大管演奏中的口型与气息运用探析

大管是西洋交响乐众多乐器中非常重要的一件乐器,它独特的形制、结构和音色使其具备了丰富多变的表现形式,大管属于木管乐器,在对演奏者的基本功和气息要求等方面有很严格的要求。本文主要从大管演奏的口型和气息运用这两个方面来探析如何更好地吹奏大管。     

音乐常识辞典(五十四)

[管乐器]Wind instruments(英)指通过气流振动簧片、管体而发音的乐器,也叫“吹奏乐器”、“气鸣乐器”。乐器分类名称之一,它分为吹管乐器与簧管乐器两类。前者指无簧哨的笛、箫等,后者指有簧哨的唢呐、笙、英国管、大管等。其中还细分为单簧与双簧乐器,如单簧管、双簧管等。在外来管乐器中,通常还称管体用木制、塑料制或原用木制者叫“木管乐器”,如长笛、双簧管、黑管、大管等,称管体用金属制成者为“铜管乐器”,如小号、长号、圆号等。     

生物实验小改进

一、微字玻片制法为了使学生理解显微镜目镇内看到的像是倒像，以铁笔蜡纸为材料，在上面剪下带“6”、“7’、“9”小数字方块材料（0．smmx0．smm）用透明胶带（文具商店都有）把它贴在载玻片的中央，站干以免产生气泡。把制成的微字玻片放到低俗镜下，可以观察到小数字所呈倒像的情况。二、区边担历对淀粉消化作用实验改进演示该实验时，用热水或恒温水浴给试管加热，使之保持37℃，2（y－3分钟，既麻烦又难控制。我采用了让学生把试管握在温暖手中的方法，给试管加热保温l（y－l分钟，这既减短了实验时间，又减少了实验的麻烦，取得了理…     

方差知识的妙用

已知一组数据：x１，x２，…，xn共n个，x为这一组数据的平均数，则其方差有如下计算公式：s２＝１n（x１２＋x２２＋…＋xn２－nx２）．显然s２＝１n（x１２＋x２２＋…＋xn２－nx２）≥０．由这个方差求值公式及方差为０、各数据相等的性质，我们可以得出方差知识的一些巧妙应用．一、用来解一些特殊方程或方程组例１解方程５x－９√＋６３－５x√＝６３√．分析：这是一个可化为一元二次方程的无理方程，用常规方法也可求解，但过程相当麻烦．这里试用方差知识解之．解：视５x－９√、６３－５x√为一组数据．则s２＝１２［（５x－９√）…     

奇异的口琴

小时候的我，特别爱玩乐器。虽不在行，可听着那乐器发出的或高昂或悠扬的旋律，内心就会涌起一阵狂喜。我拥有许多乐器，其中有一件很特别，我格外喜为什么会这么喜爱，下文是有问有答的。爱。那是小学四年级的时候，爸爸送给我的一只口琴。也许你会问：口琴有什么特别的？可这只口琴的确与众不同，因为它是用子弹壳做成的。它大约有１２厘米长，３厘米宽，２厘米厚，外层是青黑色的。琴身由８个子弹壳组成，先将８个子弹壳并排粘好后，再用一根极细的铜丝从第１个径直穿到第８个，然后进行加固，这样，琴身就制成了。子弹壳的嘴便是琴嘴。…     

网络积件的设计与思考

网络教学（Web－BasedIn－struction），它是以计算机网络为依托的一种教学方式。教学活动中，学生利用计算机的交互功能，首先在局域网（如校园网）内与教师、其他学生进行交流，若教学资源不能满足要求，则可进入Internet网寻求更多的资源或信息。而与此教学模式相适应的是教师必须完成相应的网络积件，以下就谈一谈生物学科网络积件的设计。一、网络积件的优点网络积件是由教师和学生根据教学需要，自己组合、运用教学信息和教学处理策略的工作平台，它除了具有多媒体教学的一般优点外，还具有以下特点：１．极为灵活的学习方式，可作…     

意籍传教士利玛窦向明朝万历皇帝进献的古钢琴

乐器之王钢琴在今日之中国,大概是学习者最为众多的一件乐器了。钢琴以它那优美的音色、宽广的音域和丰富的表现力受到了中国为数众多的音乐爱好者的喜爱,中国的钢琴演奏家也屡屡在国际钢琴比赛中获奖,钢琴已经在中国这块沃土上成长为一棵根繁叶茂的艺术之树。而钢琴这件欧洲的乐器最初是如何进入中国的?这一定是人们非常希望了解的一个问题。     

