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叮叮 《启蒙(3-7岁)》2011,(5):30-31
在日常生活中,您见过如下的情景吗?宝宝想要自己穿衣服,妈妈说:"你穿得太慢了,我来帮你。"宝宝正在玩积木,妈妈说:"你搭得太歪了,我来帮你。"去幼儿园,宝宝想要自己走,妈妈说:"你走不稳,我来抱你。"吃饭了,宝宝想自己吃,妈妈说:"你会弄洒的,我来喂你。"上述这些妈妈们,都太"勤快"了,替宝宝做了许多事,让宝宝舒舒服服地生活在"全自动"的生活环境中,但是,妈妈的这种做法却剥夺了宝宝独立自主的机会。宝宝失去了锻炼的机会,难以体会到成功的喜悦,久而久之,宝宝的主动性和创造性会受到挫伤,他会成为一个缺乏进取心的人。所以,在日常生活中,妈妈不妨"懒"一点儿,少替宝宝做些事情。那么,怎样做个"懒"妈妈呢?让我们来学习一下成功"懒"妈妈的经验,听听她们的心得吧! 相似文献
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"妈妈,我怕!"每当宝宝伸出稚嫩的小手召唤妈妈时,小家伙内心的安全感处于极度缺失状态,父母如果在这个时候没有采取正确的措施进行引导,这样的害怕情绪会伴随宝宝整个成长过程,由此而引发的困惑和阴影会直接影响宝宝的心理健康。那么,宝宝到底在怕什么?父母又该如何引导呢? 相似文献
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燕子飞 《小溪流(作文画刊)》2006,(6)
在天上住着一朵最小的云彩,她的身子只有小朋友的一个小拳头那么大。别看她小,她可是最顽皮的。小云彩每天都被云妈妈带在身边,从来没有离开过一步。她问妈妈:“我什么时候可以跟我的哥哥姐姐一样自由自在地飘呢?”“当然是要等你长大了才可以呢。”“那我什么时候可以长大呢?”“很快的。”这一天,云妈妈睡着了,小云彩悄悄地松开了妈妈的手,她想一个人到处走一走,看一看。她看到远处飞来了一个圆圆的东西,他的下面还长着一条细细的道那是什么,那就是我们经常看到的气球啊。可是小云彩从来没有见尾巴,小朋友一定知到过,所以她很好奇。她慢慢… 相似文献
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凯茜 《启蒙(3-7岁)》2006,(9)
宝宝第一次喊出“妈妈”这个词时,是最让妈妈兴奋与感动的时候,而那些尚未开口讲话的宝宝的妈妈们却会因此而感到心烦。今天,凯茜就跟大家来聊一聊这个话题:如何促进宝宝语言的发展。 相似文献
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现场回放:金宝贝杭州吴山中心宽敞的教室里,月牙状的沙发一排排整齐地摆放在教室的正中央。年轻的妈妈们端坐在沙发上,目不转睛地盯着前方。咦,她们都在看什么呢?这么带劲。原来,正前方的液晶显示屏上正在播放《拜见岳父》的精彩片段。难怪,妈妈们都看得乐不思蜀。电影中还不会说话的小豆丁可是人见人爱的。这里正在举办电影赏析会吗?不不不!难道是课间为妈妈们特别准备的休息方式?No、No、No!这里正在上课,而课名就叫——“宝宝手语”。宝宝手语?“什么是‘宝宝手语’?”“是用手势来‘说话’的吗?”“宝宝手语会影响宝宝正常的语言发育吗?”“它对宝宝成长有什么帮助呢?”……别急,别急,让我们先一起走进Suki老师的手语课堂,问题自然就会迎刃而解的。 相似文献