有机高分子材料与表面处理技术

有机高分子材料是目前运用最为广泛的材料之一,由于其种类多样,针对不同种类的有机高分子材料表面处理需要不一样的表面处理技术。对此,本文介绍了有机高分子材料的概念及其结构特征,并阐述了其分类,最后针对不同的有机高分子材料列出了几种不同的表面处理技术。     

科教融合下高分子材料阻燃性能提升实验教学拓展探索

拓展科教融合的实验教学有助于培养学生的创新能力。结合高分子材料科研方向,凝练出聚氨酯高分子材料阻燃性能提升的实验教学内容。学生通过查阅文献,分析不同材料的阻燃效果、实现的难易程度,选择添加型阻燃剂来提升聚氨酯高分子材料的阻燃性能。为达到最佳的阻燃效果,最终采用无机—有机协同添加的方式对聚氨酯高分子材料进行改性。实验测试了材料的热释放速率、热重与氧指数,得出材料阻燃性能的提升程度。这种“科研—教学—思辨—实验”的四位一体化的实验教学拓展方式,使学生对高分子材料理论知识有了更深层次的理解和认识,切实提高学生的思辨和创新能力。     

有机-无机杂化材料研究新进展

简要评述了几类重要的有机-无机杂化材料--有机-无机杂化中孔材料、有机-无机杂化层柱状材料和无机-有机杂化聚合物材料的制备、结构、性能与应用情况,对有机-无机杂化材料的未来发展方向和趋势作了展望.     

环保型氢氧化镁阻燃剂的制备研究

氢氧化镁阻燃剂属于无机阻燃剂,具有热稳定性好、无毒、低烟、不产生腐蚀性气体、价格低廉等优点,备受世界各国的青睐。本实验采用氨水法制备氢氧化镁无机阻燃剂,并通过实验讨论了初始反应温度和氨镁摩尔浓度比对反应转化率的影响。实验结果表明：最佳初始温度为20℃,氨镁摩尔浓度比为4：1。     

科技前沿中的金属光芒

在已知的112种元素中,有90种属于金属,金属园地繁花似锦,各展风采．在庞大的金属家族中,既有伴随人类文明曙光而兴起的铜、铁、铝等常用金属,也有品质高贵的金、铂（白金）、银等贵重金属,更有后起之秀的钛及稀土元素等未来金属．当今时代,材料科学已经成为科技进步的领跑者,尽管无机非金属材料与有机高分子材料异军突起,     

超细无机阻燃粉体的研究进展

介绍了我国氢氧化铝、氢氧化镁、红磷、硼酸锌、三氧化二锑等主要无机阻燃剂品种的应用和研究进展, 在阻燃剂的生产和应用中,人们在探索合成新型高效阻燃剂的同时,也对阻燃效果好的阻燃剂进行复配。并根据现状提出了有针对性的发展方向与建议。     

例析基础知识在工业中的应用

有机高分子材料是建筑装饰的主要材料,它们在美化我们生活的同时,也埋下了安全隐患.有机高分子材料都是易燃物品,为了减少易燃度,往往在其中添加一些阻燃剂,如在树脂中加入阻燃剂Mg(OH)2,树脂的可燃性将大大降低．下面一题就是介绍阻燃剂Mg(OH)2制取的特殊工艺,通过该题可以使我们认识到化学知识是如何应用于实际生产中的．     

信息、材料和能量

1．形形色色的材料按不同特点可分为：金属、无机非金属、有机高分子、复合材料四大类。2．材料都有自身的一些物理性质，主要包括导热性、导电性、磁性、密度、比热容、弹性、硬度、延展性等。     

新型无机复合沥青阻燃剂的制备及其阻燃机理

选取氢氧化镁、硼酸锌、聚磷酸铵作为原材料,以钛酸酯为表面改性材料,制备一种新型的无机复合阻燃剂。利用四因素三水平的正交方法制备不同阻燃剂复配组合,并结合极限氧指数、烟密度以及SBS阻燃沥青路用性能等试验,采用多指标加权综合分析方法评价不同复配条件下阻燃沥青的综合性能,以确定该阻燃剂的最佳配方。同时探讨该无机复合阻燃剂的阻燃机理。结果表明:采用钛酸酯处理液作为偶联剂处理阻燃剂中间体,钛酸酯用量范围为3.5%～4%。该阻燃剂的最佳配方为:氢氧化镁∶硼酸锌∶聚磷酸铵∶钛酸酯=1∶1∶1.65∶0.128。将无机复合阻燃剂掺入SBS改性沥青中,阻燃剂与SBS发生交联,SBS链段运动受阻,吸热量减小,提高了SBS改性沥青中轻组分的挥发温度,有效地减少了轻组分的挥发。在加热时阻燃剂会率先分解,分解过程中,吸收大量热量,释放难燃性气体,降低氧气浓度,从而达到阻燃的效果。     

