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面对21世纪的激烈竞争,教育不能只培养一些掌握无知识的机器,而应注意培养身心素质全面、和谐发展、人格完善、有个性、具有独立性、能动性和创造性的世纪新人.现代教育就是素质教育,学校教育以素质教育为核心.要实施素质教育其主要渠道在于课堂教学.笔者将对如何提高课堂教学的效率,使学生在较短的时间内获取更多的知识和培养更好的能力和思想品德进行简要分析. 相似文献
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讲评课是课堂教学的一种重要课型.它能检测教学中存在的问题.对后续的教学起着导向功能.因此.重视并研究这类讲评课.提高讲评课的效率,是提高教学质量.培养学生能力.化应试教育为素质教育的重要措施但根据我们的调查,讲评课教学效率不容乐观.甚至令人担忧.与其他课型相比,讲评课中低效现象更严重,主要存在以下几方面: 相似文献
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课堂教学质量是一个永恒的、备受关注的话题。俗话说教学为中心,课堂是关键,质量是生命,效率是灵魂.如何改进数学课堂教学策略,提高教学效率?文章从学习兴趣、教学方法和手段、教学过程、教学反馈与反思等几方面进行探讨. 相似文献
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英语课堂教学是学生学习英语的重要渠道。为了适应当前教育教学改革的新形势,英语教师必须努力提高英语课堂教学效率,变传统的“注入式”教学模式为现代的科学的“开放式”教学模式。 相似文献
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课堂教学是一门课程教学的生命。课堂教学的质量高低直接影响教学活动的开展。那么,如何组织课堂教学,课堂教学应遵循什么原则,有什么策略可以利用?本文将围绕课堂教学中的原则性问题探讨一些课堂教学中切实可行的组织策略。 相似文献
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近几年来,我们把改革课堂教学作为实施素质教育的切入点和突破口,突出转变教学理念,全面创新课堂教学模式,还学生自主学习的空间,搭学生自觉提高的平台,建学生和谐成长的环境,逐步形成以生为本的教学思想。 相似文献
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《数学新课程标准》明确指出了教师与学生在数学学习中的关系,即学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。正确认识和充分发挥教师在数学教学中的主导作用,是优化数学课堂教学,提高教学效率的基础与关键。结合教学实例,笔者谈了“导学”的一些实践与认识。 相似文献
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现代教育强调素质教育,素质教育能充分发挥学生学习的主动性,注重开发学生的智慧潜能,让学生全面发展。而在当前的课堂教学中,大多数教师还是采用以讲授为主的教学方式,学习途径过于单一,学生学习的主动性得不到发挥,教学效率不高。因此,教师必须转变教学观念,确立“学生是学习的主体”的思想,让他们成为课堂的主人。 相似文献
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课堂教学是整个教学工作的中心环节,如何上好一堂课、提高教学效率是教学工作成败的关键。教学的各种因素各方面的条件都集中地体现在课堂教学之中。这里包括教学措施的实施,教学原则的贯彻,教学能力的发挥,学生积极性的调动,教学时间及物质条件的利用等各个方面。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的学科,在高中各门学科之中,物理知识涉及范围广,难度相对较大,学生难以理解和掌握。本文从物理学科的特点及教师素质等方面出发,对如何提高高中物理教学的质量进行了研究与讨论。 相似文献
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国家教育部制定的《语文课程标准》提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念,这就要求广大教师要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 相似文献
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提高数学课堂的教学效率,使每个学生学有所得,是当下每位数学教师追求的目标。打造高效课堂,笔者认为做好充分的课前准备是关键。 相似文献
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本文针对如何提高学校教育质量的问题,提出了通过做好教学设计是提高教学质量的前提;不断进行课堂教学改革,才能推进教学工作一步一个台阶的发展。并从一个教师的角度,对怎样做好教学设计,加大课堂教学改革等诸多方面进行了探索和实践。 相似文献
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本文强调教员在课前应做好充分的教学准备,深入分析课程特占、和学员特点,采取有针对性的应对措施,提升课堂效率。以军队士官测量控制大专专业《信息传输基础》课程为例,探讨如何提高专业基础课的课堂教学效果。 相似文献
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小学英语课堂教学作为培养英语人才的主要阵地,提高课堂教学效率非常重要。作为一名小学英语教师,应该用怎样的教学手法才能把课堂还给学生,给学生构建出一个高效的课堂空间呢。是的,新课程的实施下每位教师都将新的教学理念指导给学生,在课堂教学中让学生成为了课堂教学的主体,让学生从被动的学习状态转变成主动的学习,不仅提高了教学效率,还培养了学生的学习兴趣。所以,在此之上,文章论述了小学英语课堂教学中,如何提高课堂教学效率?针对这个话题,文章展开了分析。仅供参考。 相似文献
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