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几年来,我通过对《语文课程标准》的学习和感悟,通过对低年级写话训练的探索和实践,深刻地体会到:低年级写话训练,习作启蒙虽非坦途,但绝非无路可走。我坚信"生活是源泉,热情是翅膀,方法是钥匙"。下面以例为证。 相似文献
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几年来,我通过对《语文课程标准》的学习和感悟,通过对低年级写话训练的探索和实践,深刻地体会到:低年级写话训练,习作启蒙虽非坦途,但绝非无路可走。我坚信"生活是源泉,热情是翅膀,方法是钥匙"。下面以例为证。 相似文献
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随着对考试学研究的深入。高考已愈来愈注重全面检测学生的学习能力和学科素养,这就使得高考在检验学校的教育质量和学生素质上具有相当的信度。作为肩负着升学预备教育的中学,理所当然要积极接受高考重任的检验。 对高三语文教学来说,来自高考的挑战是十分严峻的。语文学科内容纷繁庞杂。刚进入高三的学生对语文知识的掌握,大多散乱而无序。因遗忘以及教学中的疏漏,部分学生对一些基本概 相似文献
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贴图写话、作文,就是选择图画,剪贴图画,观察,思考,想象,再依据所贴的画面写话或作文。它是看图写话、作文的发展。几年前才在各地尝试运用的作文基础训练的新形式。它主要用于低年级的课外练笔活动。由于课型新颖,生动活泼,训练效果好,有的教师在课内也采用,并扩大到中、高年级的作文训练。贴图写话、作文把操作引入表达训练,让学生看看想想,贴贴写写,既动手又动脑,增添乐趣。它顺应学生心理特点和认识规律,调动积极性,主动性,使他们处于练习的最佳状态。在训练的过程 相似文献
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杨玉环 《数理化学习(高中版)》2005,(18)
复习是化学教学过程中的重要环节,是贯穿整个“教与学”过程中重构和深化知识的认知过程.复习是—个复杂的系统,同时受到学生的主观因素和教师、教材等客观因素的影响,要获得最佳的复习效果,就必须发挥学生的主体作用,调动他们的积极性和主动性.课前预习就是达到这一目的的重要方法之一. 相似文献
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甘肃省自2002年恢复地理高考以来,连续四年夏季高考文综试题中,有关地理定位的题目年年出现,然而部分考生对所给的地图没有准确确定它的位置,以致于出发点出错,答题偏离了方向,失分较多,从而影响了成绩。因此,在考前复习中,教师加强对学生进行定位训练,是地理高考备考的关键。下面笔者结合几年来的教学,谈谈几种地理位置的定位训练。一、数理地理位置数理地理位置,即经纬度位置,地球上的任何地点,要把它在地图上定位,必须依据它的经度和纬度。一般考题中,图上的经纬线只给出数字,不给出东西经和南北纬,这就要求学生应按“沿着地球的自转方向… 相似文献
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谈写话训练该抓的瓶颈 总被引:1,自引:0,他引:1
写话,是低年级作文训练的主要内容。可是低年级的学生刚会说完整的话,要想写好话对他们来说并不是一件容易的事。在以往的教学中,一、二年级过于注重基础知识教学,写作都被定格在 相似文献
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加强小学中年级片段训练,对于培养学生的习作兴趣,提高学生的认识和表达能力,养成良好的习作习惯,具有十分重要的意义。一、激情,激发习作兴趣
情感和兴趣是教学中最重要的心理品质。加强对学生习作情感和兴趣的诱发, 相似文献
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低年级说话写话训练一例谈兰化四校王桂青抓好小学低年级学生说话和写话的训练,是提高学生作文能力的基础环节。要把握好这一环节,应从以下几方面入手:一、拼音当拐棍提前写话一年级新生识字不多,会说不会写,使表达能力受到了阻碍。为此,我教他们用汉语拼音做拐棍,... 相似文献
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夏后军 《语数外学习(高中版)》2012,(1)
针对现在高三学生的学习压力大,学习任务重,时间紧的特点,如何在二轮复习中抓紧有限的时间,把英语学科的复习进行统筹安排,使学生的学习效率尽量提高,差距尽可能得到最大限度的缩小,争取在2012年高考中取得优异的成绩,是我们面临的重要问题。针对我校高三学生目前的状况,特提出以下几点来仅供大家参考。 相似文献
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看图说话写话训练三步谈沈阳市皇姑区宁山小学单辉看图说话写话是小学语文教学的重要任务之一。加强说话、写话训练不仅能有效地发展儿童的语言,提高观察能力,思维能力,促进智力发展,而且能为今后的作文打下坚实的基础。几年来,在教学实践中,我按照以下三个步骤对学... 相似文献
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大家都觉得语文在各学科中是最不求准确,最不讲科学的,它没有数理的精确与惟一,主观性非常强,常常是仁者见仁,智者见智,1+1在数理中只能等于2,在语文中就可能不一定了。很多学生觉得语文不是短期内能够提高的,语文不是一朝一夕就能够见成效的,语文复习备考范围大,犹如老虎吃天——无从下爪,因此一到高三学生往往不愿意在语文方面多投入,宁愿多做数理化习题,多背几个外语单词,多记一些政史地知识。 相似文献
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