例析与火灾有关的试题

现代火灾与以往的火灭有些不同，过去火灾中人员伤亡构主要原因是高温烘烤和缺氧，而现代火灾中丧生的人大多数的第一死因是吸入烟雾中毒，这些有毒烟雾主要是装修材料所致，装修材料许多是使用有机高分子材料，这些有机高分子材料在使我们周围环境美化的同时，也存在潜在危害．     

建筑材料学习要点与例题(上)

绪论 学习要点 1.本课程讨论的建筑材料是指构成建筑物本身的材料。按材料的化学成分分类,建筑材料可分为无机材料与有机材料。石灰、石膏、水玻璃,水泥,混凝土,砂浆,烧土及熔融制品,建筑钢材属无机材料。木材、沥青材料及制品、合成高分子建筑材料属有机材料。     

无机非金属材料专业人才培养中的环保教育

20世纪40年代以来，人们对无机非金属材料的认识有了质的飞跃。无机非金属材料的内涵由传统的水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等拓展为除去金属材料和有机高分子材料以外的几乎所有材料。随着航空航天、电子信息、机械加工、生物材料以及传统硅酸盐材料工业     

开展有机-无机杂化材料研究的可行性分析

综述了有机—无机杂化材料的研究概况和新进展,介绍了水热反应和溶剂热反应的原理和操作方法,并阐述在高校开展这方面科研的意义及可行性．     

电活性聚合物——仿真肌肉材料的首选？

目前,有机高分子材料已经成为应用极其普遍的基本材料之一。由于学时的限制,初等化学教材除去介绍两类基本的高分子聚合反应外,剩下的大都属于常识性的用途介绍。遗憾的是,在人们的印象里,“白色污染”似乎超过了塑料对人类现代生活的正面作用。鉴于目前有机高分子材料在高新技术中应用极其广泛,它与人们生活的密切程度可能已经超过传统的金...     

醛类物质的羰基加成和消去反应

【问题的由来】 苯甲醛是一个基本的有机化工原料,通过它和乙醛在稀碱溶液中的缩合,可以制得肉桂醛系列化合物作为有机反应的重要中间体。它在制取定香剂、驱虫药、光敏高分子材料等方面有广泛的用途。笔者试图通过与苯甲醛有关的内容考查学生的一些能力,如推断同一原料在不同条件下形成的不同结构、完成化学方程式、辨别反应类型等。     

基于发展学生学科核心素养的有机高分子单元教学设计——以“防病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为例

在梳理单元教学设计内涵的基础上,以“抗病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为教学主题,承载有机高分子的核心知识,从教学价值分析、教学目标确立、单元设计构思、课时活动设计、教学实践反思等方面阐述单元教学设计的思路,以探索发展学生化学学科核心素养的教学范式。     

有机高分子化合物习题

1.下列不属于新型有机高分子材料的是A.高分子分离膜B.液晶高分子材料C.生物高分子材料D.有机玻璃2.随着有机高分子材料研究的不断加强和深入,一重要的通用高分子材料的应用范围不断扩大。下列应范围是通用高分子材料的最新研究成果的是A.新型导电材料B.仿生高分子材料C.高分子智能材料D.电磁屏蔽材料3.下列有关新型高分子材料的说法中,不正确的是A.在食品工业中,高分子分离膜可用于浓缩天然果、乳制品加工、酿酒等B.复合材料一般是以一种材料作为基体,另一种材作为增强剂C.导电塑料是应用于电子工业的一种新型有机高子材料D.以合成高…     

《新型有机高分子材料》的教学设计

《新型有机高分子材料》是高中化学的一节常识性了解课。本节课通过探究性教学活动的设计及多媒体教学的运用 ,积极地开拓学生的思维 ,加深学生对所学知识的了解 ,进一步激发学生学习化学的兴趣     

建筑材料学习要点与例题(上)

绪论学习要点1.本课程讨论的建筑材料是指构成建筑物本身的材料。按材料的化学成分分类,建筑材料可分为无机材料与有机材料。石灰、石膏、水玻璃,水泥,混凝土,砂浆,烧土及熔融制品,建筑钢材属无机材料。木材、沥青材料及制品、合成高分子建筑材料属有机材料。2.本课程的任务是使初学者具有建筑材料的基础知识,培养合理选择与使用建筑材料的能力。掌握材料的性质是正确应用建筑材料的关键。为此,不但要掌握     

新型有机高分子材料学习指要

一、有关概念 1．新型有机高分子材料:具有传统有机高分子所没有的特性的有机高分子材料,具有光、电、磁等特殊功能的高分子材料、隐身材料、液晶高分子材料。