如何面对孩子的过错

<正>高二上学期的一次考试,儿子抄袭同学的卷子,被监考老师逮了个正着。班主任通知我去趟学校。这一次我心情格外平静,甚至还有些许欣喜。我意识到:考验家长的时候到了,孩子成长、进步的大机遇也来了。孩子正处在最困难、最无助的时候,如果能给孩子以支持,帮助他渡过难关,这件事就能转化成推动孩子前进的巨大力量。我先见了儿子,除了对儿子表示关心外,一个字也没提考试作弊的事。儿子吞吞吐吐     

为什么有的孩子总是郁郁寡欢

上五年级的肖艳是个性格比较内向的孩子，她对学习倒是非常用功，可是从上学期开始，老师和同学发现，肖艳更不爱和同学们说笑了。下课后，同学们三个一群，五个一伙地玩耍，有说有笑，肖艳却总是一个人坐在位置上发呆，而且同学们好像都没见过她的笑容。有时同学找她说话，她也无精打采。在家里也是一样，     

重视孩子对老师的抵触情绪

一个人从小学到高中甚至大学,十几年的学习生活,一刻也离不开老师的帮助和教诲,可是一些孩子却对老师有着很深的抵触情绪。新新上小学六年级。上学期,她常说她的班主任这不好,那不好。妈妈并没有在意,有时也跟着抱怨几句。后来,班主任换了一位新老师,开始新新感觉还不错,但没过多久,她又开始谈新班主任的不足了。妈妈觉得,问题很可能不在老师身上。     

做一个幸福的点灯人

若干年前的一次暑期政治学习中,第一次听到薛瑞萍的名字,当时印象最深的有两点：一是她翻围墙从学校＂逃走＂,她逃避的是永远开不完的会议;另一个是她反感有些先进教师在典型事迹介绍中所举的例子——不顾自己发高烧的孩子,全身心扑到自己的学生身上。她觉得这样不会爱自己孩子的教师不但不可敬不可爱,而且是可恶的甚至是可憎的。我好生奇怪...     

读懂孩子

对于班主任来说，每个学生都是一本书，要读懂他们确实是件不容易的事。步入不惑之年，我决定去接受新的挑战——任教一年级。     

给孩子一个舞台

教师节又至，耳边仿佛又响起那优美的琵琶声…… 去年开学的第一天，作为七年级新生的班主任，我早早地来到班级。环视了一下教室，除了最后排墙角处有一个女生深深地低着头外，其余的都抬着头齐刷刷地打量着我。     

青年教师担任班主任的优势

上学期，我们对初二200住学生进行了“你喜欢什么样的老师做班主任”的调查。为了不给学生画框框，我们没有指定内容，全由学生自己写。其数据和内容如下：1．“喜欢博学、知识丰富的老师当班主任”的有84人，占42％；2、“喜欢教主科的老师当班主任”的有98人，占49％；3．“喜欢有特长的老师当班主任”的有72人，占36％；4．“喜欢性格随和，但又能管好班级的老师当班主任”的有65人，     

爸爸妈妈眼中的小星星

小星星上一年级的时候，只有五岁，是全学校最小的学生。但她是个志气很大的孩子，无论做什么事情，总是不服输，有股倔强劲儿。为了让她认识更多的汉字，一年级上学期爸爸妈妈就跟她一起读完了拼音版的《伊索寓言》。[第一段]     

转变潜意识做个“好学生”

初一上学期时，我班有个女同学，上课就发呆，不做小动作。也不与别人说话。她的眼神告诉我，她不愿意被老师注意到，更不愿意接受老师的提问。有时真被提问到了，她也是羞羞答答地站着，低头不语。看着她那难为情的样子，我也只好请她坐下。心想这孩子太胆小，太腼腆了。[第一段]     

即使好心也不能世露孩子的隐私

某实验学校是一所颇负盛名的小学,11岁的小龙是该校五年级的学生。他性格开朗,聪明伶俐,自从上学以来。一直就是个品学兼优的学生,曾为学校和班级集体争得不少的荣誉。可是从五年级上学期开始。小龙好像换了个人似的。性格和习惯都变了．既不愿意与同学交流。也不再愿意主动关心班级集体,甚至有时候连作业都不能按时地完成。可想而知,他的学习成绩明显退步了。小龙的变化班主任老师看在眼里急在心上。班主任老师找小龙谈话,关心地询问他,希望能了解小龙这前后巨大的差异是什么原因造成的,以便帮助小龙。     

