经济欠发达地区女大学生就业现实困境 ——以兰州安宁区五大高校为例

以兰州市安宁区五大高校毕业生为主要研究对象,从毕业女大学生的求职时间、工资待遇以及晋升发展方面分析经济欠发达地区女大学生就业的现实困境,进而分析导致此类问题出现的主客观原因,并针对实际情况,从学校和个人两方面出发提出有助于解决该地区女大学生就业困境的相关对策。     

河北省女大学生创业意识调查及其培养策略

近年来,大学生就业难已成为不争的事实,特别是女大学生就业的困境也逐年凸显出来。课题组抽取河北省10余所高等学校的400名大学生开展大学生创业意识现状调查,全面总结当前女大学生创业及创业意识的现状,研究女大学生创业意识的水平及特点,并发现制约当前女大学生创业的瓶颈。研究结论对政府制定大学生创业政策、高校开展大学生创业教育提供理论依据和实际指导,同时对全社会了解和支持、鼓励女大学生创业,给她们营造良好的实现空间和社会支持体系具有帮助作用。     

当代农村女大学生在校人际交往困境与思考

由于城乡人际交往模式的差异、获得的社会支持系统有限以及背负压力等因素的影响,农村女大学生在大学期间人际交往方面会面临很多困境。走出困境需要她们树立正确的自我意识,相关机构要为农村女大学生争取良好的早期教育环境,高校要营造公平和谐的竞争环境和社会在教育投资方面的均等化。     

新疆少数民族女大学生就业影响因素调查与分析——基于塔里木大学的实证调查

新疆的社会稳定和长治久安,离不开少数民族人才,少数民族女大学生是新疆经济发展和社会稳定不可忽视的生力军,然而,新疆少数民族女大学生的就业一直存在诸多困境。本文采用问卷调查法、个别访谈法相结合的研究方法,从学校、用人单位、学生个人三个维度对影响塔里木大学少数民族女大学生就业的因素进行探讨分析,并为解决新疆少数民族女大学生就业难的问题提出可行性对策。     

IT专业女大学生就业难的原因及对策

女大学生就业难是一个社会性的问题,而热门的IT专业女大学生也遭遇就业困境,造成这种局面的因素包括女大学生自身能力不足、择业观念陈旧、用人单位招聘偏见、择业地点扎堆等原因。要解决这一问题,除了掌握学校里教授的基础知识,还应有针对性的尽快熟悉本行业知识,增强女生自身竞争力,同时政府应该为女大学生就业创造出一个更好的环境,拓宽就业空间。     

贫困农村女大学生就业困境的分析与对策初探

当前社会就业市场普遍存在的性别歧视,已引起社会各界对女大学生就业问题的广泛关注和讨论。而贫困农村女大学生,作为女大学生中的一个特殊群体,由于经济和家庭出身的不利处境,更容易遭遇就业困境,造成不良影响,成为社会发展中的一个不和谐音符。针对这一现象,本文全面分析其表现和出现的原因及背景,并提出若干对策建议。     

高校女大学生就业困境及对策研究

探讨了高校女大学生的就业现状,分析了影响其就业难的因素,在此基础上提出了相应的对策建议,以期对缓解女大学生就业困境,促进社会稳定,经济向好发展产生良好的现实意义.     

独立学院女大学生就业困境分析及对策研究

独立学院是高校教育改革的产物,使更多的学生步入大学校园,随着大学生人数增多,就业成为一个严峻问题,特别是女大学生的就业问题更加突出。本文重点介绍了独立学院女大学生的就业困境,并分析了其原因,最后给出了一些建设性的建议。     

大学生就业弱势群体的现状及其特征探析

大学生就业弱势群体是当前高校学生管理中的一个热点和难点问题,对大学生就业弱势群体进行现状及特征分析,并在此基础上进行路径探析是当前摆在我国高等教育工作者面前一个不可忽视的重要课题.通过调研分析,大学生就业弱势群体存在生理有疾的大学生就业遭排斥、低学历学生就业被排挤、女大学生就业处于明显的弱势地位和家庭经济困难学生就业陷困境的现状,表现出自立性和依赖性相互依存、强烈的成才意识与目标迷失共存、自尊与自卑相交织、自我封闭与焦虑并存的特征.     

