浅谈韩非子的“法、术、势”及其管理启示

由集法家思想之大成的韩非子所创立的以法为本,"法、术、势"相结合三位一体的法治理论体系,两千多年来一直深刻影响着中国的政治文化。将韩非子法家思想的精华充分挖掘出来,既是对优秀传统文化的继承和延续,同时也是当代中国依法治国借鉴的需要。     

《韩非子》中的"法、术、势"

韩非,又称韩子或韩非子,是先秦著名的哲学家、思想家、政论家和散文家,是一个集先秦诸子特别是法学家学说大成,从而促成一个崭新时代加速到来的大思想家.韩非的著作《韩非子》,重点宣言君主如何运用法、术、势等手法来建立自己的封建集权统治的法治思想等,这对现代的管理学与领导力都有深远的影响.     

韩非子“法、术、势”管理思想对现代学校管理的启示

"法、术、势"是韩非子在管理思想中一直推崇的三种力量,在韩非子的管理思想中,"法"是三者的基础,认为"法"就是国家的法规以及政策,"法"能够为管理者提供管理的标准和依据,能够从根本上减少人作为社会管理主角的失误概率。在现代学校的管理中,通过韩非子"法、术、势"管理思想的应用,通过积极借鉴传统管理思想的精华,更有利于提升学校领导人更好地把握学校管理中涉及的全方位工作。     

“利维坦”的命运——从霍布斯到施密特

＂利维坦＂是理解霍布斯政治思想的重要概念。卡尔.施密特号称＂20世纪的霍布斯＂,其思想受霍布斯影响颇深,他本人甚至还有一本讨论＂利维坦＂的专著———《霍布斯国家学说中的利维坦》。本文通过分析施密特对霍布斯＂利维坦＂观念的研究和批判,以及他对罗马天主教会基本架构的深入探讨,试图勾勒出施密特本人对自由法治的宪政国家的独特思想,及其理论中关于国家主权的发端、形成、构架等基本观点。     

完善生态环境法治建设促进生态环境保护工作

生态环境法治建设是法治建设的一项重要内容,从＂普遍守法＂和＂良法之治＂两个方面来对生态环境法治建设进行论述。     

提高大学生法律素质在高校法治文化建设中的地位

加强高校法治文化建设,是构建和谐校园、和谐社会的内在要求和重要途径。依据社会主义法治文化建设的目标,不断推进高校法治文化建设,提高高校法治文化建设的水平,有利于更好、更快实现＂依法治国＂的宏伟目标。其中培养大学生法律素质是高校法治文化建设进程中不可忽视的关键性因素,是高校法治文化建设的核心内容。     

法治社会须持之以恒地推进知识产权文化建设

建设＂法治社会＂是十八届四中全会决定提出的六大任务之一,其致力于推进社会主义法治文化建设的政策思路与《国家知识产权战略纲要》之五大战略重点之一＂培育知识产权文化＂具有政策目标的融贯性和一致性。知识产权文化是现代法治社会的必须文化构成,中国的知识产权文化建设须在政府的主导下,结合我国不同部门、行业及地区特色和实际开展生动、多样的文化实践,法治社会更应持之以恒地坚持知识产权文化建设。     

邓小平法治思想研究

邓小平具有中国特色的法治理论在社会主义法制建设的理论和实践中发展了马列主义、毛泽东思想,为我国新时期法学研究和法制建设确立了正确的指导思想。一、邓小平法治思想的形成法治即依法而治,它是一种治国方略,一种理论思想。依法治国、实施法治,是从古至今贯穿中国法律思想发展的一条主线。从商鞅“不别亲疏,不殊贵贱”,到章太炎的“专以法律为治”,在不同的历史时期,人们对法治理论不断进行探索和研究,并赋予了法治不同的含义。新中国建立以后,中国共产党推行社会主义的法治思想,邓小平的法治思想逐渐形成。马列主义、毛泽东思想中的法…     

思想政治教育中法治理念的渗透与融入——评《法治视野下的思想政治教育研究》

<正>随着我国全面推进法治中国建设战略，法治思维在我国公民心中逐渐形成，法治理念也成为思想政治教育中不可回避的重要内容。在这一背景下，由舒婷婷编著，人民出版社于2019年出版的《法治视野下的思想政治教育研究》一书从法治运行的主要环节探讨思想政治教育问题，对于法治背景下思想政治教育的有效实施有着积极的现实意义，丰富和深化了思想政治教育的研究内容。全书探讨了思想政治教育的教育内容、教育者、教育价值等多方面内容，为思想政治教育中法治理念的渗透与融入提供了重要参考与借鉴。     

推行精细化管理 提升企业管理水平

为提升企业管理水平,实现＂人治管理＂向＂法治管理＂的转变,机械制造公司按照铁煤集团打造强势企业文化的战略决策,把推行精细化管理作为企业＂追求新境界、实现新发展＂的根本途径,在精细化管理工作中,突出重点,循序渐进,初步建立起了具有机械制造公司鲜明特点的精细化管理架构,并逐步走上了健康运行的轨道。     