请把孩子当孩子——关于班主任心态的对话

把孩子当作成人,教师会有许多烦恼;把孩子当作敌人,教师会有许多愤怒;而把孩子当作孩子,教师则会又有许多乐趣……     

做一个受欢迎的人

新年就要来了,怡然所在的四年三班的班主任秦老师竟然要组织大家评选十位“最受欢迎同学”。全班同学包括怡然都不知道秦老师葫芦里到底卖的什么药。不过,百思不得其解也罢,私下窃窃私语表示莫     

平陆山里孩子的“点灯人”

在平陆县,有很多来自祖国四面八方,坚守在山区教育第一线的特岗教师,他们用真心、龚晴、真诚关注每个学生的成长与进步,用爱心和责任激发每个学生的学习动力,用智慧和才学点燃农村孩子的希望,用心血和汗水赢得了学生、家长的信任和友谊。他们已经成为平陆农村学校教育教学中的骨干力量和组织领导者。五年来,他们默默坚守在平陆的大山中,无怨无悔,做山里孩子的“点灯人”,为平陆山区教育增添了一道亮丽的色彩。     

假如我是孩子，假如是我的孩子

朋友的儿子亮亮今年8岁,上小学二年级。周五下午,亮亮的爸爸接到班主任的电话通知：下周一班上有公开课,学校会对老师的工作进行考评。因为亮亮素来不遵守课堂纪律,非常调皮,难以管教,希望他在家里自学一天,以免影响老师的成绩。亮亮受此打击,很是失落,非常地消沉,亮亮的爸爸也感到十分生气,难以接受。听到这个消息,我感到十分吃惊。我们禁不住要问：是谁给了老师这样的权利,他凭什么能这样做？     

假如我是孩子，假如是我的孩子

朋友的儿子亮亮今年8岁,上小学二年级。周五下午,亮亮的爸爸接到班主任的电话通知：下周一班上有公开课,学校会对老师的工作进行考评。因为亮亮素来不遵守课堂纪律,非常调皮,难以管教,希望他在家里自学一天,以免影响老师的成绩。亮亮受此打击,很是失落,非常地消沉,亮亮的爸爸也感到十分生气,难以接受。听到这个消息,我感到十分吃惊。我们禁不住要问：是谁给了老师这样的权利,他凭什么能这样做？     

“老师，您给我爸写张条吧！”

那是五年级上学期的一天，刚下课。我正准备走出教室，身后传来弦子的声音：“老师，我求您一件事行吗？”我回头一看，原来是我班的学生小锋。“求我，我能帮你什么忙呢？”“老师，他准是让您帮他向家长要钱还小卖铺的账。”班长晓丽在一旁插嘴说。“不，昨天该他值日。他没扫完地就跑了。”     

别急于为孩子买前途

我教书的那个学校,有一名六年级的学生,自上学期起就夸夸其谈:他的表哥毕业于某省的一所艺术学校,在某电影摄制组工作,经过几年打拼,现在在电影后台服务方面已经有些成绩.现在他家里正在积极做工作,也想把他弄进那所艺术学校.这个学生平时就喜欢摆阔气,我以为他这次又是在显摆罢了,不料却成了事实.几经托关系,同时花了不少钱,他的爸爸终于如愿以偿.到学校办手续时,这位家长有点洋洋得意.     

多方支持，托起随班就读孩子的幸福

一、困难的起步小芳（化名）,女,8岁。这里说的“困难的起步”指的是在一年级上学期头～两个月小芳表现出来的情况。班主任老师是这样介绍的：该生进校后,不喜欢进教室,常躲在楼梯后或者走廊里,呆站着;注意力集中时间极短,上课才几分钟就沉浸在自己的世界里自言自语：思维能力弱,只能在老师一对一的辅助下进行简单的抄写、操作。     

管放失衡的两位老师

王老师是学校年轻教师,担任七年级（3）班班主任,可以说是全校最认真负责的班主任——亲力亲为班级大事小情;时时处处在学生身边紧盯学生一举一动;她每晚在办公室与学生谈话几小时;     

接近孩子的心灵

四年前,我接了二年级,从原班主任的话语里,我了解到班上有个叫乐乐的学生,每天都要家人陪同才来学校,到了教室门口,就一直哭闹,不肯进教室,语、数成绩都只有二十多分,平时总是沉默不语,很让人头疼。果然,开学第二天,乐乐就一直坐在教室门口,哭闹着不愿进教室。＂你再不进去,妈妈就不要你了!＂他妈妈无可奈何地喊着。＂乐乐,来,老师帮你拿书包,好不好？＂我蹲下身子,轻轻地对他说。＂不好!＂乐乐冲着我大声嚷着。