梅叶的无神论思想述评

让·梅叶(1644——1729)是法国路易王朝统治时期的一位乡村神父。同时他又是一位坚定的唯物主义者,是宗教唯心主义和一切有神论的不可调和的敌对者。在18世纪法国思想家中,有不少人坚决反对基督教会和宗教的宇宙观,但是只有梅叶的战斗的无神论才成了反抗阶级社会基本原则的直接武器。研究梅叶的无神论思想仍具有现实意义。它可向群众宣传无神论,反对宗教迷信,使人们摆脱愚昧无知的状态。这正如列宁所说的:“一个马克思主     

狄德罗无神论思想的发展道路

法国百科全书派首领、战斗唯物主义者狄德罗的无神论思想的发展经历了两个阶段：１７４６年以前是上帝怀疑论者或自然神论者，即对上帝的存在持“存疑态度”；１７４７年以后即成为杰出的无神论者，从神学、社会、道德等方面对上帝的存在和宗教教义展开猛烈批判，起到了思想解放作用。他的宗教批判为法国资产阶级大革命的胜利作了准备，为马克思主义无神论思想的发展提供了有益材料。     

简评18世纪法国无神论思想

18世纪法国无神论思想家们从经验论出发，以唯物主义为思想武器，对作为宗教神学基石的上帝观念进行了猛烈批判，对宗教迷信产生的根源进行了分析，对无神论社会进行了构想，并提出了许多有价值的思想，代表看西方近代无神论思想的最高水平。但由于受时代和阶级的局限，他们无法也不可能真正驳倒宗教神学，也没有揭示出宗教迷信产生的社会根源和阶级根源，因而也不可能找到消灭宗教迷信的真正途径。     

编辑部报告

中共中央关于处理和解决“法轮功”问题的决定得到全国人民的拥护。崇尚科学、宣传科学、反对迷信、反对伪科学的斗争深入人心。小学自然课作为科学启蒙教育的一门主要学科,在这场斗争中更要发挥先锋作用,坚定不移地宣传辩证唯物主义和历史唯物主义,坚定不移地宣传科学和无神论,从娃娃抓起,使科学理念和科学精神     

十八世纪法国唯物主义的基本特点

18世纪法国,是近代西方哲学发展史上唯物主义取得丰硕成果的光辉时代。18世纪法国唯物主义虽然与17世纪英国唯物主义同属于马克思主义以前唯物主义发展的第二种历史形态,即机械的、形而上学的唯物主义,但它具有自己的一些新的特点。法国唯物主义者与当时法国社会生活密切结合,在同封建专制制度和宗教神学的斗争中,在17世纪英国唯物主义所达到的思想成就的基础上,建立了与战斗的无神论相结合的唯物主义哲学体系,从而把唯物主义推进到一个新的更高的发展阶段,使它成为当时欧洲最进步、最革命、最彻底的哲学,并且在这种哲学中包含有许多辩证法思想,体现了从形而上学向辩证法过渡的逻辑趋势。     

《定命论雅克和他的主人》中的无神论思想

狄德罗是十八世纪法国赫赫有名的人物,是杰出的思想家、“百科全书派”的领袖、著名的哲学家和文学家。狄德罗一生始终勇敢地坚持唯物主义,反对宗教神学。他在1773——1774年写的长篇小说《定命论者雅克和他的主人》就十分鲜明地体现了这种无神论的思想。     

抓住根本问题 开展无神论教育研究

近几年来,在我国的一些地方,宗教迷信和封建迷信活动有所抬头,算卦、看手相等迷信活动到处可见。一些不法人员,乘机搞宗教迷信活动,有的还带有敌对性,已成为对我国进行"分化"和"西化"战略的一部分,争夺与反争夺的问题是显见的,势态是严峻的。宗教迷信和封建迷信是一把软刀子。挡住这股浊流对社会主义、特别对青少年的侵蚀是每位教育科研工作者,每一位社会公民义不容辞的责任。高度重视中小学生的无神论教育,扩大无神论的宣传,是全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设者和接班人的需要。一、实验操作,探索规律在中小学生中怎样…     

