振奋革命精神 搞好教育工作

国务院决定从去年十月份起调整中小学教职工的工资,并增加中小学民办教师的补贴。现在调资工作即将结束,全体教职工都增加了收入。这是中小学教职工的一件喜事。建设一个高度民主、高度文明的社会主义现代化强国,科学技术是关健,教育是基础。而中小学教育,则是整个教育的基础。中小学是教育肯少年的重要阵地,建设高度的精神文     

振奋革命精神 改变学校面貌

我校过去是一所工作进展较慢的学校。近三年来,面貌发生了变化。现在,干部、教师精神振奋,全校没有一个学生犯罪,也没有乱班。中差生的学习成绩大面积的提高,高考上线率也逐年增加。学校成为市、区教育的先进单位。变化是怎么来的呢?一,抓党风,讲实干。我们从抓党风入手,发挥党员、干部的模范带头作用。我们把有没有在短期内改变学校面貌的决心和实干     

振奋革命精神 开创农民教育新局面

最近省教育厅召开全省农民教育经验交流会,在总结经验的基础上,研究了农民教育如何开创新局面,更好地为农村两个文明建设服务的问题,并部署了工作。会议开得很好! 党的十二大提出了到本世纪末我国工农业的年总产值翻两番的经济发展战略目标,把教     

贺家桥公社中学教师革命精神大振奋

在抓纲治校中,醴陵县贺家桥公社中學组织教师认真学习马列和毛主席著作,学习华主席的重要指示,狠批“四人帮”践踏党的知识分子政策,诬蔑迫害人民教师的罪行,使广大教师扬眉吐气,革命精神大为振奋。前几年,由于“四人帮”诬蔑教师是“臭     

弘扬和振奋民族精神

72年前,有位权威的西方学者、思想家这样评论道:“中国与其说是一个政治实体,还不如说是一个文明实体——一个唯一幸存至今的文明。孔子以 来,埃及、巴比伦、波斯、马其顿,包括罗马的帝国,都消亡了;但是中国以持续的进化生存下来了。它受到了外国的影响——最先是佛教,现在是西方的科学。但是佛教没有把中国人变成印度人,西方科学也不会将中国人变成欧洲人”(罗素语)。 应当说,这是一种既深思熟虑又富有远见的看法。     

弘扬爱国主义 振奋民族精神

爱国主义作为一项道德原则，是中国各族人民的优良传统和崇高品德。在中华民族悠久的历史上，它作为伟大的凝聚力和向心力，发挥了重要作用。近几年搞资产阶级自由化的人鼓吹淡化爱国主义教育，反对“爱国主义”的口号，搞民族虚无主义，实质是要否定社会主义制度和共产党的领导。在这种情况下，弘扬爱国主义，振奋民族精神就显得十分重要。当代的爱国主义是和热爱社会主义，热爱共产党的领导相统一的；是以民族自信心、自尊心、自豪感为其重要特征的：是以参与和关注改革，振奋民族精神，建设有中国特色的社会主义为内容的。     

喜庆香港回归 振奋中华精神

本文以不可辩驳的历史事实阐述了香港是中国的神圣领土,中国人民为废除英国殖民主义者强加的不平等条约,捍卫祖国的神圣领土,维护民族尊严,进行了不屈不挠的英勇斗争。如今香港主权问题终究圆满解决,香港回归祖国,具有重大的现实意义和深远的历史意义,她激励着所有爱国的炎黄子孙为振兴中华的伟大事业英勇奋斗。     

上海市长征中学 长征精神在长征

上海市长征中学创办于1965年,是一所公立全日制完全中学,现为普陀区实验性示范性高中。该校现有教职工120人,学生一千二百多人,中、高级职称教师占80％以上,拥有国家级骨干教师1人,区学科带头人2人,市、区级名师数人。     

数学教育能够振奋民族精神

1 "不作为"论可以休矣 经过50多年的奋斗,特别是改革开放以来,中华民族已经步入了复兴之路,民族精神大为振奋.然而,自1840-1949年我们毕竟经历了110年的半封建、半殖民地的社会,帝国主义文化侵蚀疯狂而持久,几乎无处不在,我们的文化受到深深地毒害,崇洋媚外的心理持久地存在着,岂是"振奋"可以消除的.     

