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一选择题 (l0)向高为H的水瓶中注水,注满为止.如果注水量V与水深h的函数关系的图象如右图所示,那么水瓶的形状是 解:排斥法.答(A)的水瓶的v卜 解:由双曲线的图象知圆过双曲线的一个顶点和一个焦点而且圆心在双曲线上,那么这个顶点和焦点必须是相对应的一对顶点和焦点. aZ=9,bZ=16 :.:一丫矿 护一丫9 飞6一5. 圆心的横坐标为士4. ,几,,二二。.,,二一,1_。,,(士4)2少 设圆心的纵坐标为y,则止止一二一六一1=>少- ~~一~~、一lJ·““,一916一J1 6 X7 圆心到双曲线中心的距离是16一3 一一(C)(D)注水量V随水深h增大而增大,而增大速度越来越快… 相似文献
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李雨丰 《昭通师范高等专科学校学报》1983,(2)
在先秦诸子之著作中,有不少属于自然科学的格言、命题。这是哲人们慎密观察宇宙自然的成果,是留给我们的珍贵遗产。这些成果有力地说明祖国人民自古以来是聪慧异常的,中华民族是伟大的民族。现仅就《庄子》一书选录数则如下: 一、我知天下之中央,燕之北、越之南也。《天下篇》 注释:天下,指大地。燕,北方地名。越,南方地名。 译文:从燕向北行,从越向南行,燕与越的中间,任何地点都是大地的正中。 二、日出东方而入于西极,万物莫不比方。《田子方》 相似文献
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曾振德 《张家口职业技术学院学报》1998,(Z1)
《FUZZY MATHEMATICAL APPROACH TO PATTERN RECOGNITION》一书,是由Sankar.Pal和Dwijesh K.Dutta Majumder所著,两人就职于设在印度加尔各答的印度统计研究所,本书由威利东方有限公司在1986年出版。在我有限的视野内,尚未发现有中译本。由于本书论述的模糊数学方法在自动化机械摸式识别中有较高的应用价值,故选择其中部分章节译成汉文,介绍给对这方面有兴趣的读者。“pattern”一词,在专业书中通常被译为“模式”或者“图象”,本译文采用“模式”一词。 相似文献
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第二册第十课植物世界1.教学目的:通过教学使学生对植物世界有一个初步的了解,能识别植物的六种器官和它们的构造;向学生初步介绍植物与人类的关系及我国的植物资源。2.教学重点:一是讲述植物的六种器官及植物器官都是由细胞构成的,为今后的学习打下基础;二是通过介绍纷繁复杂的植物界和我国丰富的资源,激发学生对植物学的兴趣。 相似文献
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一个国家的高等学校入学考试的试题,从一个侧面反映了该国中等教育的水平和高等学校的要求。高等学校入学考试,在各个国家方式不同。大多数国家是由各学校各地区分散进行,少数国家实行全国统一考试。日本过去是分散进行的,自1979年开始第一次实行全国统一考试。考试分两次进行。因种种原因未赶上第一次考试的,一星期以后可以参加补考。这里我们选译了日本1979年高考中的数学、物理、化学试题与解答,供读者研究参考。 相似文献
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一、曩空: 1.在社会主义有计划的商品经济中,必须同时利用——机制和一一机制. 2.经济体制改革后新的经济运行机制是。一一 ■●·___¨。…● 3.国民经济管理的二重性。一是…;二是-…● 4.不断提高社会经济效益是国民经济管理的一和一. 5.信息的特征是。(1)～;(2)～,(3)…;(4)…,(5)…. 6.经济信息的周转过程是…一一、 7.国民经济管理对经济信息的要求是～.●…’0…’·～● 8.决策的一般程序是。(1)～,(2)一一一,(3)一. 9.企业活力的主要内容是…能力,～一一能力,…能力。 10.确定经济和社会发展目标的必要性是。(1)…,(2)…;(3)一;(4)… 相似文献
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《中学生理科月刊》1999,(30)