树立马克思主义世界观,做彻底的唯物主义者

中青年干部应区分科学与伪科学信仰 ,崇尚科学 ,反对迷信 ,树立马克思主义世界观 ,做彻底的唯物主义者     

中国特色社会主义理论体系中的无神论思想初探

中国特色社会主义理论体系中的无神论思想,是对邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想关于无神论的基本观点的概括和总结。其主要内容包括:坚持马克思主义无神论是大原则,积极宣传科学思想、普及科学知识、传播科学方法、弘扬科学精神,广泛普及唯物论的基本观点和自然科学基本常识,大力破除愚昧迷信和反对邪教,共产党员要做坚定的马克思主义无神论者,坚持不懈向人民群众特别是青少年宣传无神论,始终保持马克思主义无神论作为主流意识形态在人民群众思想中占据主导地位,努力促进和实现人的全面发展,加强党对马克思主义无神论研究和宣传教育工作的全面领导。中国特色社会主义理论体系中的无神论思想,是中国化的马克思主义无神论思想成果,是中国共产党集体智慧的结晶,具有重要的理论意义、思想意义和实践意义。     

科学是无神论反对有神论的有力武器——中国无神论反对有神论的重要经验

科学在无神论与有神论的斗争中发挥着巨大的作用，有神论者利用科学宣传宗教神学，无神论者运用科学反对有神论，文章通过分析科学的本质得出：有神论与科学在本质上是对立的，而无神论与科学则内在一致、和谐统一。因此，无神论者应掌握科学知识、弘扬科学精神，运用科学这一有力武器反对有神论。     

学习列宁坚持战斗唯物主义的革命精神

马克思主义的本质就是革命的和批判的。这种革命性是同科学性内在地、不可分割地结合在一起的。列宁在伟大的革命实践和理论活动中,始终坚持战斗唯物主义的革命精神,同各种现代迷信、僧侣主义和唯心主义进行不懈地斗争。１９０５年俄国革命失败以后,哲学唯心主义严重泛滥,复活宗教的活动非常猖獗。社会上流行着革命低潮时的悲观主义和颓废主义情绪。资产阶级的一些代表人物竭力攻击唯物主义者和社会主义者,大肆宣扬僧侣主义和神秘主义,把革命失败的原因归结为社会主义没有宗教信仰,声称必须对社会主义者进行道德宗教的洗礼,使其克服导致仇恨…     

义务教育《课程计划》无神论教育的实施研究

文章阐述了《课程计划》确定无神论教育的社会实际根据和理论根据，分析了科学地处理宗教信仰的自由与宣传无神论自由的关系、宗教信仰自由与宗教不得妨碍教育的关系，具体介绍了自然学科和社会学科无神论教育的方法。     

琉善美学思想的局限性研究

公元二世纪的罗马帝国是宗教迷雾笼罩的时代。唯心主义和宗教迷信成为了当时暴政的统治工具。而琉善继承和捍卫了古代唯物主义和无神论的光荣传统,在其著述中对宗教迷信进行了无情地批判,也对欧洲文艺复兴和启蒙运动的美学思想产生了重大的影响。但是由于时代、阶级立场、哲学观念等因素的影响,琉善在美学思想上仍然存在一定的局限性。     

学习毛泽东关于宗教问题的基本思想和策略原则

毛泽东同志关于宗教问题的论述,紧密结合我国革命和建设实际,针对性很强,具有鲜明的中国特色和时代特征,体现了毛泽东关于正确观察和处理我国宗教问题的基本思想,成为毛泽东思想的一个重要组成部分。 学习毛泽东关于宗教问题的思想,最主要的是学习他的关于宗教信仰自由的思想,党同宗教界在政治上团结合作的思想,向群众进行无神论和科学文化知识宣传的思想,警惕和反对帝     

