对新型职业农民培育社会支持系统的思考

文章阐述了新型职业农民培育的内涵,分析了社会支持系统的主体及要素定位,指出新型职业农民培育社会支持体系的构建要坚持共享原则、开放原则、因地制宜原则和协同发展原则,进而提出了新型职业农民培育社会支持体系构建的实施策略:拓展人力资源,提升培育专业性;加强网络支持,提升培育信息化;增加物资支持,保障基础建设;扩大培育宣传,增加社会影响力;健全制度建设,提升政策实效性。     

青少年社会支持系统及其构建

青少年心理教育已被社会广泛关注,但心理教育的成效却不大,造成这种局面的原因既有青少年自身对心理发展与心理问题认知的原因,又有社会所建构的社会支持系统不够健全的原因。青少年心理教育要取得实效必须由被动的工作转向主动的工作,通过构建符合青少年特点的社会支持系统来提高心理教育和心理辅导工作的实效。     

青少年社会支持系统及其构建

青少年心理教育已被社会广泛关注,但心理教育的成效却不大,造成这种局面的原因既有青少年自身对心理发展与心理问题认知的原因,又有社会所建构的社会支持系统不够健全的原因.青少年心理教育要取得实效必须由被动的工作转向主动的工作,通过构建符合青少年特点的社会支持系统来提高心理教育和心理辅导工作的实效.     

社区青少年心理社会支持系统构建

作为占有较少社会资源的社区青少年,通常社会地位低、生存状况差,处于社会边缘,其心理健康状况不容乐观。通过对昆明市社区青少年的心理及社会支持状况进行调查,发现社区青少年获得支持的途径主要来自于父母、朋友、同学等非正式支持系统。因此,应加强对弱势群体的社会支持系统的构建,特别是社会心理支持系统,培养他们的社会归属感,这是解决社区青少年心理问题、促进社区青少年社会适应的重要途径。     

南通市青少年社会支持系统评定量表的编制

南通市青少年社会支持系统包括正式社会支持系统与非正式社会支持系统两个组成部分和15种独立的社会支持来源。以青少年心理压力事件作为测试的问题情境、社会支持来源构成作为被择选项,编制成问卷。采用分层随机抽样方法选取南通市648名青少年进行施测与信效度检验,结果显示：量表具有一定的信度和效度,可为南通市青少年社会支持系统水平的评定提供工具;南通市青少年的非正式社会支持系统发挥了更大的作用．正式社会支持系统的作用没有得到充分发挥。     

社会支持系统与青少年吸毒现象述评

青少年是物质滥用的敏感人群,受社会环境因素,个人心理因素的影响,目前我国青少年吸毒者人数呈逐年上升。从社会支持对青少年吸毒者的影响出发,建立学校、家庭和社会三位一体的社会支持系统,提出有效对策,全面预防青少年吸毒现象。     

社会支持系统对个体幸福感影响的探究

文章分析了社会支持（家庭支持、朋友支持及其他支持）对于个体幸福感的作用和影响,提出了基于个体现有的社会支持系统的特点以及最大限度地提升幸福感的途径。     

论社会支持系统对大学生心理健康的影响

获得良好的社会关系和社会支持是大学生在校期间最突出的心理发展任务.社会支持作为影响人们身心健康的一个重要因素,是个体产生心理冲突后,有效化解压力、解决心理危机的一个重要资源.本文介绍了社会支持的概念和意义,总结以往关于社会支持的相关研究,并且从高等学校出发探讨如何在大学生群体中建构有效的支持系统.     

完善支持系统,促进流动青少年的社会融合

流动青少年的社会融合是促进社会安全稳定的前提,是构建和谐社会的重要内容.我国流动青少年心理健康整体水平偏低,流动青少年城市认同感、归属感较低,受困心理、失衡心理较普遍,导致犯罪率上升.为推进流动青少年社会融合,亟须加强流动青少年社会融合心理支持系统建设,从构建流动青少年心理干预的衔接与贯通机制入手,逐步完善流动青少年社会支持系统,从而推动流动青少年社会融合.     

弱势青少年感恩教育社会支持系统功能的缺失

从社会支持系统出发,通过对保护政策、社会关怀、导向系统三方面的实证分析,揭示弱势青少年感恩教育功能缺失的诱因,进而提出健全社会保障体系,完善保护政策和司法制度;强化教育援助机制,实行各种形式的施恩措施;借助大众传媒力量,发挥舆论宣传的指导功能;整合社区优势资源,开展丰富的感恩实践活动等四个方面的应对策略。     

社会网络对应届毕业生职业选择影响因素分析

毕业生就业工作已成为高等学校最为关心的问题之一.影响毕业生就业的因素是多方面的,关注、研究并且设法转变应届毕业生的职业选择态度显得更有意义.本文基于应届毕业生社会网调查的基础上,研究哪些社会网络会成为影响应届毕业生职业选择主要网络,寻求改变大学生职业选择态度,促进应届毕业生充分就业的办法.     

