高校网络文化视野中的思想政治教育

从高校网络文化发展视野中审视思想政治教育,必须确立综合的、全面的网络文化观念,立足于高校思想政治教育内在本质特性与思想政治教育外在环境的动态变化性,充分考虑大学生的特点,来认识高校思想政治教育的文化使命,建构高校思想政治教育的内容体系和方法模式。     

日常生活批判论视野的思想政治教育——生活化思想政治教育建构

思想政治教育回归、立足生活,是马克思主义人本学说功能彰显的最好体现,是提升教育实效性的客观要求。在日常生活批判论视野下,当下思想政治教育发展缺乏生命力,存在着思想政治教育目标理想化、知识化、泛政治化现象。基于此,教育实践有必要从日常生活的维度进行反思,从主体、内容、本质、功能等角度进行全面省察,使之真正从非日常生活领域的工具理性中脱离出来,实现思想政治教育功能最大化。     

利用计算机网络技术服务高校思想政治教育

高校思想政治教育紧跟时代发展的步伐,适应计算机网络时代的教育要求,利用计算机网络为教育教学服务,是摆在我们面前亟待解决的课题之一。选择利用计算机网络技术服务高校思想政治教育作为研究对象,分"借助网络了解大学生思想政治发展状况"、"利用网络完善大学生思想政治教学资源"、"通过网络丰富大学生思想政治教育途径"三部分论述利用计算机网络技术服务高校思想政治教育的实践。     

网络舆情视野下的思想政治教育方法

网络舆情研究已经成为思想政治教育研究的新领域.结合网络舆情特点,思想政治教育应该对说理教育、疏导教育、感染教育、冲突缓解教育等基本方法进行改进.     

网络舆情视野下的思想政治教育方法

网络舆情研究已经成为思想政治教育研究的新领域。结合网络舆情特点,思想政治教育应该对说理教育、疏导教育、感染教育、冲突缓解教育等基本方法进行改进。     

以人为本视野中的高校网络思想政治教育

互联网的飞速发展,给传统的思想政治教育模式带来了严峻的挑战。在新的历史条件下,以人为本既是高校网络思想政治教育的基本原则,也是高校网络思想政治教育的必然选择。只有坚持以人为本的原则,利用网络的特点,发挥网络的优势,才能促进高校网络思想政治教育的健康协调发展,完成大学生全面发展的战略目标。     

国际化视野中的大学生思想政治教育

国际化是世界发展的必然趋势,是理论研究不能规避的现实语境。国际化是大学生思想政治教育面临的鲜明时代特征,同时给大学生思想政治教育带来一系列挑战,培养国际化人才成为这一新的背景下大学生思想政治教育的发展取向,为此,就要培养大学生的世界眼光,坚持一元主导、凝聚民族认同、创新教育手段。     

网络思想政治教育有效话语权的建构

网络思想政治教育有效话语权,不仅体现为教育者在网络思想政治教育活动中具有话语资格和权力,而且体现为教育者引导、调控教育活动的能力和实现教育目标的效力。由于网络的开放性、虚拟性和技术性,致使网络思想政治教育话语权式微。建构网络思想政治教育有效话语权,需要牢牢把握话语权传播的各个环节。     

网络思想政治教育与现实思想政治教育

网络思想政治教育与现实思想政治教育既有联系又有区别。从功能而言,相比现实思想政治教育,网络思想政治教育在导向功能、保证功能、育人功能、开发功能方面具有新的内涵。从教育主体、教育客体、教育介体、教育环体四大要素而言,相比现实思想政治教育,网络思想政治教育的这四大要素也产生了诸多变化。     

浅谈运动视野中的思想政治教育

运动员的自身形象与价值观念代表着一个国家的整体素质与形象。因此加强运动员的思想政治教育是非常重要的。文章对运动员思想政治价值观进行分析与探讨,为运动员的思想政治教育提出合理、科学的教育建议。     

思想政治教育的人学视野

思想政治教育,是属人、为人、育人的社会实践活动。缺乏对“人”及“人的问题”的深刻理解则很难有效开展思想政治教育。本文运用马克思主义人学理论,从“现实的人”的存在、本质及发展入手,反思思想政治教育效果弱化的主要原因：在原则上,忽视人的主体地位;在目的上,片面强调社会本位;在内容上,脱离人的现实生活;在方法上,偏离人的目的性价值。思想政治教育只有回归“现实的人”及其生活世界,才能实现科学性与价值性的统一、社会价值与个体价值的统一、目的性与工具性的统一。     

感恩教育：高校思想政治工作必须直面的课题

感恩教育对于提升人的精神境界、完善人的生命以及建设和谐社会有着重要意义。文章从丛飞事件中部分大学生的冷漠表现、缺乏感恩心入手,进而提出高校学生思想政治工作应增加感恩教育,并就如何开展感恩教育进行了重点探讨。     

思想政治教育视域下大学校园文化的建设

校园文化建设是高校各类建设中的重要组成部分,作为思想政治教育的载体,校园文化蕴含着丰富的思想政治教育功能.为了充分发挥校园文化的思想政治教育价值,增强大学生思想政治教育的实效性,必须从多层次、多角度对校园文化进行建设.     

交往视阈中的思想政治教育

面对当前教育过程中交往的缺失和异变,必须着力建构师—师、师—生、生—生主体间相互作用、相互沟通、相互理解的互为主体生活体验和自主的、民主的、创造性的、共同参与的思想政治教育体系。     

休闲教育之于思想政治教育发展的重要作用

休闲教育为思想政治教育发展提供了全新选择.立足休闲教育,文章围绕思想政治教育的根本目标、主体素养、实效性等方面进行全方位诠释,并形成思想政治教育如何创新的几点思考.     

社区思想政治工作:现代思想政治教育学的重要范畴

社区思想政治工作应当提升为现代思想政治教育学的重要范畴.社区思想政治工作具有针对性、层次性、多样性、灵活性等主要特点.社区思想政治工作在思想政治教育过程中起着重大作用,它能揭示现代思想政治教育学的某些规律,能为完备现代思想政治教育学科理论体系创造一定条件.把社区思想政治工作提升为现代思想政治教育学的重要范畴,有着重要的理论意义和实践意义.     

论当代思想政治教育的重要任务

社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐社会的重要保证和根本指针,围绕社会主义核心价值体系展开思想政治教育,是当代思想政治教育的重要任务。     

当代视野下的高校马克思主义思想政治理论教育

后现代主义在中国的泛滥对当代大学生的思想造成了严重的冲击,给高校思想政治教育带来了诸多方面的问题,致使高校马克思主义思想政治理论教育无论从学校管理层和教师层面还是学生层面都面临着严峻的后现代困境。高校要超越后现代主义的地平线,重建当代视野下的高校马克思主义,对马克思主义进行反思、重读,加强马克思主义思想政治理论教育同其他学科之间的对话就显得非常必要。     

生命之维：思想政治教育视界的拓展

我们不仅应强调思想政治教育的政治之维和社会之维,也应凸显其个体生命之维。这一方面源于时代对思想政治教育关爱生命的呼唤,一方面源于思想政治教育与生命存在的内在逻辑关联。彰显思想政治教育的生命之维要保持人的肉体生命和精神生命的协调、保持生命的超越性和有限性之间的张力以及个体性生命存在与他人生命共在之间的弹性。