英国中学物理教学鸟瞰

我国中学数理化教师代表团一行五人,于去年九月二十四日至十月十四日应邀前往英国访问考察。我们先后访问了几所初级中学、综合中学、私立中学和一些教育研究中心。现仅就英国中学物理教学方面的见闻简     

英国现行初中教材简介

2005年10月,笔者有幸随扬州代表团访问了英国,考察了英国的中学教育.在与英国数学教育同行交流中获赠一套英国现行初中数学教材,这套教材1995年初版,2000年修订,共三册.翻阅之后,初步了解了英国目前初中数学教学的     

英国小学教育见闻

应英国文化委员会邀请,中国小学教育代表团一行五人,于2月12日至3月3日对英国的小学教育进行了为时三周的考察。代表团访问了伦敦、爱丁堡、列斯特、诺丁汉、林肯等五省、区的四所教育学院,四个小学教师培训中心,九所普通小学,一所向伤残儿童提供教育的特殊学校和大英科技博物馆。我们访问的九所小学,有规模较大的城市小学,也有只有40多名学生的乡村     

英国教育现状及其启示

2月24日至3月5日,我作为校长代表随江苏省教育代表团(行政官员6人,校长12人)访问英国。代表团受到了艾塞克斯郡议会、教育厅的热烈欢迎。访问期间,我深入考察了牛津大学、剑桥大学、Palmer’s中学、Hassenbrook中学等学校。一周内,体验了“英国校长的一天”,参加了校长办公会、     

英国提高中学教学质量的措施

应邀赴英国和意大利访问考察的中学数、理、化教师代表团于去年在英国的一些主要城市进行了考察。从而了解到英国中学既没有统一的教学计划,也没有统一的教学大纲和教材,那么,他们采取什么措施提高中学教学质量呢?     

对英国高教评估与拨款制度的考察

对英国高教评估与拨款制度●中国高等学校学科评估代表团的考察中国高等学校学科评估代表团一行８人于１９９７年元月１９日～２月２日访问了英国。此次访问英国是我国国家教育委员会与英国文化委员会结合“２１１工程”建设进行的高等教育合作项目中执行的第一个子项目：...     

英国挪威信息技术教育考察报告

2006年1月7日至1月18日,在中央电教馆馆长陈志龙为团长、浙江省电教馆馆长申玉田为副团长的率领下,来自中央和地方8个省市电教馆的11个人组成的信息技术教育考察团,对英国、挪威中小学信息技术教育状况进行了考察。这次代表团赴英国、挪威考察的重点为五个方面:国家有关信息技术的规划、政策、制度;教育教学资源的来源;信息技术教育的相关培训;信息技术教育的技术支持(包括解决方案、主体、手段等);信息技术教科研有关情况。本次英国、挪威之行,共访问了两所国家教育机构;(英国教育部学习技术中心、英国教育技术机构BECTA)两所大学;(英国…     

英国和葡萄牙基础教育与职业教育的特色

应英国教育技能部和葡萄牙教育部的邀请,中国教育代表团一行5人在团长,教育部党组成员、原副部长张天保的率领下,于2001年11月19日至29日访问了英国和葡萄牙,考察了两国基础教育与职业教育的情况,与英国教育技能部、英国文化委员会、葡萄牙教育部分别举行了会谈,并参观了4所普通中小学和4所职业学校。本文主要对英国和葡萄牙基础教育与职业教育的特点作了概要介绍。     

英国远距离教育考察报告

应英国文化委员会的邀请,中央广播电视大学“英国远距离访问代表团”一行三人,团长谢新观,团员李福芝、臧晋平,于1993年2月15日至28日对英国部分远距离教育的学校和部门做了为期14天的访问.其间,我们考察走访了伦敦、曼彻斯特、康温特里以及伦敦附近的怀尔、米尔顿、剑桥等地区的四所院校——伦敦大学怀尔学院、英国开放大学、国家继续教育学院、国际继续教育学院,两个社团——英国开放学习基金会、英格兰皇家农业社团和一个公司——环球电视公司,会见访问了33位学校与社团的主要负责人.     

