动听地歌唱--浅谈"幼师生如何唱好幼儿歌曲"的课题研究

都说贝多芬的交响曲《命运》最能震撼人的心灵，拨动人的心弦．不是吗？帕瓦罗蒂的《我的太阳》唱红了全球，我国歌唱家宋祖英的歌声唱响了五洲——当一曲曲《大地飞歌》、《爱我中华》等歌曲在维也纳金色大厅回荡时，多少蓝眼睛、黄头发的人为之敬意，掌声雷鸣，更不用说炎黄子孙了。可见，动听的歌声多么感人肺腑。动听地歌唱多么受人喜爱。作为未来的幼儿园教师的幼教生．学会动听地歌唱每一首幼儿歌曲是多么重要。我们想。这正是我们的课题——“幼师生如何唱好幼儿歌曲”研究的最终目的所在。     

校园的铃声

我爱听校园的铃声,多么清脆,多么动听,     

妙趣盎然的行业楹联

我喜欢春天？ 春天多甜歌。你听，叽哩哩，燕子唱了；啾哩哩，黄鹂唱了；咕噜噜，斑鸠唱了……各种鸟儿，各显其能，放开歌喉。尽情欢唱。那声音清脆、甜美，够么悦耳动听啊!     

春天

春天来了，像少女飞翔在暖暖的云中。春天来了，像溪流漫步在青青的石间。听!布谷鸟唱着欢乐的歌曲；看!孩子们嬉笑热闹。他们是要告诉你———春天来了!Springiscoming，likeamaidflyinginwarmclouds；Springiscoming，likeastreamwalkingovertherocks．Listen！Cuckoosaresingingprettysongs；Look！Childrenareenjoyingthemselves．Theywannasay—Springiscoming！春天@乔治·李…     

留恋鸟鸣

我酷爱鸟,尤其喜欢听鸟鸣的声音.清新、婉转、悠扬,像一支优美的歌曲,像一部和谐的交响乐.     

校园交响曲

风姐姐拿出五线谱和音符,织起了美妙的校园交响曲。听,那琅琅的读书声,那响亮的答题声,处处洋溢着春天的旋律。啊!这动听的校园交响曲,多么令人神往。雨妹妹舞起了指挥棒,奏起了美妙的校园交响曲。听,那悦耳的歌声,那愉快的欢笑声,到处充满了童年的喜悦。啊!这欢快的校园交响曲,多么令人回味。9校园交响曲$岑溪市第一小学六年级@梁炉方     

创设情境体验数学——《乘法估算》教学片断与评析

片断一 新课导入 [课前播放《三峡的孩子爱三峡》的歌曲,并配三峡风光画面] 师:听了这悦耳动听的歌声,欣赏了这美丽的画面,你们想说点什么? 生_1:我觉得我们的三峡很美。 生_2:我爱三峡,为我的家乡感到自豪。     

六月的歌声

鲜花盛开的六月,处处有动听的歌声。声音清脆又活泼,像春季林中的鸟鸣。美好的歌曲引出多少联想,一颗童心又在胸中搏动。     

五彩斑斓的春天

我爱春天爱它那舒缓,温暖的春风春风轻轻地唤醒了大地使万物从梦中醒来我爱春天爱它那绵绵、温和的小雨春雨小心地叫醒了花朵让花儿露出了开心的笑脸春雨轻快地染绿了柳条让柳条展示婀娜多姿的体态春天的使者是可爱的燕子像音符停在电线上春天的仙女是欢快的蝴蝶像轻风在花丛中飘荡春天的神农是勤快的蜜蜂像大师一样酿出甘甜的蜜糖春天五彩斑斓春天花枝招展春天充满了活力我爱春天指导老师:柳燕五彩斑斓的春天$新疆乌鲁木齐八一中学附小六(1)班@张欢     

创设情境 激发口述热情

最近,我在本校五年级听了一堂立体感很强,课堂气氛十分活跃的说话课,感受颇深。上课开始,老师要求全班学生出示自己在美术教师指导下创作的以“我爱春天”为主题的画稿,互相观赏了一会儿后,又配之以歌唱春天的歌曲和舞曲。教室里,清脆悦耳的歌声响起来了,一位同学随着歌曲轻松愉快的旋律跳了起来,其他同学和老师则一边唱歌,一边摆头、击拍,完全陶醉在欢乐的气     

舒伯特的《摇篮曲》

当你还是婴儿的时候,熟睡在摇篮中,妈妈一边轻推摇篮,一边轻声哼唱着优美、动听的摇篮曲；月光透过窗户,映照着你的笑脸,你就会在美妙的摇篮曲声中安静地进入梦乡,那是多么甜蜜, 多么幸福呀! 全世界各国人民都有各自的《摇篮曲》。可是,你知道吗?十九世纪奥地利大作曲家、“歌曲大王”舒伯特,他是怎样创作出那首脍炙人口的《摇篮曲》吗?     

