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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为了使社会各界了解CNKI工程的最新进展,促进国家知识基础设施的建设,使CNKI程广泛服务全社会,现将中国学术期刊(光盘版)电子杂志社和清华同方光盘股份有限公司寄给我学报编辑部有关于研制《中国优秀博硕土论文全文数据库》的情况的来函摘登如下:  相似文献   

2.
人类社会进入信息和知识经济时代 ,国家知识基础设施是继能源、交通、通讯三大基础设施后的第四种基础设施。CNKI就是中国国家知识基础设施 ,中国期刊网则是CNKI的重要基础工程。中国期刊网的开通运行 ,为我国的信息资源建设和开发利用 ,开辟出广阔的天地 ,在我国乃至人类的信息化进程中树立起一座光辉的里程碑  相似文献   

3.
人类社会进入信息和知识经济时代,国家知识基础设施是继能源、交通、通讯三大基础设施后的第四种基础设施。CNKI就是中国国家知识基础设施,中国期刊网则是CNKI的重要基础工程。中国期刊网的开通运行,为我国的信息资源建设和开发利用,开辟出广阔的天地,在我国乃至人类的信息化进程中树立起一座光辉的里程碑。  相似文献   

4.
利用中国知识基础设施工程网CNKI数据库的学术文献总库,采用引文检索的方式,对长江大学自2003年组建以来所发论文被引频次≥3的情况进行了统计分析,目的是希望从文献计量学的角度来分析高质量论文的发表情况,进而说明高校学报在促进学校科研发展中的作用。  相似文献   

5.
《生活教育》2013,(4):62
"中国知网"创始于1995年,由清华大学、清华同方共同发起,是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。目前已建成了世界上全文信息量规模最大的中国知识资源总库,囊括了中国90%以上的知识信息资源,是目前资源类型完整、内容全面的国家知识资源保障体系。面向中小学教师教学和学生学习需要,依托"中国知网"先进的知识整合挖掘技术,开发建设了"中小学电子期刊阅览室"、"CNKI中小学数字图书馆"等数字阅读工具。  相似文献   

6.
<正>"中国知网"创始于1995年,由清华大学、清华同方共同发起,是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。目前已建成了世界上全文信息量规模最大的中国知识资源总库,囊括了中国90%以上的知识信息资源,是目前资源类型完整、内容全面的国家知识资源保障体系。面向中小学教师教学、学生学习需要。依托"中国知网"先进的知识整合挖掘技术,开发建设了"中小学电子期刊阅览室"、"CNKI中小学数字图书馆"等数字阅读工具。  相似文献   

7.
《生活教育》2013,(10):97-97
"中国知网"创始于1995年,由清华大学、清华同方共同发起,是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。目前已建成了世界上全文信息量规模最大的中国知识资源总库,囊括了中国90%以上的知识信息资源,是目前资源类型完整、内容全面的国家知识资源保障体系。面向中小学教师教学和学生学习需要,依托"中国知网"先进的知识整合挖掘技术,开发建设了"中小学电子期刊阅览室""、CNKI中小学数字图书馆"等数字阅读工具。  相似文献   

8.
本文以CNKI(清华同方)中国期刊网优秀博士硕士学位论文全文数据库中随机选取的35篇工科学位论文的中文摘要部分作为语料来源,分析了模糊限制语在学位论文摘要语篇中的使用种类及语用功能。  相似文献   

9.
学术期刊的影响力是一个多维的概念,不仅包括影响因子的测定,还应反映人们对期刊阅读、浏览或其他形式的利用.本文通过对中国知识基础设施工程(CNKI)所提供原始数据的再加工,从刊发论文的基本情况、影响因子、网络传播、内容结构、稿件质量、作者、出版时效性等方面对<湖南广播电视大学学报>的影响力进行了实测分析.  相似文献   