《做事要有始有终》课堂教学实录与点评—九年义务教育冀教版思想品德第六册

师：老师有一张画，你们看他是谁？（出示画）生：孟轲师：对，这就是孜孜不倦，认真求学的孟轲。今天我们就来了解关于孟轲小时候的一个故事《做事要有始有终》。师：孟轲小时候曾经与孟母之间发生过一件事，这件事对孟轲来说足以让他用一辈子来体会、感悟，这件事你们想不想知道？老师知道你们最喜欢看动画片，就把课文内容制成动画送给你们，我们一起来看一看，好不好？老师提个要求：在你们看动画片的过程中，想一想，这个故事讲了孟轲小时候的一件什么事？（出示课件，学生观看动画）生：孟轲小时候对学习产生厌倦后，就经常逃学，母亲…     

解读数学

1．知识要求的变化 “（1）了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能（或会）在有关的问题中识别它”，改为“（1）了解要求对所列知识的含义及其相关背景有初步的、感性的认识，知道这一内容是什么，并能（或会）在有关的问题中识别它“。     

第一单元课外阅读训练

一、根据课文，填字成词候权贵慷无私无顾及专心志寻作宠荣迎而解朦梦幻二、根据拼音写汉字或给汉字注音热zhōng（）官dǐ（）gù（）佣坎（）坷祈（）祷蜥（）蜴三、解释下列词语１．热衷：２．猎取：３．名望：４．流逝：５．伦理：６．呼吁：四、仿照例句，用“假如……我就要……而且……”造句。例：假如我又回到童年，我就要要求自己对伙伴和朋友更有礼貌，而且对陌生人也应如此。五、阅读下列语段，回答问题。（一）不过，这件事情后来却对我很有用处，它一直保留在我的记忆中。因此，当我打算买一些不必要的东西时，我便常常对自己…     

别具一格的思路

在一次数学单元测试中，有这样一道选择题：某商店同时卖出两件上衣，每件都按９９元出售了。若按成本计算，其中一件盈利１０％，另一件亏本１０％。问卖出这两件上衣是（）。①不赚不赔②赚了９．９元③赔了２元④赚了２元这道题按常规思路，可分以下三步来解答：先分别求出两件上衣的成本：９９÷（１－１０％）＝１１０（元）９９÷（１＋１０％）＝９０（元）再算出两件上衣买入价和卖出价：买入总价：１１０＋９０＝２００（元）卖出总价：９９×２＝１９８（元）然后用买入价和卖出价进行比较：２００－１９８＝２（元）。所以卖出这…     

《简易打击乐器的制作与演奏》教学实录及点评

一、谈话引题 　　师：老师知道咱班同学的歌声很动听，可是其他老师还没有听过呢 ?想不想唱首歌给老师们听听 ?(文娱委员指挥唱歌，老师拿出串铃，沙锤给学生伴奏。 )　　师：同学们发现了吗 ?老师是用什么乐器给你们伴奏的 ?　　生：串铃、沙锤。 　　师：你们想不想边唱歌边用这两件乐器伴奏 ?　　生：想。 　　师：可是同学们手中没有这两件乐器，怎么办呢 ?　　生：动手做。 　　师：好，我们这节活动课的内容就是第 17课《简易打击乐器的制作与演奏》。 (师贴课题 )　　二、乐器制作 　　师：同学们看看桌面上老师给你准备了什么材料 …     

实验八 用弹簧测力计测力

实验预习 测量力的大小的工具叫测力计，实验室中常用的测力计是弹簧秤．使用弹簧测力计时要了解它的构造和原理，要注意观察它的量程、最小刻度值和零刻线，使用时必须按正确的方法进行操作与读数． 思考题 （１）弹簧秤的刻度是均匀的，这是因为弹簧秤是根据。的道理制成的。（２）弹簧秤在使用前指如果不是指在零位置时，那么应该先进行，否则测出的力的大小将或． （３）如图８－１所示的弹簧秤，它的最小刻度值是Ｎ，它的量程是Ｎ，图中所示手的拉力是Ｎ．典型实验题例析 例１　图８－２中所示的弹簧秤是测量的工具，这时的示数是Ｎ． …     

《诱惑》作文讲评课堂实录

（－）作文内容：1、材料：非洲原野里有一种花，它色彩斑斓，芳香扑鼻，路过的飞虫往往经不起这种诱惑，扑上去贪婪地吮吸，谁知这种花分泌的是一种粘液，能开能合。这时，它的粘液将贪吃的飞虫牢牢地粘住后，花瓣又悄悄地合拢，把这些小虫都关闭起来，变成腹中之物了。2、写作要求：（1）根据材料展开联想，联系社会上、学习中的某一现象、某种人：①采用“强调特征法”将其画成一幅漫画，并为它起个恰当的名字。②根据画面的内容展开想像，写一个300字左右的对话片断。（2）联系实际，写一篇80O字左右的议论文。（二）讲评内容：写作要…     

