3426名大学新生HBV感染状况及对策研究

目的了解大学新生乙型肝炎病毒(HBV)感染情况。方法对某大学2002-2004级大学新生进行了HBV感染状况研究。研究结果结果发现:HBV感染率12.70%;乙肝现患率为1.11%;19岁组学生感染发生率最高;HBV感染模式以145及135模式为主;现患者中以135模式最多。结论①本次调查的一组大学新生,HBV感染率处于较高水平.②对HBsAg阳性同时伴ALT增高的现患病人,应实行休学治疗管理,隔离控制传染源。③学校应对HBV感染学生集中居住管理,同时为他们做好卫生宣传和心理疏导.④保护易感人群,对所有易感者进行乙肝疫苗的全程免疫,阻断HBV在大学生中的传播,有效的降低乙肝患病率。     

乙型肝炎病毒感染状况及对策

病毒性肝炎是当前威胁人类健康的一种严重传染病,其中“乙肝”以其流行面广,传染性强,发病率高、危害严重等特点,引起世界各国的关注,其流行强度以亚洲、非洲、中东及部分拉美国家为甚。中国是乙肝高发区,当今世界上2亿多乙肝表面抗原携带者中,我国竟了1.2亿!据统计,我国约有6亿人感染过乙肝!如此惊人的数字表明:乙肝已成为现实的,严酷的社会卫生问题。为此,对乙肝表面抗原的检测已成为高校新生入学体检复查的必检项目。从我校     

中药联合乙肝疫苗及/或抗病素养药、免疫制剂治疗慢性乙型肝炎疗效观察

慢性乙型肝炎（乙肝）及慢性HBV感染目前无特效疗法,临床证实中医辨证施治联用乙肝疫苗及/或抗病毒药、免疫制剂有一定效果,综述于下。     

浅议免疫耐受

免疫耐受是机体免疫系统在接触某种抗原后所产生的对该抗原特异性免疫无应答状态,是免疫应答的一种特殊形式。Owen最早观察到天然免疫耐受现象,其后在1953年人们成功地复制了胚胎期致耐的动物模型。这使得Bumet提出的关于免疫耐受的理论解释被广泛地接受。随着研究的深人,人们发现Burner理论也存在许多不足,于是又提出了一些其他理论来解释免疫耐受,     

浅谈乙型肝炎的传播

乙型肝炎是目前危害人们身体健康具有世界性的传染病,有着较高的传染率和严重的危害性.乙肝病毒表面抗原(HBsAg)在人群中的感染阳性率约为8%,但不同地区有所差异.乙型肝炎也容易发展为慢性肝炎、肝硬化,甚至有癌变的危险,加之乙肝病毒的抵抗力很强,传播途径多样,污染范围大,因此弄清其传播途径,进而加强预防都具有更重要的意义.乙型肝炎病毒表面抗原主要存在于各类病人及无症状携带者的血液、唾液、乳汁、精液、羊水、粪便、胆汁、阴道分泌物中,其传播方式不外乎为:一、血或血液浅份的传播(或称注射性传播):使用被HBsAg污染的注射器、针头、各类穿刺针及检查诊断用具都能传播乙型肝炎,使用含HBsAg的血液,对受血者可造成一半以上的人发病.故经血或注射器传播是乙肝主要的传播方式.     

集美大学体育学院举重普修课学生运动损伤调查分析

通过采用问卷调查等多种方法,对集美大学体育学院体育教育2002-2006年级8个班举重普修课的学生共240人的运动损伤进行调查.调查结果:所调查的240名学生,有68人有运动损伤史,运动损伤率为28.33%.挺举项目损伤多发部位是腰部、肘关节、肩关节和膝关节(约占52.94%);抓举项目损伤多发部位是腰部、肩关节、肘关节和腕关节(约占47.06%);其损伤的主要原因有意外事故造成的损伤比例最大(约占41.18%),其次是旧伤复发(约占22.06%)、技术动作错误(约占17.65%)和准备活动不合理(约占11.76%)等.     

刍议"约拿情结"及其艺术审美价值

"约拿情结"是人在成长过程中逃避的心理结症,表现为难以克服的自我设限、拒绝成长、不愿承担自身应有的职责,逃避作为个体价值实现的最佳机会.这种使个体趋于"普通人"的情结被作家有意识或无意识地表达出来,与读者产生视野融合,生发出无尽的艺术审美魅力,读者在精神上得到了极大的满足,体会到灵魂的"充实相",这也正是生命的重量所在.     

土壤中淀粉酶产生菌的筛选

利用平板透明圈法,从高黎贡山百花岭地区土壤中筛选到23株产淀粉酶的菌株,它们在淀粉选择平板上都产生明显的淀粉水解透明圈.23株菌的水解圈直径与菌落直径之比约在1.9-5.5之间.这些产淀粉酶菌株的获得为进一步研究淀粉酶的酶活性、产酶条件优化等相关性质奠定了一定的基础.     

