浅谈智障儿童的教育和培养

根据多年研究,从智障儿童的特质、教育误区、教育方法等方面入手,简要阐述了智障儿童培养教育中存在的误区和对策,并指出了应重点把握的几个问题。     

浅谈特奥运动会对智障儿童的能力培养

特奥运动会为智障人提供了一个很好的发展空间,这个空间对我们的智障儿童的成长和发展具有重要的意义。但关键在于教练员要充分利用好特奥会这个平台,在整个比赛过程中结合他们的特点有意识地培养他们意志品质、自信、自理、交往等方面的能力,最终让他们获得更多的成功与进步[1]。     

浅谈特奥运动会对智障儿童的能力培养

特奥运动会为智障人提供了一个很好的发展空间,这个空间对我们的智障儿童的成长和发展具有重要的意义。但关键在于教练员要充分利用好特奥会这个平台,在整个比赛过程中结合他们的特点有意识地培养他们意志品质、自信、自理、交往等方面的能力,最终让他们获得更多的成功与进步。     

她让智障儿童创造了奇迹

1896年,一位致力于智障儿童教育的精神病医师在"教育议会"上就如何教育智障儿童发表了一篇讲演,在场的意大利教育部长对其理论心服口服,任命她主持一个智障教育中心。不久之后,在一次国家举行的读写考试中,她的几名八岁的智障学生不仅通过了考试,而且分数还高于考生的平均成绩。当时这件事轰动了整个意大利和欧洲,因为在意大利,那些智力有障碍、没有读写能力的孩子是不能上小学的,他们只能生活在精神     

浅谈智障儿童的劳动技能培养教育

智障儿童是一群特殊的群体,他们因智力低下进而缺少自我调节能力,再加上其他等原因,因此养成不良的习惯,尤其是劳动习惯。那么,作为一名教师,更要在教学中培养智障儿童的劳动技能,让他们学会更多的劳动技能,才会适应社会。所以此文章对智障儿童的劳动技能培养教育做出了几点浅谈。仅供参考。     

烹饪技能培养有效路径探析

中国烹饪源远流长，以其博大精深、风味流派众多而闻名于世。烹任技艺相传以师徒相授的形式走过了漫长岁月，它是我国人民几千年来饮食和营养的智慧与知识的结晶，有着完整、独特的理论与工艺体系，是一本值得我们学习继承的极其宝贵的物质财富和精神财富。本文针对职业教育中烹饪技能的培养问题，着重从三方面探析其有效路径。     

如何抓好智障儿童少年的品德教育

由于智障儿童、少年自身生理、心理的缺陷,他们常常会出现一些不符合社会要求的行为和活动.如何做好其品德教育工作,文章从六个方面进行了阐述.     

应用引导式教育提高学龄期智障儿童语言表达能力的实践研究

智障儿童多有较明显的语言障碍,在特殊学校中采用引导式教育康复方法,以其独具特色的节律性意向作为诱发技巧,循序渐进的引导方式,生动有趣的游戏活动,面向生活的整合课程,有效地将认知训练和教育康复结合起来,不失为一种值得提倡的智障儿童教学模式。     

智障儿童在个别化训练中食物强化物的选择分析

智力障碍儿童在注意力方面较正常同龄儿童有所欠缺,在学习活动中缺乏主动性和学习动机,个别化训练作为智力障碍儿童新的教育形式,强化是其重要环节,需要正确地选择强化物,充分有效地利用强化物。目前对强化物的研究大都停留在具体分类方面,并没有深入细致地研究每种强化物,缺乏一定的可操作性。本文主要从食物强化物在个别化训练中使用时的注意事项及根据食物强化物的分类选择两个方面,结合事例阐述了食物强化物在智力障碍儿童个别化训练中的选择和应用。     

基于产业创新的黑龙江省劳动力转移策略探讨

在总结国内外产业发展对劳动力转移影响相关理论与经验的基础上,针对黑龙江省劳动力非农业化趋势变缓,省际迁移高素质人口比重较高,资源型城市出现就业困难,人口老龄化趋势日渐明显影响劳动力配置等问题,提出以产业化经营推动农业劳动力转移,拓展服务业领域增加吸纳劳动力能力,通过新兴产业发展扩大资源型城市劳动力就业,实现多元化的劳动就业等策略。     

浅谈博物馆讲解工作的创新

博物馆作为一个地区和城市的历史文化坐标,不仅起到了传承中国传统文化的作用,还担承着引导大众审美欣赏、启迪青少年心智等社会公共责任。博物馆讲解是公众了解博物馆的重要渠道。随着社会的发展,观众对讲解员的讲解水平提出了更高要求。作为讲解员应当与时俱进,发挥创新精神,探索更适合观众参观需求的讲解方式。     