贫困大学生心理困境的阅读疗法应用研究

从国内外阅读疗法应用研究现状出发,分析了面向贫困大学生心理困境的阅读疗法应用研究的意义和价值,提出贫困大学生心理困境的阅读疗法应用研究内容架构,包括贫困大学生心理状况分析、贫困大学生阅读资料库建设、贫困大学生阅疗模式构建方法。     

高职院校孤儿学生管理的困境及对策

作为一所民政部主管的高职院校,从2009年开始学院迎来了一批来自全国的孤儿,通过成人高考接受高职教育,学校称这个班级为“励志班”。本文从学生管理工作这一角度．认识励志班在管理过程中融入、个别化管理、发展需要方面存在困境,并提出应对策略,为今后高职院校孤儿教育工作提供参考意见。     

对新形势下高校少数民族大学生思想政治教育及日常管理方法的探究

少数民族大学生教育是高校教育体系中十分重要的组成部分,高校大学生日常生活中有了少数民族学生的融入,不仅丰富了大学生的在校生活,也彰显了各民族和谐共处的良好氛围。在我国进入中国特色社会主义新时代后,新形势下对少数民族大学生进行系统的思想政治教育及日常管理,是高校少数民族学生人才培养的重要环节,以正确的马克思主义理论体系塑造少数民族学生正确的世界观、人生观、价值观,使高校少数民族学生在维护祖国统一、促进民族团结、实现各民族共同繁荣中发挥重要作用。     

从理工科院校角度浅析个性发展与共同理想的两难实践

对大学生进行中国特色社会主义共同理想教育和个性发展的引导,是建设社会主义核心价值体系的重要内容。本文阐释了中国特色社会主义共同理想的科学内涵,以及积极鼓励学生个性发展的重要意义,论述了从理工科院校学生的价值观的角度出发所体现出的现行社会高等教育中,个性发展与共同理想的两难实践,最后为当代理工科院校学生如何树立正确的价值观从而缓解这一矛盾提出了几点建议。     

着眼实际 突出特色 逐步提高——培养学生口才经验谈

社会现实和发展趋势要求对警察大学生进行普遍且有效的口才训练。本文结合实践情况,对在警院开展口才训练的意义和具体方法进行探讨。     

独立学院非英语专业学生英语学习与批判性思维的培养

我国传统的大学英语教学重视语言能力的训练,片面强调词汇记忆,机械模仿,而忽视学生独立分析问题,创新求异,批判性思维能力的培养。随着国内教育体制的改革,地方院校纷纷成立了依托本部教育资源的,以吸纳更多莘莘学子的独立学院。但是,这类高校的学生英语基础较差,学习英语的积极性不高,课业成绩普遍不佳,批判性思维能力水平也不高。本文主要探讨了当前独立学院大学英语教学的现状与问题,并提出了独立学院大学英语教学过程中培养学生批判性思维能力的方法。     

着眼实际 突出特色 逐步提高——培养学生口才经验谈

社会现实和发展趋势要求对警察大学生进行普遍且有效的口才训练。本文结合实践情况,对在警院开展口才训练的意义和具体方法进行探讨。     

素质拓展训练在高职院校中的应用性研究

本文针对高职院校学生素质现状,提出了在高职院校推行潜能开发的必要性;通过对素质拓展训练的潜能开发功能的认知,指出该手段对目前高职学生具有良好的针对性,应予推行。文章还从素质拓展训练的内容选择和实施环节两个方面具体阐释了拓展训练模式的构建,并建议培训专职辅导员作为训练师资。     

独立学院大学物理教学的现状与思考

针对独立学院大学物理的教学现状,结合独立学院学生特点及学校培养应用型人才的目标,提出几点教学方法上的改革来适应大学物理教学需求。     

论民办高校政治辅导员的专业素养提升

民办高校政治辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是民办高等教育事业持续健康发展的有力保证。针对新时期民办高校及其学生的特点,政治辅导员必须从思想政治、道德素质、专业知识和科研等方面提升自身的专业素养,民办高校也要完善辅导员的选拔、培训、考核和晋升等制度,共同推进辅导员队伍建设,实现民办高校人才培养目标。