回归与呼唤——谈少儿歌曲的现状及其它

“让我们荡起双桨……”、“小鸟在前面带路……”、“春天在哪里呀？春天在哪里……”今年央视“春晚”歌舞类节目中，一组少儿歌曲勾起许多观众的美好回忆。五六十岁、三四十岁的人听着，唱着，仿佛又回到自己的童年。那湖水涟漪，小船荡漾的意境；那节假日里孩子们穿上漂亮的衣裙，胸前飘着红领巾，在公园里欢笑奔跑的情景；那用眼睛去寻访春天的诗情画意，一幕幕地展现在眼前。     

五月之歌

在我眼前，大自然何等灿烂。阳光普照。原野欢笑。在每个枝头上，花儿竞相开放，在灌木丛里，无数的声音歌唱。人人喜悦，个个欢畅。啊，大地，啊，太阳。啊，幸福，啊，希望。啊，爱情，啊，爱情。美如黄金，有如清晨那山上的云。你庄严地祝福这清新的原野，这繁花似锦的整个世界。啊，姑娘，姑娘，我是多么地爱你。你的眼睛多么明亮。你又是多么地爱我。就像那云雀，喜爱歌唱和穹苍。就像那朝花喜爱大气的芳香。我爱你爱得热血翻腾，你给我带来了青春，欢乐和英勇。去谱写新的曲调，去编排新的歌舞。只要你爱我，就永远幸福。（摘自《歌德…     

蓝色的多瑙河

在每个初春的早晨，在风景如画的多瑙河边，你总能听到春仙子那优美动听的歌声：“春天多美好，鲜花在开放，春天来了，春天来了……”远处，碧蓝的河水忽然像山洪般涌下来，冲去了严冬时那白皑皑的积雪。     

致橡树

我如果爱你———绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你———绝不学痴情的鸟儿为绿阴重复单调的歌曲；也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪，甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下叶，相触在云里。每一阵风过我们都互相致意，但没有人听懂我们的谚语。你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟；我有我的红硕花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却…     

找春天

春天在我眼里真美,因为春姑娘赶走了冬天严寒的沉寂,带来了春天的明媚和生机。大地到处是绿油油的一片,像铺了一个大大的绿地毯。小草长出了嫩芽,像春天的眼睛。清晨,解冻的小溪叮冬叮冬地响着,小鸟叽叽喳喳地叫着,就像春天的歌声。空气中带着一股青草和泥土的清香。所有的这一切都让我陶醉。春天多么美丽啊,我爱春天!     

妈妈的爱

一双大眼睛温柔地看着我，像春天的阵阵暖风，那是妈妈的爱。黑黑的大眼睛瞪瞪地望着我，那目光像夏天火辣辣的太阳，那也是妈妈的爱。我的身高、体重慢慢地在增长，就像秋天的果实，那是因为有妈妈的爱。指导老师：王晓芬藏谜故事答案：硕砣说：井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。妈妈的爱$湖南省长沙市麻园岭小学二(2)班@聂翀     

人的最高境界是爱别人

人的最高境界是爱别人我们都熟悉那首叫《让世界充满爱》的歌，那是人类所期望的共同理想：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！多么美好的憧憬啊！当我们有了最初的理性思考时，首先懂得的是爱生我养我的父母；当我们走出家庭的狭小空间、去拥抱社会时，我们开...     

只要坚持，你就可以灿烂

这首诗你一定刻骨铭心:我如果爱你/绝不像攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己/我如果爱你/绝不学痴情的鸟儿/为绿荫重复单纯的歌曲……那是咱俩在配乐诗歌比赛中默契配合，一举夺得二等奖的作品。虽然那作品不是出自我们的手，但毕竟我们声情并茂的朗诵感染了在场的所有人。以致后来一位实力雄厚的选手也临时改诵了这首，结果却不及我们的分数……     

晶莹的雨

雨,晶莹的雨,又细又密。听,淅淅沥沥,缠缠绵绵;看,腾起烟雾,迷迷蒙蒙。仿佛轻薄柔软的纱衣,好似美妙动听的歌曲,又像纯洁善良的友谊,感动我的心底!因为——晶莹的雨无私地献给一切美好的……花儿看见了晶莹的雨,绽放了美丽的笑脸;草儿品尝了晶莹的雨,探出了可爱的脑袋;树儿听见了晶莹的雨,长出了嫩绿的头发;我们感受到了晶莹的雨,知道了春天的气息。