巧用简笔 文章生辉

<正>曾经有人问罗丹,他是怎样将一块嶙峋的顽石雕成精美的雕像的。罗丹说:"简单得很,你拿来一块石头,把所有不需要的部分统统砍掉。"这绝妙的回答,再深刻不过地阐明了优秀的艺术作品与简练之间的密切关系。艺术创作是如此,文学创作也是如此。在文学作品中,最艺术的也是最简练的,最简练的也是最艺术的。巧用简笔,能使文章熠熠生辉。以初中教材中收录的《水浒传》课文为例,写"林教头风雪山     

靳家彦点评《全神贯注》

师:这节课我们一起来学习《全神贯注》这篇课文。学习之前请你们看一幅照片,照片上是一件非常有名的雕塑作品。同学们有知道的吗生:(一部分学生举起了手)这是罗丹的《思想者》。师:真好。谁能介绍一下你了解的罗丹的情况。生:我知道罗丹创作一件作品做完以后让别人来看,人们特别赞赏他作品中的那只手。但是他觉得这只手有些喧宾夺主,就把那只手砍掉了。师:好,你讲了罗丹的一个故事,罗丹创作的那件作品是《巴尔扎克》。(出示投影片:罗丹头像)你看这就是法国大雕塑家罗丹。(板书罗丹)他把自己的一生献给了雕塑艺术,创作了大量的作品,其中许多…     

罗丹的童年

1845年,罗丹刚满5岁,由于聪明过人,父亲提前把他送到了离家不远的耶稣教会学校上学,但是罗丹对宗教方面的书一点兴趣也没有,却非常喜欢画画。一次,在餐桌上罗丹发现父亲脚边上有一张纸,他便趴下去,用笔画出了父亲皮鞋的样子。坐在他边上的哥哥发现罗丹趴在地上不吃饭,就叫了起来:“罗丹,你不吃饭趴在地上干什么呢?”父亲一看趴在自己脚边的罗丹,也忍不住吼了起来:“站起来,你这个鬼东西,吃饭不好好吃,看我怎么收拾你。”当父亲发现罗丹趴在自己的脚边画画时,更是生气了:“你学习这么不好,原来是在干这个玩艺儿!”父亲非常生气地把罗丹打了一…     

《全神贯注》教学实录

师 :罗丹与茨威格是什么关系？能否找一个词回答？生 :他们是“挚友”。师 :谁来说说“挚友”是什么意思？生 :“挚友”是最亲密的朋友。师 :请挚友到家里做客应当热情招待 ,罗丹对他的挚友热情吗？生 :罗丹不理睬他的朋友。师 :罗丹算不算失礼？生 :不算失礼 ,因为他全身心雕塑作品才会这样的。师 :是雕塑作品吗？生 :是修改作品。他与茨威格吃完饭后忽然发现作品还有毛病 ,便修改了起来。师 :从这段话看 ,你觉得罗丹是一个怎样的艺术家？请结合具体词语谈一谈。生 :“端详”、“皱着眉头”这两个地方体现出罗丹修改时的认真。生 :罗丹自言…     

罗丹:从画皮鞋起步

说到著名的雕塑家罗丹,人们也许不会陌生,可是他的雕塑之路并不是一帆风顺的。1845年,罗丹满5岁,由于聪明过人,父亲提前把他送到了离家不远的耶酥教会学校上学,但是罗丹对宗教方面的书一点兴趣也没有,却非常喜欢画画。一次,在餐桌前他发现父亲脚边上有一张纸,便趴下去用笔画出了父亲皮鞋的样子。坐在旁边的哥哥发现罗丹趴在地上不吃饭,就叫了起来:“罗丹,你不吃饭趴在地上干什么呢?”父亲一看也忍不住吼了起来:“站起来,吃饭不好好吃,看我怎么收拾你!”当父亲发现罗丹趴在自己的脚边画画时,更是生气了:“你学习这么不好,原来是在干这个玩艺!…     

罗丹：三点启示

当茨威格还年轻的时候,他赢得了一个机会见到罗丹。那时他正在法国诗人维尔哈伦家作客,诗人听到他热烈地赞颂罗丹后就说：“你那么喜欢罗丹,就应该和他亲自认识认识。我明天就要到罗丹的创作室去。如果你觉得方便,我带你一起去。”     

砍掉节外生枝的内容

写作文要做到有中心有条理,要避免节外生枝的内容哦!罗丹是法国杰出的雕塑家。他为大作家巴尔扎克塑了一尊雕像,叫了三个学生来一道欣赏。学生们一走进创作室,立刻不约而同地惊叫道:"太美了!老师,我们从来没见过如此美妙绝伦的手。"谁知道罗丹听了学生的赞叹,不但不高兴,反而抄起一把斧头,砍掉那雕像的双手。学生们感到不理解。罗丹解释说:"我原来想通     

