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文章详细分析了微型化学实验在化学教学中的作用,并通过实验叙述了微型化学实验在初中、高中及大学中的一些应用,还阐述了目前存在的一些问题. 相似文献
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石水波 《中国科教创新导刊》2014,(14):169-169
化学实验是化学教学中的重要组成部分,传统的化学实验已经不完全适合新课改的教学要求,需要引进和发展微型化学实验.本文阐明了微型实验的优点及其前景,着重探究了微型实验在化学教学中的应用. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
微型化学实验作为一种新理念、新技术在化学实验教学中得到应用。为了保护环境,培养高素质人才,通过课程改革进一步探讨应用微型化学实验的重要性,为微型化学实验的推广和改进提供一定的基础。 相似文献
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张明山 《中小学实验与装备》2001,(1):26-26
采用微型化学实验。除明显的环保效益外,其经济效益以及教育教学效益也很可观,同时也为经济条件相对落后的农村中小学开辟了一条实验教学的新路子。如在氢气等气体的制法和性质实验中,将实验操作方法进行了改进,装置微型化,取得了十分满意的效果。改进后的实验装置及主要操作方法如下: 相似文献
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谭莉 《重庆第二师范学院学报》2002,15(6):93-95
微型化学实验的开展可以大大降低中学学生实验的成本。在课堂教学中使用可以培养学生的学习兴趣,寓教于乐;可以培养学生的实验动手能力和探索精神,更能体现素质教育的精神。 相似文献
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微型实验在师范学校化学教学中的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
黄榕 《中国教育技术装备》2009,(9)
指出微型化学实验在师范学校的现状,阐明微型化学实验具有环保、有利于拓展教学空间、有利于培养学生科学素质、有利于培养师范生的教学技能等优势。最后论述微型化学实验在教学实践中应用的设计原则、设计的内容,讲述笔者在微型实验应用中的经验。 相似文献
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在初中化学中引入微型化学实验,不仅可以创新化学教学方法,更重要的是可以激发学生学习化学的兴趣,培养和提高学生的探究能力、实验能力和环保能力,从而可以有效提高化学教学质量。 相似文献
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1 实验的微型化是防治污染的重要途径2 1世纪化学的发展方向是绿色化学 ,这就要求在绿色化学理论指导下对化学实验进行创新性变革 ,要求化学实验也要以一种不损坏环境 ,不对环境造成污染的方式进行。教学实践证明 ,在微型化的仪器装配中进行化学实验 ,其试剂用量是常规实验的数十分之一 ,所以生成物少 ,对环境的污染也少。例如 ,硫在氧气中燃烧的反应 ,若按常规实验每次需硫粉 0 0 3g~ 0 0 5 g ,反应后生成SO2 为 0 6 g~ 1g ,而微型实验每次仅需硫粉 0 0 2 g ,反应后生成SO2 为 0 0 4 g ,排污量降低 ,从而减少了对师生的… 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验能引起学生浓厚的认识兴趣和强烈的求知欲。采用微型实验教学,力求每个学生有一套实验仪器,自己动手操作,对教学提供了很大的方便。所谓微型化学实验,就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。虽然它的化学试剂 相似文献
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在中学化学教学中引入微型化学实验,不仅可以创新化学教学方法,更重要的是可以激发学生的学习兴趣.培养和提高学生的探究能力、实验能力和环保意识,从而有效地提高化学教学质量。 相似文献
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董华泽 《中国校外教育(理论)》2009,(7)
通过对微型化学实验和常规化学实验的比较,可以发现,微型化学实验具有试剂用量少,绿色安全,对学生吸引力强等优点.在中学化学教学中实施绿色微型化学实验,对于传播绿色化学理念、促进化学试验教学改革、转变化学学习方式、培养学生创新能力具有重要意义. 相似文献
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宋广治 《重庆第二师范学院学报》2002,15(3):45-47
根据微型化学实验,计算机辅助教学和边讲边实验几种教学方法的特点,将这几种教学方法相结合,取长补短,进行探究式化学教学,在多所中学进行试验,均获良好效果。 相似文献
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试管在常规实验中只能做简单反应的容器,并且反应药品的用量较大。在微型化学实验中不同规格的试管具有多种实验功能,用试管不仅可以进行多项化学实验,还能进行多步化学反应。 相似文献
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素质教育着眼于未来对人才的需求,是21世纪学校教育的方向。素质教育要适应社会发展,必须以培养学生的创新能力为重点,因此开展创造教育是实施素质教育的核心。 相似文献