《猫》导读

一、抓结构,理思路郑振铎的《猫》,写了“我家”三次养猫的经过和结局,层次清楚,思路井然。指导学生认真读书,启发学生动脑,动手、动口,他们是不难理解本文的结构和作者的思路的。 1.文章自开头至第一节是写第一次养猫。这次养的是只____的猫,后来这只猫____了,毫无____,只是____地躺着,不久,终于____。从第____至第____节是写第二次养猫。这次养的是只____的小猫,比第一只____,更____,养了两三个月居然能____。然而,好景不长,它终于____了。从第____节至第____节是写第三次养猫。这次养的是只____、____的无人收养的小     

《猫》的对比艺术

(1)三妹常取来一只红带,或一根绳子,在它面前来回拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。(2)有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。(3)蜷伏着一只很可怜的猫……蜷伏在母亲和三妹的足下……有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块。(选自人教版初中语文第三册12课)我们看了现代作家郑振铎的《猫》中对三只猫的依次描摹,一下子便会被他的对比手法所吸引。首先是三只猫的对比。前两只猫活泼、可爱、有趣,故而赢得了主人的喜爱,尤其是第二只猫。而第三只猫忧郁、懒相,常遭冷遇:在主人的眼里,小时“很瘦”不好,大时“吃得胖胖的”也令人生…     

太阳能电子捕鼠猫

有一天,我看到小猫飞快地捉老鼠,但是等它追第二只、第三只老鼠的时候,速度越来越慢。我想要是有一只太阳能捕鼠猫的话,那该多好啊!于是,我想发明一只能吸收阳光的太阳能捕鼠猫。它永远不知道累,也不需要喂它,阳光就是捕鼠猫的食物,     

给猫儿们的一封信

可爱的猫儿们:你们好!我想你们应该看过郑振铎的《猫》吧,里面的第三只猫(下文简称猫三)有着忧郁的性格,终日懒惰地晒太阳,从不去捉老鼠,长得胖胖的,一副少言     

友好的猫

这位先生爱猫如子,一日三餐与猫形影不离,有了好吃的东西,总忘不了和爱猫分享.久而久之,顽皮的猫也深受感动,总想寻找机会报答主人的知遇之恩.一天吃饭时,这只猫不见了.正当主人坐立不安、吃饭味同嚼蜡之际,爱猫突然驾到,为他带来了一份意想不到的礼物.你能猜到是什么吗?     

猫为什么不吃老鼠

1.猫太胖了,正在减肥。2.猫吃了老鼠送的鱼,觉得比老鼠肉的味道好。3.猫抓到的是一只漂亮老鼠,准备娶她。4.猫碰到的是一只死老鼠。5.老鼠遇到的是一只戴高度近视镜的猫。     

以“对比”为支点 撬动《猫》的教学

《猫》是统编版教材七年级上册的一篇小说,在《猫》中,作者运用了对比手法,第三只猫与前两只猫、猫与鸟、猫与人、人与人的对比以及人的思想、情感前后变化的对比。以“对比”为支点,可以撬动《猫》的教学,以此引导学生深刻地体会对比手法在《猫》这篇文章中的重要作用。     

馋嘴猫

猫爱吃什么?这问题可能连三岁的小孩 都会说:鱼。那回,我可亲眼目睹了一只馋嘴 猫抢鱼吃的情景。 一天中午,在一家小饭店门口,我看见一 个厨师正在杀一条青鱼,再一看,旁边还蹲着 一只猫陪着呢。这只猫不算大,是一只灰色的     

猫

染红一切的夕阳,路面上闪闪发光的积水,灰色的屋顶,一只走在屋顶上的孤独的猫. 那似乎不是一只普通的猫,它纯黑的毛在夕阳下十分耀眼,仿佛是高傲的精灵. 猫,正在一堵矮墙上幽雅而悠闲地散着步.它高傲地抬起头,挺着胸膛,四只灵巧的小脚在有节奏地迈着小步,尾巴像旗杆一样高高地立着.     

《猫》教学设计

郑振铎的《猫》是人教版七年级下册第六单元的第一篇课文,主要讲述三次养猫的经历。每只猫都有着不同的性格,也因此造就了家人对它们的不同态度,它们的经历也引发了人们的思考。     

纲举目张自主择读—第8册第3课《我们家的猫》课堂教学片断实录与评析

师:题目告诉了我们课文重点介绍的是猫.课文写了几只猫呢? 生:两只猫,一只大花猫,一只小猫. 生:不是,课文就写了一只猫,课文第4段第一句"它小时候可逗人爱哩!"这明确地告诉了我们,1、2、3段写的是大花猫,第4段是写它小的时候.     

