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人物篇孙志刚因为没有暂住证,2003年3月命丧收容所的大学生孙志刚一定不会想到,他的死亡引发了中国人权史划时代的变革。在孙志刚事件的推动下,2003年6月20日,温家宝总理签署国务院第381号令,《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》被废止。一纸快意!然而我们不希望在现代社会中,中国人民仍旧需要用生命的代价来换取原本属于他们的权利和自由!陆步轩大学毕业后进机关、下海,年近不惑又当街卖起了肉。2003年,这位郁郁不得志十多年的北大才子被媒体疯狂炒作。曾经带给过他荣耀的“北大”,今天又给他带来了新的幸运,“眼镜肉店”生意火爆,先后有50多… 相似文献
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"孙志刚"案的发生引起了全社会极大的关注.从实行收容遣送到今天的救助管理,流浪乞讨人员的命运经历了强制收容到充满人文关怀的待遇.但是,在这种转变中救助职能的转换、资金的来源及运作、工作人员的索质要求等方面仍存在诸多问题.本文通过分析<救助办法>的特点及带来的变化和可能面临的问题,试图提出建议. 相似文献
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劳动教养制度废除后相关收容人员呈现出“无人监管”的状态,这对于社会的和谐稳定是极其不利的,在这样的大背景下制定出台有效的替代机制就成为迫切需要讨论的问题,从收容对象的角度进行切入,通过对制度废除后收容对象的范围进行划分,同时配置以合理有效的替代机制,使这部分人群得到分流规制和管理,进而实现对收容人员的合法管制,以期从根本上解决实际问题。 相似文献
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耕耘在收容教育所的特殊园丁张虚今年夏秋之间,京城的雨水特别足。京北大沙河河道多年堆积的垃圾,全被山洪冲走了。在大沙河南岸,竖立着两座白色楼房、这里是女性为主的空间,也就是鲜为人知的教育挽救卖淫妇女的场所——一北京市收容教育所。8月28日,是这个所建所... 相似文献
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正2013年2月19日,北京海淀分局接到一女事主报警称,2月17日晚,其在海淀区一酒吧内与李某等人喝酒后,被带至一宾馆内轮奸。2月20日,警方将涉案人员五人抓获,现该五人因涉嫌强奸罪被刑事拘留。警方知情人表示,李天一在收容教养期满后改名,已经有备案,属于合法改名。(据2月24日《新京报》) 相似文献
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法国的幼儿学校叫作“母育学校”。法国最早的幼儿学校是“编织学校”,它是农忙季节收容幼儿的机构。由于管理幼儿的人员一面搞副业生产,进行编织;一面教幼儿唱歌和组织他们游戏,所以称之为“编织学校”(幼儿并不学习编织,这纯属管理儿童的学校)。1825年在巴黎又成立收容孤儿的学校,叫“收容所”,它是城市的慈善机构。1881年 相似文献
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郭伟和 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(6):89-94
本文从后孙志刚事件引发的关于城市流浪乞讨人员的救助管理政策的立法出发 ,分析当前我国社会政策立法过程存在的问题。文章认为我国社会政策立法还没有和民商法从法理观念上区分开来 ,形成自己独特的法理概念 ;社会政策立法程序还只是处在被动反应的救火状态 ,缺乏理性和民主的讨论、咨询程序 ;社会政策的行政组织和执行人员还只是一般的行政执法组织和人员 ,缺乏社会工作专业特有的素质要求。 相似文献
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简论公共政策的终结——以“孙志刚事件”为例 总被引:2,自引:0,他引:2
公共政策的终结是指政策制定者通过对政策进行慎重的评估后,采取必要的措施,以终止那些过时的、不必要的或无效的政策的一种行为。“孙志刚事件”作为公共政策研究方面的一个典型案件,曾一度引起国内学术界的关注。本文从公共政策的终结方面来探讨“孙志刚事件”给我们带来的启示,旨在通过分析“孙志刚事件”前后的政策调整来探究公共政策终结的依据、作用和方式等。 相似文献
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知名演员黄海波因嫖娼被收容教育,这一事件不仅使当事者深陷道德审判,也激起一轮法治建设的思考.收容教育制度与《立法法》《行政强制法》《行政处罚法》等法律规定有冲突,各地执行不统一,此制度没有经过司法程序却可以长时间限制公民人身自由.而与之类似的收容遣送、劳动教养制度都已废除.收容教育制度也应在立法层面上进行处理,更应在法律层面上纠正.黄海波事件再次向社会提供重新审视这一制度的契机. 相似文献
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5月7日,喀左县关工委、喀左县祥华未成年人关爱中心相关人员再次前往锦州,为重度烧伤、正在住院接受治疗的小男孩周少峰又送去4万多元善款。截至目前,喀左县关工委等部门共为周少峰募集善款98749元。今年3月4日,喀左蒙古族自治县南公营子镇南村4组村民周振友家柴火垛失火,他6岁的儿子周少峰被大火吞噬。周少峰被救出时已是面目全非,手脚及全身重度烧伤,惨不忍睹,其母亲的双手也被烧伤。 相似文献
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上海南市难民区述略 总被引:2,自引:0,他引:2
罗义俊 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
1937年“八·一三”淞沪抗战爆发,在上海国际红十字会难民委员会主席法籍人士饶家驹等人的发起下,经中国政府同意,本着人道主义精神,在上海南市划出特定区域,专以收容、安置中国难民。该区成立于1937年11月9日,曾设130余个难民收容所,收容难民最高达十余万人。其经费主要依靠国内外团体与人士的捐助和中国政府的津贴。同年年底随着上海的沦陷,日伪势力侵入,至1940年6月30日停止活动。 相似文献
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收容教养决定是一种具体行政行为并具有可诉性。但由于对收容教养缺乏系统、具体的法律、法规规定,人民法院在对收容教养决定进行司法审查时往往感到依据不足。结合现行法律规定,从职权主体、事实、法律适用、程序四个方面对收容教养决定进行司法审查不失为一种较好的方法。 相似文献
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收容教养决定是一种具体行政行为并具有可诉性。但由于对收容教养缺乏系统、具体的法律、法规规定,人民法院在对收容教养决定进行司法审查时往往感到依据不足。结合现行法律规定,从职权主体、事实、法律适用、程序四个方面对收容教养决定进行司法审查不失为一种较好的方法。 相似文献
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法国的幼儿学校叫作“母育学校”。法国最早的幼儿学校是“编织学校”,它是农忙季节收容幼儿的机构。由于管理幼儿的人员一面搞副业生产,进行编织;一面教幼儿唱歌和组织他们游戏,所以称之为“编织学校”(幼儿并不学习编织,这纯属管理儿童的学校)。1825年在巴黎又成立收容孤儿的学校,叫“收容所”,它是城市的慈善机构。1881年政府才办“母育学校”,规定不管公立的还是私立的母育学校,一律由教育部管辖。从此, 相似文献