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结论如图1,C是线段AB上的一点,D是CB的中点,则AB AC=2AD.证明AB AC=(AC CB) AC =2AC 2CD=2AD.这个结论简单易懂,恰当地应用对解题帮助很大,请 相似文献
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高中语文教材第三册第三单元“单元知识和训练”,在分析《内蒙访古》中的一个语段时讲道:这个段“第三层由上面的情况推出‘大概这两个峪口是古代游牧民族,特别是汉代匈奴人进入中原的主要通路’和‘汉王朝在阴山一带的战略部署,至少有三道防线’这两个结论”。(P130)对此,笔者有不同看法,故略陈管见,就教于大方。 相似文献
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重力加速度的变化会引起摆钟走时不准,一道有关定量计算的典型题是:已知北京重力加速度g_北=9.801m/S~2,南京重力加速度g_南=9.795m/s~2,把在北京调准的摆动周期为1s的摆钟运到南京,钟是变快了还是变慢了,一昼夜相差多少? 相似文献
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公元N(600〈N〈700)年.唐三藏只身前往西天取经。路过五行山时,听见有人大声疾呼“师父”.便驻足张望。荒山野岭的,了无人气,是谁在这里呼唤得那样真真切切?唐僧换了好几个角度来收听这微弱的信号,不会是疑似幻听症吧?年纪轻轻的。又随风传来了两声“师父”——唐僧虽不是观世音,但还能“听世音”,听得见世间疾苦声。 相似文献
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这个学生为什么走下坡路?樊世莲教育不单是“管理”,管理无非是动点心眼使学生按“条例”就范,充其量只是灵魂关注的分支和实践。小事的清醒极易导致大事的疏忽,局部的合理会导致整体的不合理。德智体全面发展人才绝难“管理”出来。故教育者不能:只满足“老经验能吃... 相似文献
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1988年6月23日,我在无锡县洛社镇调查小学教师的情况,发现这个镇的小学教师数量不足,与发达的工业经济不相适应。洛社镇位于无锡西郊,离无锡市14公里,西临常州市。是苏南地区有名的超亿元乡镇之一。1985年1月实行乡镇合一以来,工业产值已经每年增长一个亿,88年可望达到4.5亿元,是苏、锡、常对外开放的重点工业镇之一。目前全镇人口五万人(其中集镇户口是1.1万人),人均收入已经超过千元。这个镇有中心小学一所,村完小十九所,属中心小学统一领导与管理。全镇小学一共有教学班160个,5700名小学生。按照核定的编制应该有236 相似文献
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郭冬仙 《职业技能培训教学》2005,(9):34-34
据说篮球运动刚诞生的时候.篮板上钉的是真正的篮子。每当球投进的时候,就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此比赛不得不断断续续地进行.缺少激烈紧张的气氛。人们曾想了很多取球方法但都不太理想。有一位发明家甚至制造了一种机器.在下面一拉就能把球弹出来.不过这种方法仍没能让篮球比赛紧张激烈起来。 相似文献
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学完高中生物《矿质代谢》一节后,有学生设计了如图1所示的实验,来证实“根对矿质离子的选择吸收”。按照他的设想:溶液中有NH4和SO2-4,植物的根吸收NH4比SO2-4多,而植物的根在吸收NH4时,以吸附在根细胞表面的H与NH交换,这样就会有许多H残... 相似文献
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贵刊在97年第五期和第十期分别刊登了《一个有逻辑性错误的结论》和《这个“结论”没有错》的文章,文中蔡老师和宋老师对九年义务教育五年制小学教科书数学第七册第94页的结论提出了不同的看法(详见原文)。笔者认为两位老师所提出的观点,本质上是一致的,意在本结论不可忽视限制条件。 相似文献
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《首尔的星期天》是一部较为另类的电影,它讲述了三个互相独立的小故事:一个受尽同学欺负的高中生察觉自己竟是一个狼人;连环杀手杀到最后发现自己所杀的是一个僵尸 相似文献
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案例我第一次和肖锋见面时,他面带僵硬的微笑,不经意间笑容会在他的脸上凝固,露出苦涩。我拿出一张关于情绪的问卷给他,他在“无聊”、“粗暴”、“低落”、“混乱”四个词组下面画着重重的横线。我坐近一些,面带微笑,开始提问:“我看你在这里画了‘粗暴’这个词,从你的外表,我看不出来你会有粗暴的时候。”他笑了一下,那种笑,含义很复杂。我继续说:“你认为你本人是一个粗暴的人吗?”“不是。”他双手原本是合着的,这时开始相互揉搓起来。“你只是有时会‘粗暴’是吗?”他点点头。“你什么时候会这样?对谁这样呢?”他变得焦躁,不时地抬头望… 相似文献