骨质疏松症的运动疗效及运动处方的研究

将26例原发性OP患者按病情相当平分成A、B两组,分别进行不同负荷的运动治疗,运动项目为散步、跑步、健身操(结合哑铃、皮筋等器械)以及太极拳(24式简化太极拳、太极推手)等。根据患者的病情和运动的特点及Wolff定律制定运动处方。并且B组的运动负荷约为A组的75%。经18个月的运动治疗,将两组患者在治疗前后腰椎的骨密度值以及两组的疗效分别进行比较。结果:骨密度值都明显增大(P<0.01或P<0.05),并且A组的增幅大于B组;经疗效评定,A组治愈率为69.2%,好转率为23.1%,B组治愈率为38.5%,好转率为53.8%,有效率都为92.3%。疗效显著,症状消失或明显好转,并且A组的疗效优于B组(P<0.01)。结论:运动疗法是原发性OP治疗既经济又有效的疗法;骨密度及疗效与运动负荷成正相关;散步、跑步、健身操及太极拳等运动组合是治疗原发性OP有效的运动处方。     

浅析跨栏教学中女生恐惧心理的成因与调控

本文针对普通高校女生上跨栏课时出现的畏畏缩缩、不敢跨越、紧张逃避等情况,从心理学角度入手,分析其产生心理障碍的原因,提出克服的方法.     

白细胞介素-2免疫佐剂效应的研究进展

IL-2是由淋巴细胞产生的具有免疫调节作用的细胞因子。近年来,IL-2配合疫苗使用的佐剂效应已经成为免疫学研究的热点。大量研究表明,重组IL-2作为疫苗佐剂,可以提高细菌、病毒和寄生虫等疫苗的免疫效果。本文就国内外关于IL-2免疫佐剂效应的研究现状做一简要综述,便于一线工作人员在制订实验计划时参照。     

鱼类干扰素系统基因的克隆鉴定及其特征分析(英文)

干扰素(IFN)系统是脊椎动物抵抗病毒入侵的第一道防御系统。除了哺乳类,有关低等脊椎动物的IFN系统基因知之甚少。在鱼类,近40年来能证明IFN系统存在的证据主要有两个：一是检测经病毒诱导后的多种鱼类机体和细胞,证明能产生类似哺乳类IFN的抗病毒活性物质;二是近年来,已经证明在少数几种鱼类中存在与哺乳类IFN系统基因Mx同源的基因。以前的研究结果表明,紫外线灭活的草鱼出血病病毒(GCHV)能够诱导鲤科鱼类培养细胞,如鲫鱼囊胚细胞(CAB)产生类IFN活性物质,并建立宿主细胞的抗病毒状态。为了揭示鱼类培养细胞抗病毒免疫的分子机制,首先建立了一个研究鱼类抗病毒免疫相关基因的细胞模型系统,通过用灭活GCHV诱导CABIFN并进行理化、生物学特性鉴定的基础上,成功建立了一个囊括鱼类细胞抗病毒基因在内的差减cDNA文库。其次,筛选文库揭示了一批与哺乳类IFN系统基因同源以及找不到同源性的EST,表达分析证实它们也是IFN刺激基因。再次,根据哺乳类IFN系统研究的最新进展,从该细胞模型系统中克隆、鉴定了19个IFN系统基因的全长cDNA序列,包括鲫鱼IFN基因,IFN信号传导通路基因STAT1,IFN诱导表达调控基因IRF7,IFN行使抗病毒作用的效应基因Mx1、Mx2、PKR、Viperin、IFI56,以及一些功能未知的IFN刺激基因,如IFI58、ISG1521、ISG1522、Gig1、Gig2等.最后,对部分基因的结构特征、表达特性、诱导机制、分子进化等进行了研究,初步揭示鱼类信号识别、信号传导和抗病毒机制与哺乳类相似。     

COPE量表对运动员的测试与评价

以237名运动员为对象对COPE量表中版进行了研究分析。结果发现：(1)新建构的COPE量表与原版量表(53个条目构成14个应对因子)相比，在结构维度及项目组成上有所差异。即由45个条目组成9个应对因子：寻求支持、主动应对、情绪宣泄、正面认识、抑制干扰性活动、忍受、求助宗教、逃避、克制性应对。量表具有较好的信度。(2)运动员较多采用的应对方式是“主动应对”、“忍受”、“寻求支持。及“情绪宣泄”；较少采用的应对方式是“求助宗教”、“逃避”。男女运动员之间存在明显的差异：女运动员比男运动员更倾向于采用“忍受”、“寻求支持”，“情绪宣泄”、“逃避”；男运动员比女运动员更倾向于采用“主动应对”、“克制性应对”。(3)人际关系比较紧张的运动员比对照组较多采用“情绪宣泄”、“忍受”、“逃避”。而较少采用“寻求支持”、“正面认识”、“抑制干扰性活动”、“克制性应对”。     