纲举目张自主择读——第8册第3课《我们家的猫》课堂教学片断实录与评析

师:题目告诉了我们课文重点介绍的是猫.课文写了几只猫呢? 　　生:两只猫,一只大花猫,一只小猫. 　　生:不是,课文就写了一只猫,课文第4段第一句“它小时候可逗人爱哩!“这明确地告诉了我们,1、2、3段写的是大花猫,第4段是写它小的时候.……     

公主的猫

故事发生在一个没有猫的国家里。她送给国王一只可爱的小猫,国王又把小猫送给了自己的女儿娜娜公主。娜娜公主非常喜欢这只猫,别人连碰都不许碰一下。一天,一位外国老太太来这个国家旅游。于是国王重新贴了一张布告。猫头鹰……国王只好下令贴了第三张布告。看见了吗,这,就是猫国!王娜娜公主见找不到小猫,吃不下饭了,眼睛也哭得又红又肿,坐在镜子前发呆。我怎么就没想到呢?“喵喵”叫才是猫的特点呀!又错了,这是老虎。喵,喵!啊,是小猫回来了!公主的猫@一鸣 @小Q     

猴子和猫

两只猫在一起散步。其中一只猫看到了一块大蛋糕,另外一只猫跳过去把蛋糕捡了起来。第一只猫说:"把蛋糕给我,我先看到的。"另一只猫说:"走开!是我捡起了蛋糕。"两只猫开始打架,但是解决不了问题。正在那个时候,一只猴子走了过来。他想:"这两只猫肯定很笨。让我利用这次机会。"它来到猫跟前,大声说:"别打了。让我来给你们分蛋糕。"猫把蛋糕交给了猴子。猴子把蛋糕分成了两部分。他摇摇头     

猫、狗和小鸟

●猫悠悠依依从小喜欢小猫小狗。逛商店最喜欢去宠物店,睡觉的小狗和淘气的小猫都让她们着迷。在街上看见一只小猫,会兴奋好长时间。多伦多有个人道主义协会负责收留小动物,依依一岁时我们决定去那儿领养一只猫。到了那儿一看,哇,好热闹,有小猫、小狗,还有     

活活饿死的猫

正我家门口外经常有只猫蹲在那里,因为那里经常有老鼠出现,这引起了我的好奇。这只猫浅黑中夹着雪白,十分可爱,体重大约三公斤,很会捕捉老鼠,可捕捉老鼠的差事是很辛苦的。有一次我又瞄上了那只猫。只见它静静地坐在那,不一会儿,周围有了动静,可猫还是没有什么反应,一只老鼠鬼鬼祟祟地出来了,猫的眼睛发出了绿光,狠狠地盯着老鼠。老鼠感觉到了,开始跑,猫在后面穷追不舍。顿时,老鼠和猫左右奔跑     

《猫》教学设计

郑振铎的小说《猫》,以三只猫的不同经历为切入点,以作者对待三只猫不同的情感体验为纽带,运用朴实的语言,折射人类最朴实的情感。本篇教学设计旨在激发学生类似的情感体验,培养关心弱小的处事原则。     

活活饿死的猫

我家门口外经常有只猫蹲在那里，因为那里经常有老鼠出现，这引起了我的好奇。这只猫浅黑中夹着雪白，十分可爱，体重大约三公斤，很会捕捉老鼠，可捕捉老鼠的差事是很辛苦的。有一次我又瞄上了那只猫。只见它静静地坐在那，不一会儿，周围有了动静，可猫还是没有什么反应，一只老鼠鬼鬼祟祟地出来了，猫的眼睛发出了绿光，狠狠地盯着老鼠。     

猫趣

捉兔猫我国南京军区某部兽医所的窦所长买了一只会捉野兔的猫。这只猫体重 4.5公斤，每年 5、 8、 9三个月均偷偷地去田野捕捉野兔， 1988年至今已捉了 21只野兔，最大一只野兔重 3公斤。每当捉回野兔，先在门口发出一种叫声，待主人出来才“双手”交出野兔。这一现象引起研究者兴趣，但至今尚无研究结果。 　　吐蚕猫南美洲有一种会吐蚕丝的猫。这种猫口中有两对吐丝孔，孔里储存着一种特殊的粘液，吐出后与空气一接触即变成丝。“蚕猫”每年吐两次，在吐丝前两周，它就不吃不喝，当丝孔里积满粘液后，便开始吐丝。吐丝期间，它脾气暴躁…     

猫捉老鼠

问题:如果3只猫在3分钟内捉住了3只老鼠,那么多少只猫将在100分钟内捉住100只老鼠?这是一个古老的趣题,常见的答案是这样的:如果3只猫用3分钟捉住了3只老鼠,那么它们