浅论公众图书馆意识的培养

公众图书馆意识的培养,是图书馆公众意识的一个具体行为措施.各级各类图书馆都应通过各种努力,发挥和利用各种优势,对公众进行图书馆意识的宣传和培养,让更多群众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆,成为图书馆的热心读者和忠实朋友,使图书馆能得到最大限度地释放和发挥,更好地体现图书馆的社会价值.概述了我国公众图书馆的现状,分析了我国公众图书馆意识淡薄的原因,提出了培养公众图书馆意识的途径.     

公共图书馆对公众图书馆意识的培养

阐述了我国公众图书馆意识现状,在分析公众图书馆意识淡薄原因的基础上,探讨了公共图书馆对公众图书馆意识培养的途径。     

公众图书馆意识与图书馆公众性的发挥

公众图书馆意识与图书馆公众性的发挥有一定的关系。本文从我国当前公众图书馆意识薄弱的现实出发,探讨其对图书馆公众性发挥的制约,指出了图书馆公众性的发挥在一定程度上有赖于公众图书馆意识的增强,而公众图书馆意识的增强对图书馆公众性的发挥又具有积极的促进作用。     

"公共图书馆精神"及"图书馆价值观" 讨论之阅读札记

文章回顾了百年来中国图书馆学界对图书馆价值的认定及其存在的不足，尤其对近年来学术界有关图书馆精神的讨论进行了回顾，认为这次大讨论在中国图书馆学发展进步的历史上是具里程碑意义的一次巨大飞跃，是图书馆学界一次前所未有的学术自觉和人格自觉。这次讨论必将为中国图书馆学理论的进步和中国图书馆事业的发展产生极大的积极影响。     

浅谈广东省城市区级图书馆的建设

本文阐述了广东省区级馆建设中存在的一些问题，提出必须重视和加强三个方面的工作。     

论公共图书馆制度的公共利益优先原则——以与公共借阅权制度相比较为视角

公共图书馆制度是适应人类社会文明进步的需要而产生的公益制度,它由初期的公益活动发展为当今国家为保障公民文化权利实现的重要公益制度,充分体现社会效率和公平正义的价值;公共借阅权制度是维护版权人个人利益的制度;对于公权力而言,如果在公共资源无法同时满足公共图书馆制度的公益和公共借阅权制度的个人利益时,应当优先维护公共图书馆制度的公共利益。     

中小城市图书馆的成人工作少儿化和少儿工作社会化探讨

党的十七大胜利召开后,作为文化事业建设者的图书馆界广大同仁,应该如何响应胡总书记的号召,落实“十七大”提出的任务,兴起社会主义文化建设新高潮,促进图书馆事业的进一步发展,实现文化的大发展大繁荣,这是值得我们深入思考并付诸行动的。笔者在学界首次提出了“成人图书馆少儿化,少儿图书馆社会化”这一观点,并以金华各县市图书馆实践服务数据统计为依据,得到了初步验证,证明这种模式可取,它有助于图书馆事业的繁荣与发展。     

浅议新世纪公共图书馆的功能与功能系统

阐述了图书馆的一般功能，分析了从传统图书馆到现代图书馆功能变化的主要原因，指出新世纪公共图书馆的功能系统应该具有：知识功能、信息功能、文化功能、教育功能、休闲功能、社区功能六种中心功能及每项中心功能所分别具有的四项子功能。     

公共文化服务体系中的县级公共图书馆发展研究

开展公共文化服务、构建公共文化服务体系是当前我国文化建设与服务中的一个热点问题,文化事业单位是公共文化服务体系的四大核心主体之一,作为文化事业单位的县级图书馆是这一大主体的基石与重要组成部分,并通过覆盖基层、服务公益性与服务弱势群体等方面表现出来,县级图书馆可以通过吸纳多方资金,发展总分馆、中心馆与依托学校图书馆等多种模式构建完善公共文化服务体系,但在发展中需注意技术应用、可持续发展、交流与合作等问题。     

图书馆平衡著作权私权利益与公共利益的职能审视

图书馆拥有提高公众素质、开发信息资源、传播文化、促进文艺和科技进步的公益性功能.图书馆采购作品,回报作者;传播作品,丰富著作权人收益、保证公众作品使用;守望作品公有领域,确保公共利益.因此,图书馆在维系著作权个人利益与社会公共利益和谐均衡方面,起着至关重要的作用.     

图书馆平衡著作权私权利益与公共利益的职能审视

图书馆拥有提高公众素质、开发信息资源、传播文化、促进文艺和科技进步的公益性功能。图书馆采购作品,回报作者;传播作品,丰富著作权人收益、保证公众作品使用;守望作品公有领域,确保公共利益。因此,图书馆在维系著作权个人利益与社会公共利益和谐均衡方面,起着至关重要的作用。     

基于服务功能的公共图书馆服务半径理论研究

公共图书馆是城市公共服务系统的重要组成部分,而服务半径是衡量公共图书馆在物理空间上服务范围的重要指标。文章从城市规划的空间角度,引入了该学科的相关基础理论以奠定公共图书馆服务半径讨论的理论基础。为了清晰地认识公共图书馆服务半径的概念,从图书馆的服务功能角度将服务半径划分为常态半径、偶然半径和虚拟半径,使得服务半径具有了更深的理论和现实意义,从而为公共图书馆实现有效的服务提供理论支撑。     

论高校图书馆的公德教育功能

高校的公德教育注重理论．缺乏行为的指导;注重课堂,缺乏社会场域的延伸。作为学生行为最为集中、社会性最为明显的高校图书馆．应承担对大学生公德教育的义务。分析了大学生在图书馆几种失范的公德行为及其原因,多角度、立体化设计了图书馆规范大学生公德行为的方法。     

大学图书馆作为公共空间的社会功能探析

图书馆是现代大学校园的重要公共空间,公共空间在大学图书馆生态系统中占据重要位置,体现了大学图书馆的社会价值与效用。从传承功能、守护功能、培育功能、再造功能等四个方面系统分析大学图书馆公共空间的社会功能。     

应加强公共图书馆的文化娱乐功能

文章指出文化娱乐功能是公共图书馆的重要社会功能之一。文化娱乐休闲是人民群众的基本文化需求,公共图书馆应更多地满足大众的这种需求。