学楼平地而起,但在漂亮的楼内摆放的却是不整齐的破旧桌椅,更为严重的是没有必要的教具.(3)学生数量过多,教师负担重,教法传统.曼童村完小,一个教师平均要负担50多个学生,平均每天要上5个课时,教师把大部分精力放在学生身上,对教研教改只能是蜻蜒点水般应付.(4)对教育的重要性认识不够.从抽样调查看,有20%的家长对学生成绩漠不关心,有60%的家长随孩子任其发展.从学生思想看,学生无远大理想,有50%的学生说:“读书是父母让读的”.还有20%的学生纯为混日子.在市场经济活跃的今天,读书不如种芒果的思想影响了很多学生.     

从系统论看学校体育的功能

学校体育具有健身、育人的功能。教学中通过体育活动和竞赛,增强体质,调节心理健康状态,提高适应社会的能力,维持身心平衡,以期达到知、情、意、行四合一的体育教育理想;优化学校体育系统的内部元素及其结构,有利于学校体育功能更能适应社会、个体发展的需要,进而有利于整体健康目标的实现。     

谈我校基础教育中存在的一些问题

我所在的这所学校是一个办事处的完小,这个办事处在我镇是一个比较贫困、落后的办事处,全办事处993人,将近一半是彝族,全办事处山地多,水田少,经济收入以烤烟为主,离镇18公里。 这个完小共有教师10人,设有六个教学班,共有学生93人。从硬件上看,学校的教学设施配备基本齐全。全校10个教师中,中师5人、高中学历1人,初中4人,公办教师6人,占教师总数的60％,教师学历合格率占60％,教学质量在我镇七个完小中一直名列二、三名。1992年和1993年仅次于中心学校,居第二名,但在学校工作中也还存在许多令人担忧的问题。 (1)重视升学教育而忽视思想教育。在这些年的教学中,我校的教学质量可以说在全镇名列前茅,在全县也晓有名气。可以说深得上级领导的信任。但有一点确实令人担忧,这所学校每年都有许多同学升入初中,升学率每年都在90％以上,1991、1992、1993年甚至达100％,但这些学生,能读完初中的确实不多。当然这其中有许多方面的原因,这里生活贫困、经济困难是一方面的原因,但也有些因打架、斗殴、偷窃被学校开除。可以说这些人从小学升入初中时成绩都不错,但由于到了新的环     

当前体育课结构存在的问题

体育课的结构就是指体育课的各个组成部分的搭配和排例,具体来说就是一节体育课的教材内容排列顺序与时间、数量、方法、步骤、组织形式,场地运用的配合和组织。体育课各部分的配合、组织是要根据体育课的特点来考虑的。体育教学就是对学生进行增强体质的教育、“三基”教育和共产主义道德品质的教育,是通过体育课的程序进行的。其特点就是要求学生直接从事大量的各种身体练习,才能完成预定的教学任务。因此,在考     

学校体育课教学存在问题及改革措施

学校体育课是我国整个学校体育教学的重点。首先阐述学校体育课的现状,人们的观念及其存在的问题。最后提出解决的方案与体育课的重要性。