浅谈工会组织在校园文化建设中的作用

大学校园工会组织如何发挥在校园文化建设中的作用？如何根据大学校园的特点适时开展教工学﹙教师、职工、学生﹚的群众性文化体育活动？如何帮助教工学解决生活困难发挥作用？这是关系到大学工会组织的作用、地位及前途的大事,也是关系到教职员工和学生们的切身利益的大事。本文作者将以自己多年的工会工作体会就此课题谈一下个人观点,以探讨进一步做好高校工会工作的新途径。     

探讨如何寓汉字文化于古汉语教学

教师将汉字文化引进古汉语教学,提取古汉语课程中的汉字知识,促使古汉语教学与汉字文化教学互相融合,相辅相成,能够有效激发学生对古汉语的学习兴趣,引导学生积极主动地探索古汉语中的汉字知识,深化学生对古汉语和汉字文化的理解程度,培养学生的语文文化素养。本文结合实际教学经验,分别从古汉语常用汉字、汉字字形结构及汉字人文蕴意这三个角度出发,深入探究如何寓汉字文化于古汉语教学这一课题。     

构建高职校园网络知识技能资源库应该注意的若干事项

随着教育信息技术的广泛应用,网络知识技能资源已成为学校开展教学科研活动的重要条件,建设符合学校特色的、适应学校教学活动的网络知识技能资源,会推动学校的教学质量等到更快更好的发展。     

知识产权保险与企业战略激进度——兼议融资约束的中介作用

本文选取2009—2020年我国沪深A股上市公司作为研究样本,采用多时点DID模型、平行趋势检验、安慰剂检验考察知识产权保险对企业战略激进度的影响,进而按照净利润、新增投资支出和机构投资者持股的分类进行异质性分析,并利用逐步回归法兼议融资约束的中介作用。经验证据表明：知识产权保险可以提高企业战略激进度,且知识产权保险会对净利润较多的企业、新增投资支出较多的企业以及机构投资者持股比例较低的企业具有更显著的影响。进一步研究发现,知识产权保险在一定程度上缓解了企业的融资约束困境,进而在影响企业战略激进度中起到中介作用。     

浅谈如何提高职中学生的英语阅读技能

职中学生英语阅读技能欠缺,本文旨在从最基本的积累词汇过渡到表情朗读,再到正确的默读和快速阅读方法训练上来指导职中学生逐渐提高英语阅读技能,从而促进学生英语阅读能力的提高。     

高等教育与劳动力市场互动系统的研究

从高等教育与劳动力市场互动的视角进行研究,在分析现阶段二者之间的各类矛盾的基础上,运用系统论和经济学的分析工具对该互动系统进行信息反馈分析和子系统进行耦合分析,最后提出高等教育结构优化调整的一系列思路和对策。     

浅谈广西建立知识产权人才库的重要意义

知识产权人才是实施知识产权战略的重要组成部分。在社会发展和市场需求的推动下,广西建立起知识产权人才库,应用信息化手段对各类知识产权人才进行分级、分类管理,形成面向社会的人才信息共享机制,具有重要的现实意义。根据建立知识产权人才库的理念,不断健全和完善人才库,充分发挥人才库的作用,更好地培养知识产权人才,促进广西经济的发展。     

农村劳动力老龄化及其家庭结构差异对农地转出决策的影响

农地规模经营是实现现代农业的主要路径之一,探究劳动力老龄化与家庭农地转出决策,对促进小农户与现代农业的有机衔接有着重要意义。基于改进的家庭生命周期模型和中国家庭金融调查数据,从家庭层面实证检验了家庭劳动力老龄化对农地流转的影响及其家庭结构的异质性。结果发现：①中国现在还存有近1/3的农村家庭有老年人参与劳动,随着老龄化人口占比越来越高,以老年人为农业生产主体的小农户未来也可能长期存在;②劳动力老龄化对农地转出决策具有抑制作用。相比其他家庭类型,有老年劳动力的家庭转出农地的可能性降低了约5%;③不同家庭内部结构下,劳动力老龄化对家庭农地转出决策的抑制作用存在差异,抑制作用大小表现为负担期Ⅰ>赡养期Ⅰ>空巢期Ⅰ。本文认为,对于高龄的老年劳动力,需进一步建立健全农村社会保障制度,促进这部分农户通过以转代耕的方式把农地转出至农业生产效率更高的经营主体;对于低龄的老年劳动力,需配合较为完善的农业社会化服务以实现提升农业生产效率与农地养老的双重目标。