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相似文献
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1.
看声音     
声音能看?我不信!不少同学都这样跟我说。我不是吹牛,声音确实能看。请跟着我做下面的实验,你就口服心服了。  相似文献   

2.
秘制牛筋丸     
一天,我问一个同学:“你看过《钢炼》(《钢之炼金术师》)吗?”“什么?肛裂!没……没看过。”“没看过?真没见识,走!上我家去,我给你看看。”“看……看你的?”“是啊,是看我的。”“不不不,我还是不看比较好。”“为什么啊,内容又不是不健康。”“健康?让人看你屁屁!”“拜托,我说的是《钢之炼金术师》!你真笨!”“原来这样啊,不好意思,不过下次请你说全名。”D秘制牛筋丸!541002$广西桂林市逸仙中学初352班@唐艺溪  相似文献   

3.
笼中鸟     
同学们,暑假到了,你们打算怎样度过自己的假期?有的同学说:“怎么过?还不是被关在家里,像笼中鸟一样!”由此,我们选编了一组稿件,几位同学从不同的角度谈了自己对“笼中鸟”的认识。你们看了以后,有什么体会?欢迎来信谈谈。  相似文献   

4.
【小引】事物会说话,它们在不断地讲述着自己,讲述着自然,讲述着哲理,可是,你听到事物说的话了吗?听清事物说的话了吗?听懂事物说的话了吗?多数同学作文时,常常苦于找不到材料,没有东西可写。没有听到、听清、听懂事物说的话是重要原因之一。怎样听到、听清、听懂事物说的话呢?观察。说到观察,有同学说,不就是睁开眼睛看吗,这谁不会!我每天都在看,为什么还是找不到作文的材料呢?观察当然是要"睁开眼睛看"的,然而,又不只是"睁开眼睛看"的问题。首先,是要看清,看细,看真!请看下面这篇作文。  相似文献   

5.
出示:“他(艄公)专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。”师:专心致志是什么意思?生:聚精会神,集中注意力。师:嗯!同学们看看,前面说“小心”后面又说“大胆”,这不是矛盾吗?想想这儿的“注视”可以换成“看”吗?生:我认为不矛盾!艄公观察、掌握水势,思考对付的方法,从而胸有成竹、破浪前行。他胆大心细,面对风浪是那样沉着。很明显,“注视”绝对不能换成“看”,注视是集中精力地看,要比看写得具体生动。师:这位同学说得真好!那大家再想想,这儿的“水势”能换成“水面”吗?  相似文献   

6.
可笑可乐     
星级:★★★★人物画的很有感觉,线条运用得不错。如果能上点网点,这样作品会更丰富啊! 考试让谁发疯同学甲:你怎么了? 同学乙:考试真把人逼疯了!说话语无伦次, 行动怪异……同学甲:不会吧,我看你蛮正常的。同学乙:谁说是我了?我是说我的爸爸妈妈。 (李华)  相似文献   

7.
本期导读     
你见过啄木鸟啄虫子吗?现在,你也当一回啄木鸟吧。不过,啄的不是虫子,而是错别字。来比试一下吧,看谁“啄”得又快又准!你哭过吗?那你想过为什么哭泣吗?看看桓丽佳、李白坚老师的《我们为什么会哭泣》,你就会发现,原来哭泣也可以做文章哟。你写作文时,会不会眉毛胡子一把抓呢?那是因为你没见过蜈蚣风筝,见了蜈蚣风筝,再看看施建平老师的《从蜈蚣风筝说起———谈文中线索的安排》,你就清楚了。张成新老师又有制胜法宝传授给你,可要好好研习哟!金子?同学说有一种“折磨”叫快乐,你看了以后,一定会举双手赞同,谁没经历过这种折磨呀!裘丹妮同学…  相似文献   

