浅析高速数字电路中的信号完整性

对高速数字电路设计中的信号完整性作了简要的分析和研究,主要内容是：简单介绍了高速数字电路和信号完整性的基本概念,在理论上分析了产生反射的原因;总结了解决反射的方案或措施,探讨了高速数字电路设计中进行信号完整性方针分析的策略。     

浅谈高速数字电路设计中电源完整性

本文首先介绍了电源完整性的相关概念及其产生的因素,然后在考虑这些因素的前提下对电源的设计做出初步指导与选择.     

对于高速数字电路系统中信号完整性问题的分析

结合高速图像处理系统探索了高速数字电路中的信号完整性问题,分析了各种破坏信号完整性的原因及解决方案,并找出了确保系统信号完整性的具体方法。     

高速时钟信号的信号完整性测试与分析

随着高速数字电路的快速发展,信号完整性验证的重要性日益凸现,着重讲述在设计后期,如何通过有效的信号完整性测试,保证CPU时钟的信号完整性,为系统的稳定工作打下基础。     

数字电路设计中信号完整性问题研究

本文以数字电路设计为主体,客观分析了在高速电路设计中存在的信号不完整性问题。结合电路原理,分析了造成信号不完整性的原因,并且给出了相应的解决办法。     

浅谈数字电路实验教学中学生设计能力的培养

现代教育注重的是学生学习技能和思维方法的培养,使得他们离校之后能够独立地分析和解决问题。本文主要探讨学生在数字电路实验中设计能力的培养,以加强学生的学习自主性和创新能力,积极适应当今社会的高速发展。     

信号完整性测量技术

《信号完整性测量技术》从理论和实践的角度,综合介绍了信号完整性测量相关的问题。内容包括：高速信号测量技术、互连通道测量技术、接收机测量技术、电源完整性测量技术、信号完整性仿真技术五大部分内容。同时详细介绍了相关仪器的工作原理和技术要点．包括数字示波器、矢量网络分析仪、频谱分析仪、阻抗分析仪、误码率分析仪。     

浅谈数字电路故障检测方法与技巧

电子工程技术人员,要想顺利、迅速地分析排除数字电路故障,就要掌握一定的检测方法与技巧。本文从数字电路故障类型、检测方法、检测步骤、常用工具等方面,探讨了这个问题     

VHDL语言在数字电路设计中的应用

简要介绍了硬件描述语言VHDL语言的特点及VHDL的结构模型和设计方法,并用具体实例介绍了VHDL硬件描述语言在数字电路系统设计中的应用及设计方法。     

浅谈数字电路、单片机的抗干扰措施

在电子系统设计中,为了少走弯路和节省时间,应充分考虑并满足抗干扰性的要求,避免在设计完成后再去进行抗干扰的补救措施。针对数字电路、单片机的抗干扰措施进行了阐述。     

关于数字电路抗干扰设计的分析研究

任何硬件电路的设计都要考虑到电磁干扰的影响,在数字电路中,干扰主要来源于微处理器、静电的释放、发送器及瞬态的电源元件、交流电源和闪电等,对电路自身的稳定性有着非常大的负面影响。主要对数字电路抗干扰设计中的常用措施提出了探讨性分析,并根据作者自身的学习与实践,提出了部分数字电路抗干扰设计经验。     

浅谈EDA技术在数字电路实验教学中的应用

探讨了EDA技术和数字电路实验教学之间的关系,分别介绍了传统的数字电路实验的基本模式及存在的问题,运用EDA技术进行实验教学的方法及EDA技术进行实验教学的优点进行了说明。介绍EDA技术与数字电路实验教学相结合的改革思路。     

浅谈数字电路实验教学改革和学生创新能力的培养

数字电路实验是高校电类专业普遍开设的一门基础实验课程。目前的数字电路实验课程存在课时数少,验证性实验多,综合性实验和创新性实验少的缺点,无法充分调动学生积极性和培养学生的创新能力。本文分析了现阶段数字电路实验教学中普遍存在的一些问题,并提出了一些解决方法,同时对数字电路实验发展方向做了简单分析。     

基于QuartusII7.0的数字电路设计研究

研究了基于Quartusll 7．0软件的数字电路的图形设计方法和程序设计方法,其中程序设计法采用了VHDL语言,然后分别用两个设计实例演示了设计过程,波形仿真结果验证了实验结果的正确性。     

数字电路的EMC研讨

EHC(Electro Hagnetic Compatibility)是指干扰可以在不损害信息的前提下与有用信号共存。随着数字化产品的不断问世,其电磁兼容性的设计越来越引起人们的重视,因为高速数字电路工作时,会产生大量的高频干扰信号,处理不好,不仅影响电路本身性能,而且还会影响周围环境。所以如何减少数字电路部分的电磁干扰,使其能够安全有效的工作,越来越引起人们的重视。该文主要对数字电路中的常见干扰进行分析,并对数字电路中如何降低干扰的技术进行了详细的讨论。     

关于PLC与数字电路相结合的教学方法分析

PLC与数字电路的教学在中职课程学习中具有重要的作用,由于课程的动手能力较强,在实际的教学中,将PLC和数字电路二者结合起来进行教学,能够促进二者之间的相互促进和结合,文章通过分析了PLC与数字电路相结合的教学方法进行探讨,为PLC与数字电路的教学提供建议。     

数字电路与EDA课程配套改革措施

本文从数字电路、EDA两门课程的教学现状出发,讨论了这两门课程的配套改革措施,提出了数字电路、EDA两门课程合二为一的设想并在教学实践中取得了令人满意的效果。     

数字电路课程教学改革初探

数字电路课程内容多、更新快、实践性强,但课时相对较少。本文提出将理论与实践相结合、使用现代化教学手段、建立课程网站和加强师生交流等教学改革方案,旨在提高学生的积极性和课程的实际教学效果,为复合型专业人才的培养起到一定的探索作用。     

数字电路触发器应用分析——以智力竞赛抢答器设计为例

在数字电路中,触发器是一种基本的逻辑记忆单元,具有的两种逻辑状态分别为0和1,即通常所说的没电或有电。电路中的触发器所具备的功能主要有三种,包括恢复功能、屏蔽功能、记忆功能,其中最为重要的是记忆信号功能,这也是构成时序电路最为基本的逻辑单元。为了进一步对数字电路触发器的应用进行分析,文章以智力竞赛抢答器设计为例,对抢答器电路中的触发器功能及运用进行了认识和探究。     

融合硬件描述语言提高设计数字电路能力

采用分离器件设计数字系统已有些过时,现代数字系统是采用硬件描述语言进行系统设计.在数字电路中融合硬件描述语言是发展的必然趋势,本文总结了采用硬件描述语言的倪点,然后分析了数字电路与硬件描述语言两门课程的内容、分离的缺点和融合的优势.最后,给出了在内容中融合和在实验中融合的思路.采用硬件语言描述方法更易于提高数字电路与系统设计能力,加强创新实践活动.