1．（l）y。48＋st,y＝120－10t;（2）48＋st＝120－10t,…t＝4门。时）．2．（）设装运乙种蔬菜的汽车X辆,则装运丙种蔬菜的汽车有（8－x）辆,则x＋1．5（8－x）。11,解得x＝2,故装运乙、丙两种蔬菜的汽车分别是2辆石辆．（2）没装运甲、乙两种蔬菜的汽车分别有X辆＼y辆,则装运两种蔬菜的汽车有20－（x＋y）辆,依题意得2。＋y＋1．5［20－（x＋y）卜36…．x＝y＋12（y＞l）,当y二1时,x＝13,丙为6,所获利润为173（百元）;当y＝2时x＝14,丙为4,所获利润为178（百元）;当y＝3时X＝15,丙为2,所获利润为183（百元）;当r＝… 相似文献
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所谓高观点,是指站在更高、更广的知识体系中,来理解和认识下位知识的思想方法．从高等数学的视角来“俯瞰”高考数学试题正是高观点的一种具体的表现形式．高等数学所涉及的知识点要比初等数学所涉及的多,而且深．一个或者一类初等数学的问题,如果仅在其自身范围内解决,可能显得繁、难、偏、旧,但如果能利用高等数学知识,问题往往能轻易地得到解决而且出现新意． 相似文献
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曾振德 《张家口职业技术学院学报》1999,(1)
§1.3 基本理论的引人 到目前为止的讨论,模式的计算机识别,被描述成由双重任务组成。一是掌握能描写某一种类型样品特征的一组不变的和共有的性质;二是对一个具体样品,根据判别它是否具有上述的那一组性质,确定它是否属于这一类型的又一个成员。一个实际的模式识别系统,从开始运作到获得结论的全程控制中,必要的操作步骤可表示成相对独立的几个模块(见图1.1): 相似文献
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1.说明心理过程与个性心理特征之间的关系。答案见教材82年版第3页,83年版第4页。 2.阐述辩证唯物主义心理实质的基本观点。辨证唯物主义认为:人的心理是客观现实在人脑中的主观映象。可从“人的心理是客观现实的反映(人的心理与客观现实是反映与被反映的关系;心理产生虽然依赖于客观现实,但它并不是简单地、机械地反映客观现实;这种反映关系是通过人本身的实践活动进行的)”和“人的心理是人脑的机能”两个方面举例说明。 相似文献
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1.解:1.当公比为1时,设首项为a,r“一工扮O,…r“+2=0)r’1二一2则由S。二IC,得na=1饰这时3凡a=3几了两足厉3,=谷。,:.52。=艺几a=2·功=20。…S:,:_a(1一r“”) l一r1.当公比不为1时,设公比为儿s。=10-有些‘等井三=‘。·3。,有丝上竺竺王=30.则由 ①_a(1一rn)(1+r”)1一r=切,(一1)二一训。2.解:(1)an=4(1+1。+土赴“「二,1一r②+1。“一‘)=二门J”一l)。E产旦丝二望勺(;+,n十,2 n).1一护⑥(2)Sn=沙l;少(1+r“十r““)=3G。粤(,屯‘一‘’俨名n+尹n一2=0,(r’飞一i)(rn+助二、)、生〔卫(1(一])一,,〕日LU1986年第三期49.=丝(10” 81… 相似文献
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徐利根 《初中生世界(初三物理版)》2005,(18)
在中考复习中,注意某些公式、法则的适用范围以及它们的限制条件,是很有必要的.在本文中,我们一起探讨数学中考中容易失分的几个问题,希望能引起同学们的重视.一、忽视应用根的判别式例1已知关于x的一元二次方程x2+(2m-3)x+m2=0的两个实数根α、β满足α1+β1=1,求m的值.(2004年重庆市中考数学试题)错解:∵1α+β1=1,∴αα+ββ=1,即α+β=αβ.又∵α+β=-(2m-3),αβ=m2,∴3-2m=m2.解之,得m1=-3,m2=1.∴m的值是-3或1.分析:应用一元二次方程的根与系数的关系时,首先要判别方程有无实数根,只有符合Δ≥0的条件,方能确保公式的应用.∵α,β… 相似文献
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日本的高考分两次举行,第一次是每年1月的全国统一考试,考生取得合格成绩后,再到各个大学进行第二次考试,由大学自行命题.第一次全国统考的试题比较简单,而第二次考试各个大学的试题难度有明显差异,其中名牌大学由于竞争相当激烈,为了能够体现区分度与选拔性,试题难度较大, 下面给出的是日本早稻田大学2001年入学数学试题及解答.早稻田大学与东京大学、京都大学是世界最著名的3所日本高校,其入学试题难度较大,考试的内容除涉及我国传统教材的代数、立体几何、解析几何的内容外,还有 相似文献