8.
谐趣吧     
迷信的教授一次考试完。同学甲:“主考人怎么样,还和蔼吗?”同学乙:“我看他很迷信。”同学甲:“怎么会呢?”同学乙:“我们今天是口试,我每次回答完问题,他都要两眼望天,喃喃地说:‘我的天哪!我的天哪!’”  相似文献   

9.
心事解答     
近日遇到了一件让我左右为难的事。班主任让我暗中记下午睡、晚睡时不遵守纪律和吵闹的同学,每个周末把名单交给他。按老师的话去做吧,万一同学发现了,那我肯定会遭到同学们的排斥,哪个会欢迎身边的“特务”呢?不按老师说的去做,又怎么推脱呢?帮帮我吧,真子。小丽小丽,你好!你肯定是一位能力很强的班干部吧!你看,老师都把这艰难的任务交给你了!我相信你是有能力把老师的任务完成的。可是,你自己也很犹豫,因为你觉得要是按老师说的去做,似乎不是很妥当,可是你也想为大家创造一个安静良好的休息环境。所以你为难了,是吧?你说,老师的目的是不是…  相似文献   

10.
我们班级的男生都喜欢看卡通片,可是阮志强说,他除了看《灌篮高手》其他都不看。他爱看那些警察抓坏人的外国片,开着汽车你追我赶,开枪射击,他说:“你们懂吗?那叫警匪片!”警匪片我们怎么会不懂?可是警察抓坏人不等于我们小孩就喜欢看。警察抓坏人如果不好玩,那么等于白抓。可是卡通片好玩哦,真好玩!阮志强说,小孩儿才喜欢看卡通片。阮志强是我们班级长得最高的同学,比我们高整整一个头。所以他肯定认为我们都是小孩儿,他不是。他说,他以后还会比我们高整整两个头的。所以他最爱打篮球,而且还成立了一个公虎队,我们都是公虎队的队员。只不过…  相似文献   

11.
你是正在看本期话题的同学吗?看了姐姐给张超同学的回复,你有些什么好主意呢?你自己有这样的毛病吗?把你的点子写给你的爸爸妈妈或是爷爷奶奶看看吧!我的主意:你是正在看本期话题的爸爸妈妈们吗?你觉得从家长的角度应该怎么样来解决呢?爸爸妈妈说:孩子,你也可以大胆从容表达  相似文献   

12.
    
错!错!错!"一偷徽成千古恨"!罚我用数种修辞手法写"检讨",不愧是一位年轻的语文老师,还真幽默!你幽默够了,可我怎么办?从小到大写检讨不下百篇,可此种"高水准"的还属首次士"早知今日,何必当初"!怎么写?问天,天不语;问地,地不应! 真是我错了吗?徘徊于校园之中,一阵桂花暗香袭来。这花开得真贱呀!你们为什么非要比着开不可呢?看谁艳,看谁多,看谁香,看谁大!唉-!我又何尝不是这样呢?若不是为了在同学面  相似文献   

13.
近期,我们班开设了几个“心灵网吧”,每个小组一个。你可别误解,我们这个“心灵网吧”并不是一个网站,而是一本本精致的小本子,每个作文小组一个,每个同学都可以在“心灵网吧”上写想说的事情、感悟和理想。我打开“心灵网吧”,见到上面又有了许多新笔迹,第一行是一个名叫“西门吹雪”的“网友”发出的帖子:“我多么想长生不老啊!如果我的寿命能和宇宙一样长的话,那该多好!”我看了摇摇头,眉头一皱:“真是异想天开!”我继续往下看。一个叫“捉摸不透”的同学写道:“人类不是已有克隆技术了吗?当你老了以后,克隆一个自己,然后将大脑移植上去…  相似文献   