试论社会传媒对青少年的影响

从建国初期至今,社会传媒对青少年的影响大致可以分为三个阶段,即书报阶段、电视阶段和电脑阶段。这三种形式的传媒各有利弊,而电脑的利弊更加显著。如何发挥电脑的优势,消除电脑的负面影响,是一个值得深思的问题。     

社会环境对青少年发展的影响

环境影响是一个重要的概念,它以其在人的发展过程中的显著作用而在教育学中占据着重要的地位。青少年的研究是一门综合性很强的学科,青少年的发展概念包括生理、心理和社会在内的总体性概念。特别是后者,从社会结构、社会群体、组织、社会化的方式,以及人们之间的互动关系和方式讨论发展问题,它把发展过程主要解释为个人参与社会活动,或者社会环境对他发生影响的结果,这对于研究社会环境对青少年发展的影响问题显得尤为重要。本文想通过环境影响在人的发展过程中的作用,以及如何优化社会环境,促进青少年健康发展等问题作一些具体的分析与探讨。     

社会环境对青少年成长的影响

<正>青少年优良品质的形成与发展,仅靠客观物质因素自然是不够的。人的主观意识的存在,决定了青少年的成长必然会受到社会环境,家庭环境及学校环境的影响。三者对青少年的成长是相互依附、相互影响、相互制约、相互促进的关系。在新的历史环境下如何有效开展三结合教育,缔结科学有效的三结合教育网络,使老渠道发挥新机能,是青少年教育中必须重视的问题。一、社会环境的影响社会环境包括大环境和小环境。所谓大环境是指     

社会对青少年心理健康发展的影响

近年来,青少年的心理健康状况令人忧虑,据一份材料抽样调查表明,目前学生心理健康问题占有一定的比例,这一不容回避的事实,应引起家庭、社会及广大教育工作者理性的觉醒和高度的关注。影响青少年心理健康发展的因素有很多,总结起来有以下几种,第一是家庭影响,第二是社会影响,第三是学校的影响。人的社会属性,决定了社会在青少年心理健康成长中的决定性地位。     

影响青少年价值选择的因素探析与思考

学校教育的重要任务之一是促进青少年价值判断与价值选择能力的发展,帮助青少年建立良好的价值观.因而,对影响青少年价值选择与价值观形成发展的各种要素进行积极探索日益显现其重要性.其中,有针对性地帮助学生认同并接受社会主流价值观念,培养他们的自主价值判断能力与价值选择能力,已成为当前学校道德教育的首要任务.     

试论职业观念对社会职业行为的影响

文章从职业观念影响人们职业行为的角度出发,分析了几种不良职业观念对人们职业行为的影响,同时提出了根除人们在职业行为中的不良观念和规范人们职业行为的途径。     

对大学生职业选择中心理问题的思考

高等教育的跨越式发展促使大学生就业发生了重大变化,在增大了毕业生的主动权的同时也大大增加了求职择业的竞争性。社会就业形势日益严峻,有文凭但没有实际工作经验的大学生,面临着巨大的求职压力,这势必影响毕业生的择业心理。本文旨在分析研究大学生毕业生常见的不良择业心理,从而进行有效的职业指导,促进大学生就业。     

提高青少年职业选择意识的评价研究

前言 选择一个职业可以被视为在青春期的一个重大的发展任务。在瑞士的教育体系中,三分之二的学生在完成九年级后．学校强制他们开始职业教育。学生必须在八年级期未或九级开始时提出申请．学校提供超过200个职业的职业教育的选择。     

青少年职业探索的影响因素及其社会支持体系的建构

社会支持系统对促进青少年职业探索有着非常重要的作用,本研究以沈阳市和绥中市6所中学的927名学生为研究被试,利用回归分析,就青少年的职业探索和如何建构社会支持系统进行了研究。结果表明,建构在青少年职业探索心理发展特点基础上的社会支持系统将更有助于促进青少年的职业发展。因此应全方位开展青少年职业教育;这样不仅有助于青少年的职业发展,与此同时也能减少由于就业问题带来的社会不和谐因素,从而避免盲目的职业选择导致的人才浪费。