技术等级培训规范化探索

社会主义市场经济体制的建立,使企业成为自主经营、自负盈亏、自我约束和自我发展的商品生产和独立经营的经济实体,直接参与市场的激烈竞争。企业的竞争说到底是人才的竞争,关键是企业职工素质的提高,因而企业必须建立起一支适应商品生产发展和市场竞争需要的职工队伍,必须建立起与之相适应的现代企业教育培训制度。     

急诊科住院医生规范化培训之我见

急诊科住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要组成部分。探索了急诊科住院医师规范化培训的现状及困境,试图找到一些使规范化培训更加完善的对策。     

促进电工培训规范化的探讨

为保障供用电安全,国家电力监管委员会发布了<电工进网作业许可证管理办法>,把电工进网作业许可证的管理纳入电力监管范畴.面对新政策,在电工培训方面,如何认清形势,发现问题,寻找差距,促进培训规范化,提高培训质量,是培训管理者思考的问题.笔者通过调研及工作实践,谈几点认识.     

关于住院医师规范化培训的思考

住院医师规范化培训是我国目前医师的培训体系,其培训的效果直接影响我们医疗体制改革的成效。本文结合我们住院医师规范化培训工作阐述自己的体会,以促进规范化培训工作的有效开展。     

高等师范专科师资培训规范化初探

《中共中央关于教育体制改革的决定》强调要“把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施。”对高等师范专科学校来说,其主要任务是为普及九年制义务教育,培养、输送未来的初中教师。这些未来的初中教师是否合格,在很大程度上取决于高等师范学校教师本身的思想素质和业务素质。因此,建设一支数量适当、质量合     

胸外科专科医师规范化培训探索

专科医师培训是我国卫生医疗体系发展的一个重要内容,对于胸外科来说,更显得重要。但是不可否认,目前胸外科专科医师培训尚存在各种困难和不足。本文通过分析目前胸外科专科医师培训的现状和困难,探讨改善胸外科专科医师培训的要点,希望通过讨论,完善胸外科专科医师培训的发展。     

住院医师规范化培训的现状及展望

自住院医师规范化培训政策实施以来,已经培养出众多素质强、技能优秀的住院医师,但住培政策在现阶段存在不少弊端与不足,需要不断改进。住培是一项益国益民的政策,是培养合格临床医师的必经途径,关系到我国医学人才的培养模式和医疗体制改革方案顺利进行,需要大力推广。但现阶段属于初级阶段,各项方案措施尚未完善,导致规培的质量不高。只有在实践中不断总结教训,完善相关制度,住院医师规范化培训才能更好地发展下去,才能吸引更多的医学人才拥护规培,培养出社会发展所需的高素质临床医师,从而推动我国医疗卫生事业的发展。本文总结了现阶段住培的发展现状,指出其存在的问题,并提出几点针对性的措施,希望对住培政策的改进起到一定的促进作用。     

口腔住院医师规范化培训模式探索

通过住院医师规范化培训工作,制定了培养方案,明确了培训目标,建立了组织保障体系和考评体系,保证了住院医师培训质量.     

肿瘤学住院医师规范化培训管理模式初探

住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径,是加强卫生人才队伍建设、提高医疗卫生工作质量和水平的治本之策,是深化医药卫生体制改革和医学教育改革的重大举措.新疆医科大学附属肿瘤医院通过实践,初步探索出符合新疆肿瘤防治工作需要的肿瘤学住院医师规范化培训管理模式,旨在为今后肿瘤学专科医师培养奠定工作基础.     

促进电工培训规范化的探讨

为保障供用电安全,国家电力监管委员会发布了<电工进网作业许可证管理办法>,把电工进网作业许可证的管理纳入电力监管范畴.面对新政策,在电工培训方商,如何认清形势.发现问题,寻找差距,促进培训规范化,提高培训质量,是培训管理者应该认真思考的问题.     

神经外科住院医师规范化培训教学探讨

神经外科学相对于与其他传统外科而言是一门新兴、正在蓬勃发展的临床医学,在住院医师规范化培训中占有十分重要的地位。本文将探讨提高神经外科住院医师规范化培训教学效果的具体措施。     

管理心理学与住院医师规范化培训

管理心理学是通过研究个体心理活动及行为反应模式、探索合理的管理策略,从而调动个体的工作积极性、最大限度提高个体工作效率,最终完成团队共同目标。在现今医患矛盾突出、医生工作环境不佳的社会大环境下,如何稳定住院医师队伍、如何较好地完成住院医师规范化培训等都是我们急待解决的问题。本文就管理心理学在住院医师规范化培训中的应用提出了一些初步的看法,使其在实践运用方面发挥出更现实的意义。     

危机模拟培训在麻醉科住院医师规范化培训中的作用

为探讨危机模拟培训在麻醉科住院医师规范化培训中的教学效果,文章以广西医科大学第一附属医院麻醉科进行住院医师规范化培训的学员作为本次研究的对象,将学员随机分为危机模拟培训教学组及传统教学组,比较两组学员的考核通过率和教学满意度。结果显示：危机模拟培训教学组考核通过率和教学满意度明显优于传统教学组。采用危机模拟培训教学提高了住院医师规范化培训的教学效果。     

推广新护士的岗前规范化培训

新护士的岗前规范化培训能够提高自身的素质和专业本领,对于提高护理服务质量有着深远的意义。由医院护理部和临床护理指导教师以集中的方式组织学习和培训,通过各种方法加强岗前教育培训,使刚毕业的护生能够很好地完成向护士的角色转变。新护士经过系统规范化的培训,能够使其具有优雅内涵,通过情感教育使实习护士具备崇高的职业道德,熟悉护理学的基础理论知识,熟悉、掌握本专业临床护理的操作技能,学习护理相关礼仪与美学的知识,推广护士的语言、行为举止等在临床的规范性,考核通过后,深入科室进行工作,更好地完成临床护理工作,做一名现代优秀的护理人员。     

关于住院医师规范化培训实践中的思考

住院医师规范化培训是医学教育体系中重要的组成部分,是培养临床医学人才的必须途径。基于此,总结武警福建总队医院住院医师规范化培训经验和方法,并探讨了住院医师规范培训过程中存在的问题,以期为相关工作的开展提供借鉴。     

精神科住院医师规范化培训的现状及思考

我国精神卫生问题日益加重,但精神科专业人才严重不足,加强精神科住院医师规范化培训是培养更多高质量精神科医师的重要保障。目前形成的住院医师规范化培训体系,对于提高医学生的培养质量起到了积极的促进作用,但精神科住院医师规培体系仍存在诸多不足,本文结合实际情况探讨培训存在的问题及对策。     

检验科医师规范化培训现状及问题研究

伴随着现代医学的高速发展和进步,住院医师规范化培训工作成为了基础流程,它不仅仅是培养合格检验医师的重要路径,也是促进医学检验工作发展的基本手段,因此,要强化培训计划和具体流程,建构更加系统化的管理机制。本文从培训计划、培训制度和培训内容三方面对检验科医师规范化培训的现状进行了简要分析,并集中阐释了运行过程中存在的问题和对策,以供参考。     

麻醉住院医师规范化培训带教体会

麻醉专业住院医师规范化培训是医学教育的必然趋势,目前培训体制存在师资力量欠缺、人文教育不足、考核系统不够完善等问题。笔者以桂林医学院附属医院培训基地为例,浅谈带教过程中的一些体会,并提出一些建议,希望能促进住院医师规范化培训制度教学改革的进一步发展。