14.
鬼马少年     
10.碧云峡(下)突然,李梦桃又大声叫道:“你们看,谁家的猪也跑来了!”小憨豆说:“准是动物园给老虎准备的食物。”刘毅然疑惑地说:“这大概不是猪吧。”苏小冰断然说:“肯定是猪!拔了毛就跟菜市场里挂的猪一模一样!”导游小姐笑着说:“这位同学说对了,它的确不是猪。”“那它是什么动物?”小憨豆问。“有谁知道吗?”导游小姐回过头把车里的人扫视了一遍。吴迪悄声问妈妈:“这到底是什么东西?”吴迪的妈妈哼道:“我看就像是外国猪。”刘毅然的父亲见儿子也在用眼睛征询自己的意见,便认真打量起来。这种动物怪怪的,体形肥壮,四肢粗短,一身的黑…  相似文献   

15.
幽默     
张荣启 《教师博览》2005,(10):28-28
纸条一次,学校举行期中考试,突然,监考老师发现地上掉了一张纸条,立即走了过来,问座位上的同学:“这是你掉的吗?”该同学道:“不,不是。”监考老师说:“真的不是吗?”同学说:“老师,真的不是,你看,我的在这儿呢!”说着,该生顺手从试卷底下摸出一张写满答案的纸条。没错老师:“小华,你爸爸才36岁,怎么你在作文里写他参加过抗日战争?”小华:“那是写我爷爷。”老师:“你搞错了,作文题目是《我的爸爸》。”小华:“没错,作文是我爸爸写的。”回答英语课上,教师正大谈中西方语言差异,有学生举手提问:“老师,‘饺子’在英语中怎么说?”教师面有愠…  相似文献   

16.
编读前沿     
《好同学》2003,(9)
《好同学》的新骗辑们: 你们好! 我是99年三月开始一期不落地看《好同学》,后来又通过邮局购齐了创刊以来所有的《好同学》,可以说,我  相似文献   

17.
脑筋急转弯     
1.有一对双胞胎兄弟,老大叫大白,老二叫小白,他们长得很像。一天,小白上街买东西,遇上了大白的同学,同学喊道:"大白。"小白一听,回答:"我不是大白,我是他弟弟小白。"同学仔细看了,果然不是大白,同学说了一个四个字的词语。他说的是什么呢?  相似文献   

18.
一、问题的提出师:黄老师让每位同学到生活中找百分数,找到的请拿出来。(生开始翻阅自己的本子)师:来(做举手状),说说在哪里见到过?生:衣服上就有。生:新闻联播”上播出的也有。生:书里有。生:旅游景点有。师:旅游景点怎么写的?生:今年旅游的人数比去年多了50%。生:在旁边的座位和老师上面也有。师:(侧身看老师座位)老师座位上有?生:老师的人数占座位数的80%。师:哇!这你都看出来啦!你说的是今天的上座率,是吧?或者说今天在座老师的人数占全部座位数的80%,对吧?这个同学说的百分数,是通过自己的思考和计算判断出来的。这不是一般的水平了!厉…  相似文献   

19.
这学期班上转来了一位同学。他与同学们相处得非常亲密,尤其喜欢跟女生谈天说地,所以很多人见到他都指指点点。一节体育课完毕,同学们都疲惫不堪地走进教室,忽然听见小琳的尖叫:“唉呀!我的桌子里怎么有一张这么漂亮的贺卡?”“那还用说,当然是你的同名好友小灵送的(?)!”同学们都这样回答说。小灵急忙跑过来说:“我送她的不是这张。”“是谁送的呢?还是拆开来看一看吧!”不看不打紧,一看教室里就乱成  相似文献   

20.
今天期末考刚结束,几个女生看到我在宿舍,就跑过来问:“老师,我数学考几分?”我一边把成绩登记表递给她们看,一边对这几个同学考出的成绩进行适当的评价。这时,一个同学发出一声惊叹:“呀!梅玲考了96分?”我说:“没想到吧!但她一点都没错,而且还考了你们班的第三名。”“真了不起!老师,我也向你借2分吧!”当中一个同学说。这借分到底是怎么一回事?  相似文献   

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