数学教育能够振奋民族精神

1“不作为”论可以休矣经过50多年的奋斗,特别是改革开放以来,中华民族已经步入了复兴之路,民族精神大为振奋.然而,自1840—1949年我们毕竟经历了110年的半封建、半殖民地的社会,帝国主义文化侵蚀疯狂而持久,几乎无处不在,我们的文化受到深深地毒害,崇洋媚外的心理持久地存在着     

弘扬民族音乐,振奋民族精神

我国的传统音乐文化源远流长,有着几千年的悠久的历史,内容丰富多彩,形式瑰丽多姿,蕴含着伟大的民族精神和凝聚着民族的艺术精华。弘扬民族音乐,增强民族自信心,振奋民族精神是迫在眉睫的首要任务。     

弘扬传统文化 振奋民族精神

弘扬传统文化振奋民族精神彭林“只有民族的，才是世界的”，这是一句充满哲理的话。二个民族，如果抛弃自己的传统文化，去追随另一个民族的文化，那末，经济再现代化，也会被看作是一个业已消失的民族，或者是另一民族的复制品。只有建立起本民族的经济和文化，才能真正...     

长征精神薪火相传

长征,一部英雄的史诗; 长征,一座巍巍的丰碑; 长征,一个史无前例的壮举。 1934年10月16日,一个寻常得不能再寻常的日子,以毛泽东为代表的中国共产党领导工农红军, 为了突破国民党的“围剿”,从江西于都出发,开始了震惊世界的万里     

长征精神代代传

今年是长征胜利70周年。70年前,在中国共产党的领导下,中国工农红军肩负着争取国家独立、民族解放的重任踏上了长征之路。在二万五千里征程上,红军将士们历尽艰辛,不屈不挠,用鲜血和生命写下了无数动人的故事。     

发扬长征精神

本世纪的三十年代,在中国大地上发生了一次举世注目的创举,作家魏巍称之为“地球上的红飘带”。这就是中国工农红军从一九三四年至一九三六年所进行的二万五千里长征。 在短短的二年里,红军以无比坚强的革命意志和异乎寻常的毅力,开动两条脚,走过十     

长征精神永存

在长征的艰苦岁月里,红军以无与伦比的英雄气概、坚韧不拔的毅力,长驱二万五千里,纵横十一个省,粉碎了国民党数十万军队的围追堵截,克服了张国焘的分裂主义,战胜自然界的无数艰险,终于以自己的胜利敌人的失败而告终.长征锻炼和考验了党和红军的精华,撒播了革命火种,扩大了中国共产党的政治影响.这个胜利是中国和世界上许多极具判断权威的人所预料不到的.蒋介石从幻梦中惊醒.红军被迫长征时,蒋总司令曾踌躇满志,得意洋洋地对自己的“围剿”杰作大肆渲染.是的,他的成功仿佛是巨大的.他有庞大的百万军队和世界一流的军事装备;他有作战经验丰富的德、意、美军事顾问;他有坚强有力的美国朋友的军事支援作后盾.他确信,先进的飞机、大炮、坦克、汽车定能击溃落后的小米加步枪、马腿和脚板.于是,在多次盛大的庆功宴会上,在觥筹交错之中,他与众将领测算     

以长征精神感染长征学子

上海市长征中学是一所以伟大的"长征"命名的完全中学,这一校名蕴涵着极其丰富的红色文化教育资源。多年来,该校高扬伟大长征旗帜,大力开展长征精神教育,并使其成为贯穿学校德育工作的一条红线。该校以丰富的实践探索,取得了积极成效,"长征精神在长征"已经成为上海市基础教育知名的德育品牌。     

长征精神永存

今年是红军长征胜利70周年。我们用各种方式纪念红军长征的胜利,既是为了缅怀红军的光辉业绩,也是为了记取长征的历史经验,把长征精神一代一代地传下去,奋发图强,开拓前进,在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。     

上海市长征中学 以长征精神感染长征学子

上海市长征中学是一所以伟大的“长征”命名的完全中学,这一校名蕴涵着极其丰富的红色文化教育资源。多年来,该校高扬伟人长征旗帜,大力开展长征精神教育,并使其成为贯穿学校德育工作的一条红线。该校以丰富的实践探索,取得了积极成效,“长征精神在长征”已经成为上海市基础教育知名的德育品牌。