18世纪法国战斗无神论思想及其现代启示

十八世纪法国无神论者为了革命的需要,公开举起战斗无神论的大旗,对黑暗的宗教势力和腐朽的封建制度进行了无情的批判。他们否认上帝的存在及其无限的权能,主张消除人们的无知,唤回人们的理性。这些思想在世界各地不同程度地起着唤醒人们积极斗争的作用。在今天,对这些思想的扬弃不仅是时代赋予我们的责任,也是我们的重要任务。     

法国自然神论者思想发展脉络及其影响

法国自然神论的产生并非偶然,是具有必然性的。它是随着时代发展的社会背景和理论背景作为产生它的思想来源和根基而生成的,即它的发展是一个自然历史过程。它经历了文艺复兴、启蒙运动、宗教改革与宗派斗争、近代科学的兴起形成了自然神论思想的时代背景。随着启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等为代表的哲学思想发展,在自然观上对宗教意识有着重大的突破,他们在本质上都是唯物主义者。然而,启蒙运动时期法国宗教思想在人们头脑中并没有彻底洗清,不得不借用上帝的名义来解释它的自然哲学宇宙观。自然神论作为中间环节,对后期无神论起到了桥梁的作用。     

中国科学家呼吁—用科学精神战胜鬼神迷信

在“捍卫科学尊严、破除愚昧迷信、反对伪科学”论坛第六次研讨会上,科技界、社会科学界、新闻界的专家指出,近年来,鬼神迷信的沉渣正在假借科学和传统文化的旗帜重新泛起。当前,新的鬼神迷信主要表现是：违背科学常识,公开宣扬新的有神论;宣传超物质、超自然的特异能力;贩卖贪伪科学、宣扬真巫术;以弘扬民族文化为幌子,大搞封建迷信活动,等等。一些地方,科学抵不过迷信,唯物主义抵不过唯心主义,无神论抵不过有神论。这种与时代潮流发展相违背的现象,严重损害了实事求是的科学精神,干扰了社会主义现代化建设,影响了社会稳定…     

霍尔巴赫的无神论

霍尔巴赫是十八世纪法国新兴资产阶级的思想家,"百科全书派"的重要成员,是反对宗教神学、追求真理的坚强战士.他的一生都在不懈地同宗教和教会作战,几乎在他的全部哲学著作中,始终如一地贯穿着无神论思想.他以犀利的笔锋,无可辩驳的事实,无情地揭露和批判了宗教神学的虚伪性、欺骗性和反动性,在斗争中表现了可贵的坚定性和勇敢精神,因此被战友们称为"上帝个人的私敌".他的思想和著作在当时对于打击教会和神学唯心论,启迪人们的思想,对于推动资产阶级民主思想的传播和发展,起了积极的作用.     

要在广大职工中深入开展崇尚科学、反对迷信的教育

危害社会、坑害群众的“法轮功”被定为非法组织,并被取缔,公安部对李洪志发出通缉,绳之以法,全国亿万职工坚决拥护,大快人心。然而,在科学昌盛的世纪之交,如此江湖骗术、歪理邪说竟然能够招摇过市,广为流传,受害者不乏有职工群众,还有知识分子、科学技术人员,甚至共产党员、老干部。为什么会有那么多人上当受骗呢？确实值得人们深思、看来,在广大职工中深入开展马克思主义唯物论和无神论、崇尚科学和反对迷信的教育是十分必要和艰巨的任务。一、充分认识开展马克思主义唯物论和无神论、崇尚科学和反对迷信教育的重要意义当前,…     

理直气壮地进行科学无神论教育

理直气壮地进行科学无神论教育白山市教委副主任黄德胜在中小学进行无神论教育是全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人的需‘要．尤其是在当前和今后一个相当长的时期内，宣传科学的无神论，使学生形成坚定的唯物主义世界观，对粉碎资产阶级利用宗教达到和平...