教室物理环境建设

教室是开展教学活动的主要场所 ,是教学活动必须依赖的一个重要因素。教室物理环境中有以下 7个方面会对教学效果、学生身心健康产生重要影响。(1 )空气教室是人员比较集中的场所 ,我国中小学的班级规模普遍大于西方国家 ,班级人数一般在 40～ 60人之间 ,因而教室的通气问题就显得更为重要。据研究 ,每名学生在安静状态下平均呼出的气体中含有 0 4%的二氧化碳 ,每小时从皮肤和肺发出约 40克水蒸汽和 60～ 1 0 0卡的热量 ,而新鲜空气中 ,氧气与二氧化碳的百分比约为 2 1 %和 0 0 4%。与此同时 ,人体及着装也会散发出各种气味 ,形成对空气程…     

新媒体营销的新贵——解读网络病毒式营销

口耳相传的力量如病毒入侵般相互传染,使用户成为病毒寄生体并向周边人群扩散,这是"病毒式营销"的实质。然而我国的"病毒式营销"在发挥其良性作用的同时,也有被滥用的迹象,对"病毒式营销"的概念、形式、优劣势,及其在运用时的策略进行探究解读,以期"病毒式营销"在我国产生良好的营销价值,与传统媒体一道为广告主带来增值的社会、经济效益。     

地木耳提取物对三色堇和萱草营养生长及开花的影响

在温室条件下,用1%的地木耳提取物水溶液对三色堇(ViolatricolorL.)和萱草(HemerocallisfulvaL.)进行叶面喷施。结果表明,2种花的株高、冠径、株鲜重、叶片数目、叶长、根长、株干重比对照均有显著增加(p<0.05);叶宽和叶厚对1%地木耳提取物水溶液的反应不敏感;提取物水溶液还可促进提早开花,增加花数目,并延长花期。     

应激与免疫

对应激与免疫研究领域的新进展及存在问题作了系统的综述与分析,结果发现:应激与免疫的研究现状已从细胞水平进入到分子水平。适度的应激可引起机体免疫功能增强;过强、持久的应激可引起机体免疫功能受损,使机体对细菌、病毒甚至恶性肿瘤的抵抗力下降。如何减少对机体有害的应激的发生,以及如何使受损的免疫功能恢复,是今后研究的重点。     

蓝光对菊花生长和开花的影响

蓝光光质下培育的菊花比自然光下培育的菊花叶绿素含量、叶片糖类含量分别提高 2 2 6%、7 8% .蓝光光质有利于菊花茎叶生长和侧枝产生 ,形成丰满株形 ,并能提前花期 1 2d     

公共物品视角下农村防灾减灾的政府角色研究

农村防灾减灾具有公共物品属性,任何私人或企业都不愿为防灾减灾支付高昂的成本,因此存在逃避承担防灾减灾成本的"免费搭车"现象,产生防灾减灾中的"公地的悲剧"。防灾减灾中的市场失灵需要政府的弥补。     

长期大负荷运动对大鼠空间学习记忆及海马神经粘附分子的影响

目的：：研究7周大负荷游泳运动对大鼠空间学习记忆及海马神经粘附分子( NCAM)的影响。方法：雄性SD大鼠40只,随机分为空白对照组( C组)、空白+水迷宫组( CM组)、大负荷运动组( HL组)和大负荷运动+水迷宫组( HLM组)4组,每组10只。C组和CM组常规饲养,不加干预;HL组和HLM组进行7周大负荷游泳运动。7周后,C组和HL组断头取海马组织,采用Real-time PCR和Western blot检测NCAM mRNA和蛋白表达;7周后,应用Morris水迷宫检测CM组和HLM组大鼠定位航行和空间探索次数。结果：(1)实验期间,HL组大鼠体重第5-7周末均非常显著低于C组(P<0.01);HLM组大鼠体重第4-7周末均非常显著低于CM组(P<0.01)。(2)Morris水迷宫平均逃避潜伏期,两组在前3天的空间探索逃避潜伏期与后5天的学习记忆均有非常显著性差异(P<0.01),CM组第2~10天平均逃避潜伏期均显著性短于第1天(P<0.01),第3-10天平均逃避潜伏期均显著性短于第2天(P<0.05);HLM组第2~10天平均逃避潜伏期均显著性低于第1天(P<0.01),第4-10天平均逃避潜伏期均显著性短于第2天(P<0.05)。 Morris水迷宫空间探索实验,HLM组平均穿越次数多于CM组(P>0.05)。(3)HL组NCAM基因和蛋白表达均高于C组(P<0.05)。结论：7周大负荷运动后虽然大鼠逃避潜伏期缩短了,空间探索穿越次数有所增加,但随负荷增加,大鼠表现就越不稳定,可能影响或阻碍大鼠学习记忆的形成;长期大负荷运动提高了大鼠海马NCAM基因和蛋白表达,提示其机制可能是参与了损伤后神经的修复。