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吴士余 《湖州师范学院学报》1985,(2)
杨朔的《雪浪花》的意境淳厚、含蓄,它没有惊心动魄的故事情节,也没有对人物的冗长、繁琐的描写,作者只是摄取海边的一个镜头,简练地勾勒了一个老渔民——老泰山的生活剪影.然而,作者以自己灼热的感情.熔铸成浓郁的艺术意境,阐发了劳动群众同心协力创造人民江山的深刻哲理.散文一开始就把读者带到艺术的意境中去.凉秋之夜的北戴河,月圆气爽,渔火点点.远处,大海茫茫,滔滔碧浪;近处,姑娘们光着脚,提着裙,追逐着浪花;有的在议论,在注视,嘻嘻哈哈,笑语阵阵…….在作者摄取的生活镜头中,背景近远相衬;人物动静互 相似文献
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陈俐蓉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1):70
假如我是一朵素雅的康乃馨,我会用朴素真挚的真情送给我那慈蔼的母亲. 假如我是一朵热情娇艳的玫瑰,我会以崇敬的心情献给南征北战的中国女排姑娘们. 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(7)
我爱幻想,对生活总是充满美好的憧憬。我时常仰望珍珠似的繁星,幻想着自己的未来。我不愿当腰缠万贯的女企业家,也不愿当赫赫有名的科学家,只想自己是一朵普通的花。假如我是一朵素雅的康乃馨,我会送给母亲。年幼时,我依偎在母亲的怀抱,听妈妈唱 相似文献
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徐小雨 《初中生世界(初三物理版)》2011,(11)
海门市包场初级中学致力于打造书香校园,提出了读书人生,美丽人生的口号。开办雪浪花文学社则旨在鼓励同学们抒写人生,让写作和阅读有机结合。采访中,看着学校阅览区那一排排书架, 相似文献
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教师节这天,庆祝教师节大联欢结束后,我们回到教室。同学们意犹未尽,刚刚坐定,班长马慧莹就飞快地跑到讲台上,对我说:“老师,全班同学想为您唱一首歌祝贺节日,好吗?”我听了她的话,脑海中立即闪现出一首歌的名字—《感恩的心》。在教师节来临之际,为了让学生学会感恩,全校一至五年级同时利用音乐课的时间教唱了这首歌。此时,同学们一定是为我合唱这首歌了。我高兴地说:“好!” 相似文献
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