英国的高等教育——兼谈美国、英国、中国高等教育的异同

应英国利物浦大学的邀请,湖北省高校代表团一行5人于1997年12月1日至10日访问了利物浦大学,顺防了纽卡斯尔大学、牛津大学、剑桥大学和伦敦大学等5所大学。在伦敦市,代表团向我驻英国大使馆教育处汇报了考察情况。     

对英国高等教育及考试机构的实态分析

对英国高等教育及考试机构的实态分析康乃美前不久,本人随福建省教育代表团赴英国考察访问,加深了对英国高等教育情况的了解,尤其是对高教管理与质量、高教开放与改革、高教资金与效率,以及教育考试的机构与任务等有了更深入的认识,现就此作如下分析。高教的管理与质...     

英国基础教育一瞥

我们代表团访英的主要任务是考察英国基础教育,通过深入学区和学校进行实地考察,真切了解英国基础教育、办学体制、学校管理与评价,为北京地区正在进行的中小学教育改革寻求借鉴。代表团16名成员,其中14名校长或副校长。     

对英国职业教育的考察与思考

辽宁省职业教育代表团对英国的职业教育进行了考察、访问并接受了培训，在省国际交流中心和英方索利赫尔学院(Solihull College)的共同努力下，顺利完成了此次培训考察任务，对英国的职业教育有了进一步的了解，借鉴英国职业教育的经验和模式，将对我省的职业教育发展起到积极的促进作用。     

"每个儿童都同等重要"——感受英国中小学教育

带着新一轮课程改革的些许思考和实践,前不久参加了江苏省教育厅和英国曼彻斯特郡教育机构共同组织的境外校长培训班.短短的三周中,聆听了英国专家的讲座,考察访问了英国的近10所中小学校,对英国的中小学教育有了一些感受.     

英国成人教育考察报告

英国成人教育考察报告邴瑞年，赵克中为扩大开放、深化改革，推进我省广播电视教育事业的发展，黑龙江广播电视大学组成的成人教育代表团，于１９９２年９月２０日至１０月３日，对英国进行了为期两周的考察。这次考察的重点是英国远距离教育和成人教育，包括发展现状、机...     

英国十五所大学情况介绍

应苏格兰大学校长联席会议主席、丹迪大学校长亚当·内维尔教授和英国华人社团联合会会长叶煌兴先生的邀请,由高教局副局长周鹤鸣同志任团长、华南农业大学校长卢永根教授任副团长的广东省高等教育代表团,一行八人,于今年六月二十一日至七月十日,访问了英国一批著名大学。代表团首先访问了苏格兰地区八所大学,然后南下沿途访问了英格兰地区七所大学,包括世界著名的牛津大学、剑桥大学和爱丁堡大学等。代表团还访问了爱丁堡英国     

英国印象

2005年9月30日～10月6日,我随合肥市政府教育代表团访问英国,先后参观伦敦、牛津、剑桥大学城、卡莱尔市和爱丁堡市,沿途所见所闻所感颇多,至今印象犹深。英国是一个高度发达、高度文明、高度法制化的资本主义国家,我认为可从以下五个方面得到一些启发、借鉴。英国人的民族自信     

英国教育大臣访问上海 欲借鉴数学教育经验

正据英国教育部网站2014年2月18日报道,当日,英国教育大臣伊丽莎白·特鲁斯带领其专家代表团访问上海,意在学习当地中小学的数学教学经验。此次访问是英国政府提升本国学生数学成就项目的最新举动。伊丽莎白表示,向中国上海和其他远东国家学习如何教授数学是提升英国竞争力和生产     

英国远距离教育概况──赴英考察报告

根据中英合作电大师资培训项目的安排，应英国文化委员会的邀请，经江苏省人民政府批准，由省教委组团赴英国考察广播电视教育。在团长陈乃林（省教委副主任）、副团长陆统（省电大副校长）带领下，代表团一行6人从1994年10月30日～11月13日在英国进行了为期两周的考察。访问了10个单位，和50余位专家学者就双方感兴趣的问题进行了交流。一、考察的主要内容英国是西方成人教育发展的摇蓝，对西方和全世界的成人教育产生过深远的影响。世界各国的远距离教育工作者和研究工作者，几乎公认英国开放大学在远距离高等教育发展史上的重要历史地位…     

英国葡萄牙基础教育和职业教育的发展动态

应英国教育技能部和葡萄牙教育部的邀请,中国教育代表团于2001年11月19日至11月29日先后访问了上述两国,对基础教育与职业教育的发展动态进行了实地考察。