2011年法治蓝皮书：政府信息公开透明度亟待提高

2011年2月24日,由中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社联合主办的＂2011年《法治蓝皮书》发布暨中国法治发展与展望研讨会＂在北京举行。蓝皮书中的《中国政府透明度年度报告（2010）》指出,我国政府信息公开情况喜忧参半。2010年,我国政府信息公开制度的实施继续向前发展,政府网站已经成为公开政府信息的重要渠道,很多政府网站还设置了互动栏目、     

法家思想探究——浅谈法家的法治与依法治匡

法治思想在我国的发展源远流长,法家的主要主张在于其对绵延了两千多年的“中华法系”奠定了深厚的理论基础。清华大学的钱颖一教授在阐述社会经济发展时,曾把法治分为了“以法治国”和“依法治国”。主要分析了古代法家的以政治为目的,为政权服务的法治思想与现代社会的“依法治国”方略的区别。在我国．如何借鉴古代法家的法治思想进行现今的民主法治建设,这是值得我们深思的问题。     

国家知识产权局第80号公告的效力问题及其解决

宪法具有最高的法律效力，违反宪法的法律、行政法规没有法律效力。然而，目前有关的违宪审查机制尚不够完备，需要在国家法治建设进程中逐步完善。在各国的法治建设进程中，一些典型的事件对於奠定法治基础作用甚大。比如，十九世纪＂Marbury vs Madison案件＂开创了司法审查的先例，对美国的法治建设作用甚巨。2003年由＂孙志刚事件＂引发的三博士上书全国人大常委会，导致了《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的废止，也将被记入中国依法治国的历史之中。笔者认为，探讨国家知识产权局第80号公告（以下简称＂80号公告＂）中涉及专利权期限的效力问题，不仅仅是《专利法》范围的问题。同时对整个法律制度也具有重大意义。笔者希望通过对80号公告效力的探讨，使专利权期限的问题得以澄清；同时，笔者更加希望，通过解决80号公告的合法性问题，促进完善我国的违宪审查机制。     

孔子体育思想分析

孔子体育思想的核心是＂仁＂。孔子体育思想的重心是＂寿＂。孔子倡导体育＂载道＂,为了政治,为了教化,他不但教授体育,而且躬身践行;但是,如果体育不合＂仁＂、＂礼＂、有悖孝道,他是坚决反对的。像孔子的其他思想一样,他的体育思想对后代产生了重大影响,这种影响至今仍存。     

论李光耀法治思想

本文以《李光耀４０年政论选》为基本依据,紧紧围绕新加坡建设法治国家的实践,着重从法律价值思想和法治实践两个方面探讨李光耀的法治思想,以期为我国依法治国、建立法治国家提供切近而必要的借鉴     

法治建设进程与法治理念之关系考察

法治理念是法治建设的理论向导,法治建设是在法治理念指导下的法治实践,二者呈互动之态。法治理念的发展需要法治建设进程的推进以提供思想原料,而法治建设只有在选择对法治建设历史经验客观总结、理性追求和逻辑升华而形成的法治理念时才会顺利推进。社会主义法治理念与社会主义法治建设之间的关系为我们提供了考察法治建设进程与法治理念之间的关系实例参照。     

分析中学思想政治课中法治教育的渗透作用

思想政治课是中学教育中的一个重要组成部分,也是进行法治教育的主要途径,其教学和法治教育效果具有紧密的联系,本文分析了中学思想政治课中法治教育的渗透作用,教师需要认识到其重要性,且采取有效的措施提升法治教育的渗透效果。     

颜元“利济苍生”思想对青年人才观的现代意义

颜元“利济苍生”的利义观思想,充分反映了他义利并重的功利倾向,是中国古代继墨子和韩非子之后的集大成者,达到了当时的高峰。他主张积极出世,作当时具有深远的历史意义,同时对现代青年形成积极的人才观也仍有一定的借鉴价值。     

浅谈语文教学与儒学思想的有效结合

本文试从＂立人＂思想、＂有教无类＂与＂因材施教＂的教育思想与＂反思＂的教育思想几方面来论述儒学思想可以与语文教育教学有效地结合,从而让语文这门课真正体现出＂人文＂学科的特点,并且更加好地培养学生的语文能力。     

教材插图助力学生道德素养生成

插图是教材的一大亮点,具有促进学生道德素养生成的教学价值。实际上,教材中的插图既反映了编者的教育思想,又可以让道德与法治教学趣味横生,体现育人价值。部编版七年级《道德与法治》教材的编写,以学生生活为基础,关注学生思想、道德、法治意识的培养。基于此,文章论述了教材插图对提高学生道德素养的作用。