10.
《教学随笔》2014,(22):198
<正>让我们投资知识,学习知识,传播知识"中国知网"创始于1995年,由清华大学、清华同方共同发起,是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。目前已建成了世界上全文信息量规模最大的中国知识资源总库,囊括了中国90%以建成了世界上全文信息量规模最大的中国知识资源总库,囊括了中国90%上的知识信息资源,是目前资源类型完整、内容全面的国家知识资源保障体系。面向中小学教师教学、学生学习需要,依托"中国知网"先进的知识整合挖掘技术,开发建设了"中小学电子期刊阅览室"、"CNKI中小学数字图书馆"等数字阅读工具。  相似文献   

11.
本刊继2000年6月作为《中国知识基础设施(CNKI)期刊全文数据库》来源期刊之后,又于2001年9月被《万方数据———数字化期刊群》全文收录。本刊于2002年8月6日,与北京万方数据股份有限公司签订过刊全文入网协议书,提供读者服务,过刊中作者个人如有异议,请来电来函说明,可作适当处理。学报全文被收录信息(一)  相似文献   

12.
<正>《小学时代》为国家"十一五"重大出版工程——中国知网学术期刊优先数字出版期刊,中国知识资源总库(CNKI中国知网)全文收录期刊。吉林出版集团主管主办,吉林省教育厅、全国教科研基地南方教育  相似文献   

13.
马建坤 《科学课》2009,(12):17-17
说明: 1.文献的主要来源是《中国期刊网》,它是中国国家知识基础设施(China National Knowledge Infrastructure,简称CNKI)的核心内容之一。  相似文献   

14.
本文就《中国知识基础设施》简称(CNKI)和《中国知识资源总库》(简称总库)两大重要的数据库信息数字化建设的研发设计思想、建设发展目标、内容功能系统等方面的异同进行了比较分析。  相似文献   

15.
<正>《小学时代》为国家"十一五"重大出版工程——中同知网学术期刊优先数字出版期刊,中国知识资源总库(CNKI中国知网)全文收录期刊。吉林出版集团主管主办,吉林省教育厅、全国教科研基地南方教育研究中心协办,小学时代杂志社教育研  相似文献   

16.
知识社区主要类型之一进化中的数字图书馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
2001年美国国家科学基金(NSF)采用“网络基础设施”(Cyberinfrastructure)一词,描述知识社会的基本特征。“基础设施”(infrastructure)产生于工业经济,用以概括道路、桥梁等社会基础设施。“网络基础设施”的核心是信息和通信技术及经过培训的人力资源。20世纪90年代以来,伴随着全球基础设施(GII)的发展,数字图书馆成为信息社会基础设施的组成部分。数字图书馆含有两个互补层面:一是技术能力和信息处理能力,通过对数据、信息和知识的生产、存储和传播,构成新的研究环境;另一层面是数字图书馆所提供的各项功能,将不同人群组织在一起,根据…  相似文献   

17.
在3年内,我国与基础教育有关的公共知识资源数字化比例将达80%,基础教育专业化知识资源的数字化比例将达90%。这是记者从11月8日至9日召开的国家级教育资源建设研讨会上获悉的。目前,我国基础教育现有知识资源总量达400万篇(册),其中数字化的资源量达235万篇(册)。要达到既定的目标,意味着在将来3年内,每年将有50万篇(册)基础教育知识资源被数字化。此项工作由清华同方教育技术研究院组织实施,中国学术期刊(光盘版)电子杂志社等承办,目前已被纳入全国教育科学“十五”规划重点课题。据清华同方教育技术研究院有关人士介绍,这一正在不断发展…  相似文献   

18.
来稿须知     
本刊于1999年入编《中国学术期刊(光盘版)》,并进入"中国期刊网"及"中国基础知识设施工程(CNKI)",执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者依此规范对来稿进行相应处理。  相似文献   

19.
《教学随笔》2013,(8):130
<正>让我们投资知识,学习知识,传播知识"中国知网"创始于1995年,由清华大学、清华同方共同发起,是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。目前已建成了世界上全文信息量规模最大的中国知识资源总库,囊括了中国90%以  相似文献   

20.
《生活教育》2012,(16):17
"中国知网"创始于1995年,由清华大学、清华同方共同发起,是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。目前已建成了世界上全文信息量规模最大的中国知识资源总库,囊括了中国90%以上的知识信息资源,是目前资源类型完整、内容全面  相似文献   

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