让葫芦丝走进小学音乐课堂

葫芦丝是我国的少数民族乐器,它起源于云南德宏地区。葫芦丝这件乐器以其＂音色好听、简单易学、价格便宜、便于携带＂四大优点早已风靡全球,掀起一浪又一浪的学习和研究高潮。葫芦丝这件乐器走进音乐课堂教学有着得天独厚、无可取代的优势。     

利用y=f（x）与y=f^—1（x）间的关系解题

函数ｙ＝ｆ－１（ｘ）与ｙ＝ｆ（ｘ）的图像关于直线ｙ＝ｘ对称，这是学生都非常熟悉的一个性质，但对它们之间的其它性质却知之不详，或者知而不会用．本文试图通过实例来阐明它们的用法．函数ｙ＝ｆ－１（ｘ）与ｙ＝ｆ（ｘ）性质间的关系如下：１．定义域和值域的互换性．函数ｙ＝ｆ（ｘ）的定义域和值域分别为ｙ＝ｆ－１（ｘ）的值域和定义域．２．同单调性．ｙ＝ｆ（ｘ）在某个区间上是增（或减）函数，则ｙ＝ｆ－１（ｘ）在相应区间也是增（或减）函数．３＊．同为奇函数或同为非奇非偶函数．注意偶函数的定义域若不是｛０｝，则它不存…     

DDL与成人英语教学

由ＴｉｍＪｏｈｎｓ（１９９１）提出的ＤＤＬ（Ｄａｔａ．ＤｒｉｖｅｎＬｅａｒｎｉｎｇ）“语言材料学习法”或“数据驱动学习法”，是一种基于语料库，尤其是基于检索语言材料（ｃｏｎｃｏｒｄａｎｃｅ－ｂａｓｅｄｍａｔｅｒｉａｌ）来学习语言的方法，即学习者带着某种问题，运用检索软件在观察分析大量真实语料的基础上发现规律得出结论，并通过实时练习，掌握某一语法结构或词语的用法，因此该学习法又称为 “ｒｅｓｅａｒｃｈ－ｔｈｅｎ－ｔｈｅｏｒｙ”方法。语言材料及检索工具在学习中起重要作用。ＤＤＬ强调学习者用解决语言问…     

说幽默──学学、用用、试试

说幽默──学学、用用、试试刘桂芳学学诙谐－－说话有趣，引人发笑，语言的魅力是幽默的奠墓。说话有趣味，能引人发笑（不是逗贫），不是一件容易的事情。也不是人人都会幽默的，它是先天的苗儿，后天的果，我一直是这样的观点：首先幽默的基因，然后是通过培养，把幽默...     

渴望无“枪”的年代

倘若“枪手”这个阴森的词在香港影片中出现，我们绝不会为它颤栗，但如果与校园扯在一块，那就令人汗颜了。《新民周刊》最近就登出一篇这样令人汗颜的文章。在一直被称为“象牙塔”的高等学府中，除了四级枪、六级枪、托枪（TOEFL）、机枪（GRE）、研枪（考研）等众“枪手”之外，又冒出了个“文枪”（论文）。这“文枪”的来势还很猛，占领了校园这片净土还不算，居然在网上明码标价：文稿每篇５００－２０００元；硕士、博士论文每篇５０００－３００００元等。如果把代考生称为“枪手”，那些雇用枪手的人就应当称为“枪口”了。“…     

甲壳动物的铠甲─21世纪广泛应用的新材料

所有的甲壳动物，在它们的体外都有一层坚硬的壳，即有一付保护自己的铠申，这付铠甲的成分和结构长久以来一直为人们所关注。经多年研究发现其主要由甲壳质、碳酸钙和蛋白质构成，甲壳质占20－30％。甲壳质又名甲壳素、蟹壳素，是由2—乙酸胺—2—脱氧葡萄糖单体，通过β—（1－4）糖式相连的直键多糖，其一名为（1－4）－2一乙酸胺一2一脱氧一B－D盲萄糖。甲壳素若脱去分子中的乙酰基就转变为完聚糖，又称甲壳肢、脱乙酸甲壳质，其学名为（1－4）－2氨基一2一脱氧一poD一葡聚糖。甲壳素和完聚糖的结构如下：甲壳素的制备工艺简单，虾或…