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干新闻工作有危险吗?许多人都会说:有!革命年代,我们许多的革命新闻工作者,都是冒着生命危险闯过来的。范长江到延安,是提着性命去的;邹韬奋宣传抗日救国,三次流浪,一次入狱;邵飘萍为揭露黑暗,年仅40岁就倒在了大军阀张作霖的枪口下。战争年代,新闻工作者的危险性就更大了。抗日战争、解放战争、抗美援朝战争又有多少新闻工作者血洒疆场,牺牲在异国他乡。就是在和平年代,新闻工作者的这种危险性依然存在。邵云环、许杏虎是作为和平使者去南联盟的,结果却无辜遭受美国导弹的袭击而魂断他乡;2003年衡阳日报记者杨帅抱着相机冲进火海,近一年了… 相似文献
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在泸州日报社开展的“三项学习教育活动”中,结合新闻从业人员应具备的职业精神和职业道德的要求.我思考得最多的是:作为一名党的新闻工作者,怎样把握正确的新闻观这个做好党的新闻工作的总开关。 相似文献
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山西长治日报社编委会以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,以“当好喉舌、点亮明灯”为目标,以“严格自律、规范办报”为要求,努力实践“三个代表”重要思想,认真学习贯彻《关于新闻采编人员从业管理的规定(试行)》(以下简称《规定》),切实加强队伍建设,全面落实《规定》的各项要求,努力做到“十有十无”,进一步把“三项学习教育”活动引向深入。 相似文献
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董育中 《中国广播电视学刊》2004,(5):25-26
马克思主义新闻观的确立.是在新闻宣传工作中践行“三个代表”重要思想的前提条件。只有牢固树立马克思主义新闻观,才能确保马克思主义在新闻宣传中的指导地位.从而真正做到用“三个代表”重要思想统领宣传工作;只有牢固树立马克思主义新闻观.才能保证新闻宣传工作的正确方向,从而做到舆论导向正确.舆论引导有力;只有牢固树立马克思主义新闻观.才能在新闻宣传中自觉贯彻“三贴近”原则,从而切实做到三个统一;只有牢固树立马克思主义新闻观,才能使新闻宣传真正唱响主旋律、打好主动仗.从而为改革开放和全面建设小康社会营造良好的舆论氛围。总之.只有牢固树立马克思主义新闻观,才能真正搞好新闻工作。所以.马克思主义新闻观是新闻工作的灵魂。 相似文献
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新旧年交替之际,全国新闻战线“三项学习教育”活动领导小组召开了“杜绝虚假报道,增强社会责任,加强新闻职业道德建设”专题会议,强调要全面落实新闻报道真实、准确、全面、客观的原则,坚守新闻真实的生命线,杜绝虚假新闻的产生与传播,教育引导新闻从业人员增强社会责任意识,提升职业道德水平,树立正确的新闻价值观,维护新闻工作的崇高社会声誉和新闻工作者的良好社会形象,确保新闻宣传工作坚持正确舆论导向。 相似文献
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2004年,全国新闻战线开展了“三项学习教育”活动,取得丰硕成果。作为集中性的学习教育活动已经告一段落,但如何加强学习型新闻队伍建设却是一项长期的任务。新闻单位在新形势新任务下,要努力完成党赋予的历史使命,必须加强学习型新闻队伍建设,坚持“三贴近”原则,不断提高舆论引导水平,真正让党放心,使人民群众满意。 相似文献
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人才是创新的前提,人才是发展的根本,人才是一个单位有没有可持续发展的决定因素。为了从根本上提高全体新闻从业人员的整体素质,促进报业的可持续发展,宜兴日报社认真按照中央科学发展观的总体要求,把队伍建设放在了促进媒体健康发展的重要位置,结合长期深入开展的“三项学习教育”活动所取得的成效,继续按照“三个代表”重要思想和“三贴近”要求,紧密结合自身特色和自身优势,重点在提高新闻宣传水平、弘扬新闻职业精神和职业道德上狠下功夫,在思想政治建设、业务建设和作风建设上取得了明显的实效。 相似文献
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当前,一个以“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德为主要内容的“三项学习教育”活动正在全国新闻界蓬勃兴起,这对于整个新闻工作和新闻战线自身建设.具有重要而深远的意义我省广大广播电视工作者积极投身其中,省广播电视局党委高度重视,进行了专题研究,把开展这一活动作为今年思想政治建设的丰要仟务来抓,贯 相似文献
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开展“三项学习教育”活动,是中央为深入学习贯彻“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设、确保马克思主义在意识形态领域指导地位采取的一项重要举措.是为加强宣传思想工作队伍建设采取的一项重要措施。北京市新闻战线根据中央的部署.把这项活动作为解决新闻战线存在的突出问题和强化制度建设的难得机遇。作为建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质队伍的重要手段,作为应对挑战、深化文化体制改革的重要保证,认真抓落实,切实求实效。一年多来.北京各新闻单位提高认识、共同努力、扎实起步、逐步深入,取得了重要进展和阶段性成效。总体说来.北京市新闻战线广泛开展“三项学习教育”活动的目标基本实现.产生了良好的社会反响,值得充分肯定。 相似文献
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大力弘扬新闻职业精神和职业道德,切实改进思想作风和工作作风,提高新闻从业人员的综合素质,是“三项学习教育”活动的一项重要内容。 相似文献
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近年来,我国新闻界在新闻从业人员中开展了“三项学习教育”活动,中宣部、广电总局和新闻出版总署联合制定下发了《关于新闻采编人员从业管理的规定(试行)》。这一系列举措的背后,反映出业内有偿新闻、虚假新闻、低俗之风和不良广告普遍存在,被社会舆论斥之为“四大公害”。 相似文献
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在当前全党开展保持共产党员先进性教育活动、全国新闻战线深入持久开展“三项学习教育活动”中,我们召开了这次第七届全国新闻专业期刊、新闻媒体研究所年会。此时召开这个会议,既是总结交流一年来新闻专业期刊、新闻研究所办刊办所经验,也是为了进一步办好期刊和研究所。 相似文献
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为锻造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍.揭阳电视台新闻部按照上级部署,深入开展“三项学习教育”活动和保持共产党员先进性教育活动。通过学习教育.全体采编人员的理想信念进一步坚定,职业道德水平得到进一步提升,工作作风和风有新的改进.坚持党性原则、落实“三贴近”要求的自觉性进一步增强.推动了新闻舆论引导水平的提高。 相似文献
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在新闻战线进一步深入开展“三项学习教育”活动,核心是加强新闻队伍建设,提高新闻队伍素质。如何建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的高素质新闻队伍?笔者认为,新闻宣传工作是一项实践性极强的业务工作,新闻队伍建设必须紧密联系实际,突出“实践”特色。当前,对绵阳日报社新闻工作者来说,在经历“5·12”汶川特大地震的考验后, 相似文献
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2005年6月上旬,中宣部、中国记协、新闻战线“三项学习教育”活动领导小组办公室在北京召开了“坚决制止虚假新闻报道座谈会”。中宣部副部长李东生在座谈会上发表讲话时指出:“虚假新闻的存在是新闻界的耻辱。如果受众总是以怀疑的态度看待新闻媒体,新闻报道的社会影响、导向作用、凝聚作用就无从谈起。坚持真实、铲除虚假,事关新闻媒体的公信力,事关新闻队伍的形象,事关新闻宣传工作的声誉,事关人民群众对党和政府的信任。”(引自《中国新闻出版报》2005年6月10日第一版“重拳出击假新闻维护报道真实性”) 相似文献