当量定律的数学表达式

在中学化学教学中,怎样灵活、准确地运用当量定律进行化学计算,这是一个难点。要想突破这个难点,首先必须讲清楚什么是当量定律和全面地介绍当量定律的数学表达式。现行中学化学课本只介绍一个当量定律的数学表达式是不够的。何况当量定律的其它数学表达式,推导容易,学生容易接受,也有利于学生理解和运用当量定律。如果我们全面地给学生讲当量定律的数学表达式,就会收到事半功倍的效果,还能为学生深造学习容量分析打下基础。     

深刻理解当量定律突破化学计算

从83年,84两年来的高考化学计算试题看,试题着重考查学生综合运算能力。但从考生的试卷看,这两年来考生在化学计算问题上失分是相当惨的,计算过程上也是比较繁琐的。但也有个别考生能灵活应用当量定律运算公式进行运算,使计算过程简捷明了,而且得了满分。再从我院83年培训的两期高中化学教师看,学员们在化学计算过程上也是比较繁琐的。这说明当前中学化学有关化学计算的教学上还存在着不少问题。我认主要原因是广大中学     

关于当量和当量定律的进一步认识

一、一个新的当量定义 物质相互起化学反应时,它们之间的份量关系,早在十八世纪末、十九世纪初李希特(Richter)等化学家们从实验中找到了当量和当量定律,它们在化学理论和实际生产中得到了广泛的应用。但是创立当量定义和当量定律的那段时期,化学这门学科发展才不久,对物质结构的认识尚不足,所以当量定义也只能局限在以1.008份质量氢或8份质量氧作为标准。近几十年来,人们对物质结构的认识有了提高,某些基本物质结构的知识也已经成为人们的科学常识了。因此我认为有必     

计算克当量时应注意的几个问题

当量定律指出:两种物质总是以等克当量数进行化学反应的。实际上,不仅反应物与反应物之间,而且反应物与生成物之间,生成物与生成物之间也都是等克当量数的。这一规律经常被用在化学计算中,以使计算来得简捷、准确。但是,在具体应用时,首先遇到的向题     

当量定律和摩尔定律

本期刊登了刘浩同志的文章《关于当量问题的探讨》,其他报刊杂志也常见此类文章,似乎“当量”问题十分重要,万古永恒,如此才引起人们颇大的兴趣和关心。究竟如何看待“当量”,“当量定律”的命运又有多么久远,能否以“摩尔”代替“当量”,以及“当量定律”是否能被“摩尔定律”所取代等问题。正是笔者在此所要谈及的问题。一、“当量”为什么在目前的化学教学中仍然占有一定的地位? 有关当量、克当量、克当量数、当量浓度及当量定律等问题,确实在目前的     

基于电流传感器的NA测定

基于电流传感器的电当量法测NA,使用数据采集器自带的积分功能,计算电量Q,相比使用电流计(测I)、秒表(测t)的传统方法,提高了测量的准确性;同时降低了操作难度,不需要严格的同时开始通电、计时.这是物理学科常见传感器用于化学学科的一次尝试,可以视为综合了物理与化学知识的中学实验设计.     

例析混合物中某元素质量分数的计算

化学计算中,经常遇到计算混合物中某元素质量分数的问题,要想准确迅速地得出答案,需找到恰当的解题方法.     

根据化学式计算的类型和解题技巧

一、复习要来1．掌握式量、物质中各元素的质量比和某一元素的质量分数的计算。2．应用有关化学式计算的原理进行逆运算,从而推求化学式、原子量。3．掌握几类根据化学式的综合计算方法。二、解题方法提示l．化学计算的解题指导思想是：化学原理十数学手段,切忌将化学计算理解为单纯的数学问题。2．要善于举一反三,对典型题要考虑一题多解或一解多题,从中找出解决此类问题的最佳方法或共同方法。3．根据化学式的计算方法有以下几种：（l）公式法计算式量、物质中各元素的质量比和某一元素的质量分数以及有关逆运算等都可直接代入定义公…     

法拉第电解定律的发现和当量的确定

一、恒定电化作用定律1831年1月,迈克尔·法拉第宣布了电解定律的发现,起初他把这个定律叫做“恒定电化作用定律”。随后,他对几种元素的电化当量进行调查研究,最后他得出了这样一个结论,电化当量和通常的化学当量是相等的。这种方法不需要象贝采里乌斯那种纯粹的化学操作步骤,一次又一次地沉淀、过滤、称量。它为原子量、当量的测定提供了一个简便的方法。遗憾的是贝采里乌斯没有掌握这种方法,如果他能掌握这种方法,即使不代替他的化学方法,至少可以用来检验用化学方法得到的数值。贝采里乌斯是电化学领域的专家,他对电化学的操作非常熟悉…     

三种常见的化学计算法

化学计算是中学化学的重要内容。化学计算不是一种单纯的数学运算,其任务是从定量的角度来探究物质的性质及其变化规律。所以,通过化学计算的学习,一方面可以掌握化学计算的技能,另一方面还可以加深对有关化学知识的理解,发展思维能力,提高分析问题和解决问题的能力。综观近几年的高考计算,在常规计算题型的基础上,更注重方法的考查。以下就化学计算中常用到的一些方法进行简要小结。一、守恒法所谓的“守恒”就是巧妙地选择化学式中某两数(如正负化合价总数、阴阳离子所带的正负电荷总数)始终保持相等,或几个连续(或平行)的化学方程式前后…     

吸烟与氡子体辐照的相互作用

利用Jacobi模型和ICRP推荐的剂量当量的计算模式,研究因吸烟造成的空气污染对空气中氡子体行为的影响及对因吸入氡子体所造成的肺部剂量当量的影响。结果表明:室内吸烟会增大因氡子体的吸入所导致的肺部剂量当量.     