何必作茧自缚

《全神贯注》一文中有这么一句话,“他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了”,描写的是法国大雕塑家罗丹全神贯注地修改女像的情形。语句生动、形象。一位老师在教学时是这么处理的:罗丹当时有没有喝酒?没有喝酒为什么却像喝醉了酒一样?这句话是什么意思?用自己的话说说句子的意思。如此教学真令人啼笑皆非。     

上帝死了

托尔斯泰曾说:全世界的人都想改变别人,就是没有人想改变自己。罗丹也说过类似的话:有人问我为什么能把一块石头雕刻得栩栩如生;我告诉他们,其实美已在生命里了,我只是把多余的部分敲掉。     

心灵的翅膀

妈妈带着七岁的女儿来到山顶一块大石头旁,虔诚地说:"孩子,在这里刻下你的名字吧。一年后,如果你在学校里取得了好成绩,百鸟之王会在这里给你留下一支美丽的羽毛。以后每年如此,等你收集了十二支羽毛后,你会长出翅膀,自由飞翔。"     

丑与美的边缘

罗丹,著名的法国雕塑家。有人说:"罗丹一生攀登,并登上米开朗基罗之后的又一高峰。"虽然拥有如此高的评价,但是这位大师的艺术道路却不是一帆风顺。他始终处在丑与美的边缘,在外界批判与赞美声中找寻艺术的道路,最后通过自己的精神与作品给艺术增添了一层新的含义。     

生命因欣赏而美丽

罗丹说过：“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”是啊,我们的课堂又何尝不是如此呢？     

幽默与漫画

有人问罗丹:“你的雕塑为什么这样好?”罗丹答:“其实我只是去掉不需要的部分罢了。”回答多么富有哲理!这幅漫画表现人类在雕凿地球,但去掉的却是人类赖以生存的部分,人类使地球资源枯竭,无疑是凿石成棺,自掘坟墓。这是人类文明发展失控酿成的悲剧!人类应该像罗丹一样塑造美,而不应该制造毁灭。     

培养学生学习语文的自觉意识

法国雕塑家罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。”这恐怕就是为什么一块垫脚石在一般人眼中是丑陋不堪、一文不值,而在艺术家(贾平凹《丑石》)眼中却成了审美情感载体的“美石”的原因     

金属也会游泳

锌是我们日常生活中经常使用的金属之一,如干电池的金属外壳。金属锌有时能像游泳运动员那样,从一块锌片上游到一块铜片上,然后再次返回。如此往复,不知疲倦。这个有趣的实验,你想动手试一试吗?     

老师

一根普通的教鞭一块普通的黑板和一双贫瘠的手在方寸之地滋生出大海、太空落霞……日出……面对一尊罗丹的《思想者》你———燃烧成墨注入笔管用知识这把刻刀塑造一个不屈的身躯举起手臂在希望的田野里把一个个粗糙的“ ?”拉直看 !花团锦簇的春天你的足迹一串　　一串老师@饶杰$松桃县冷水乡罗袍完小     

金子与小石子

心灵火花一位自以为有才华的青年因得不到重用,非常苦恼。他质问上帝,命运为什么对他如此不公。上帝从路边随便捡起一块小石子,又随便扔了出去,问青年:“你能找到我刚才扔出去的那块石子吗?”“不能。”青年摇了摇头。上帝把手指上的金戒指取下来,扔到石子堆中去,又问青年:“你能找到我刚才扔出★★去的金戒指吗。”“能。”果然,青年没多久就找到了金戒指。“你现在明白了吗?”青年犹豫了一阵,兴奋地回答:“明白了。”其实,当一个人抱怨自己怀才不遇时,许多的情况恰恰是:他还不过是一块小石子,而远远不是一块金子。★★(湖北张伟摘自《滴水…     

熟悉的地方定然有“风景”

<正>有人说,熟悉的地方没有风景。可我认为,生活中,时时处处都有风景,只是你审美疲劳,眼睛麻木罢了。正如罗丹所说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"套用罗丹的话,熟悉的地方不是没有风景,而是缺少一双审美的眼睛,一颗     

熟悉的地方定然有“风景”

<正>有人说:"熟悉的地方没有风景!"可我认为,生活中,时时处处都有风景,只是你审美疲劳,眼睛麻木罢了。正如罗丹所说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"套用罗丹的话,熟悉的地方不是没有风景,而是缺少一双审美的眼睛,一颗感悟的心。那么,如何从我们最熟悉的地     

职场礼仪五大法宝

职场礼仪体现了一位职场人士的个人素质和文化底蕴。它甚至是你求职就业时的一块敲门砖。如此重要的职场礼仪,怎能不去了解、学习和掌握呢?