关于“当量”问题的探讨

在中学教材中,对当量和当量定律这部分教材的处理,有一个变化过程。旧教材均作了系统的介绍,统编教材却大大省略了,只简单地介绍了克当量和有关计算,没有对当量定律正面提出,而是在计算中顺便提了一下。统编教材之所以这样处理,主要是根据摩尔概念的广泛应用来考虑的。可是又由于当量及当量定律在实践中仍然广泛的应用着,而且又有它的独到和方便之处,又不便完全抛开,就只好从实用出发,简略的提一下。然而,不从理论上予以阐述,叫人觉得实有“弃之可惜,食之无味”的感觉。为什么一个目前仍被广泛应用着的理论系统遭此冷落呢?这并不完全在于摩尔概念的出现,而是在于当量问题的本身和人为的不公平的对待。     

有关化学式计算的几个问题

1 根据化学式计算的三种基本类型计算方法 按大纲要求,根据化学式的计算,必须掌握三种基本类型,即: (1)根据化学式,计算物质的式量; (2)根据化学武,计算组成化合物的各元素的质量比; (3)根据化学武,计算化合物中某元素的质量分数。 这三种基本类型的计算方法分别是: (1)物质的式量就等于化学式中各原子的原子量的总和;     

评价类化学计算题一例

研究性学习是新课程所倡导的一种学习方式和学习过程.研究性学习与化学计算紧密结合是今后中考化学命题的一种趋势,其中一种重要的题型就是评价类计算题,它要求学生通过已知信息的筛选、处理、计算,给出课题相应的评价,考查了学生多方面的能力.兹举例如下,供参考.例1某化学兴趣     

谈谈化学计算中的差值法

在化学计算中遇到一定难度的题目或综合题时,往往可以用摩尔或克当量来计算。前者按步就班一步步解出,后者根据当量定律往往可以用比较简捷的方法解出。根据自己实践,发现在化学计算中,往往有这样一种情况:物质之所以气体的体积有变化、质量有变化,其原因就是因为外界条件发生了变化,或者一种物质变成了另一种物质,这种原子换上了另一种元素的原子……。这是化学计算的一种特点:物质质量的差值是由什么条件引起的。根据这一道理,就可以紧紧抓住题目告诉我们的条件中:“物质之所以体积、质量有变化的原因是因为……”这一层含义来进行运算,这就是差值法的原理。这样,使原来计算较为繁复的题目简单化了。这对于培养同学抽象思维能力及综合分析能力也有一定作用。下面举几个例子来说明。     

运用“摩尔”来解决分析化学中的计算

现在国际单位制(SI制)已经成为国际上公认的单位制,已成为国际上共同的计量语言。我国规定从1983年7月1日起实施。使用SI制后,克当量等单位应以摩尔代替。怎样运用摩尔代替当量,又能保留当量及当量定律在分析化学计算中简单方便的特点,本文对这一问题进行了讨论。     

异形柱多层框架设计与探讨

目前,多层钢筋混凝土异形柱框架在设计计算及施工中都存在一些具体的问题有待进一步分析和探讨,异形柱框架结构的内力和位移按弹性方法计算,并考虑抗侧力结构的共同作用.异形柱的正截面承载力计算方法是将双向偏压弯矩近似化作轴向力作用在对称轴上的当量弯矩,再计算其正截面承载力,即"当量弯矩法".     

角接触球轴承的选用与寿命计算

本文通过对角接触球轴承的受力分析、应力分析,轴向载荷的计算,当量动载荷计算总结了角接触球轴承的选用与疲劳寿命计算方法。     

浅谈中学化学简单计算在有机化学推断题中的综合应用

近几年的高考理综试题突出了学科内的综合。化学计算分散在有机推断题里是很明显的一个特点。分子式、化学方程式等简单计算与有机推断相结合, 常出现在高考理综试题中。本文仅以高考试题中出现的计算与有机综合的试题为例,谈谈高考中化学简单计算在有机化学推断题中的综合应用。【试题1】(05全国卷Ⅱ-29)某有机化合物A     

异形柱多层框架设计与探讨

目前，多层钢筋混凝土异形柱框架在设计计算及施工中都存在一些具体的问题有待进一步分析和探讨，异形柱框架结构的内力和位移按弹性方法计算，并考虑抗侧力结构的共同作用。异形柱的正截面承载力计算方法是将双向偏压弯矩近似化作轴向力作用在对称轴上的当量弯矩，再计算其正截面承载力，即“当量弯矩法”。