务农也能富起来

"无工不富,无商不富",这话只对了一半,其实务农同样可以致富,而且更符合藁城的实际.     

要有好心,也要有好脸

我刚参加工作,就听到过“对孩子,要有好心,但不能有好脸”的“经验”,因而我是以严师的姿态出现在孩子面前的。几个星期后我发现,虽然课堂纪律不错,但课堂气氛不活跃,孩子回答问题不积极,声音也很小,就连孩子们在做最喜欢的游戏时也放不开,常常在看老师的脸色来参加游戏。这使我意识到,对孩子只有好心,没有好脸不行。幼儿初涉人世,如     

有光荣也要有梦想

我们有光荣,但是我们没有梦想。我们从来没有梦想过从海洋里得到什么,除非是微不足道的鱼盐之利与舟楫之便。海洋的更大利益我们完全没有想到。     

获奖证书:说也说不清楚

今年夏天,我出了一次远门。在列车的卧铺车厢里,我巧遇了几个随父母出游的小朋友,一路上我们聊了很多,特别谈到了获奖证书,大家普遍感到说也说不清楚。     

喜欢一个人,要有资格

也许每个少年,在成长的过程中,都曾在心底,默默地为某个女孩写过一首暗恋诗。很久之后,写诗的少年会老去,但那段记忆,却成为心底的不老歌。1高一的时候,我暗恋隔壁班的学霸林桃桃。说是暗恋,其实已经是一个公开的秘密。以至于每次林桃桃从我们班的教室经过时,总有好事的兄弟一边吹着口哨,一边叫着我们两个人的名字。我站在人群中,看着林桃桃脸色绯红地走过,心里默默地改编着泰戈尔的诗:世界上最遥远     

挨骂,也有“资格线”

本地某名牌中学,有教师在家长会上建议,最好不要让孩子看湖南卫视,理由是节目对孩子的学习帮助不太大（《现代快报》2010-10-29）。 什么节目叫对孩子的学习帮助大呢？社会即学校,生活即教育，电视上公开播出的节目，多少都有一定教育意义，要看怎么解读。我瞎猜，老师的潜台词其实可能是，节目对孩子的考试帮助不太大。     

学习也要有理论

很多同学都有这种感觉，不管自己怎么努力学习，成绩就是提不上去，这是因为他们缺乏正确的理论指导．学习也需要理论指导．耶基斯-多德森定律就是描述学习动机和学习难度、学习效果之间关系的一种理论．     

城市也要有记忆

在当前中国城市地毯式的改造中，一个词汇愈来愈执著地冒出来，就是——记忆。     

微博也要有担当

<正>①有人把2010年戏称为"中国的微博之年"。这一年,从方舟子微博上打唐骏"学历门"的假、到宜黄"血拆"中的微博救助、舟曲泥石流的微博救援、"3Q"大战、"大小恋"、金庸在微博上"死而复生"……见证了信息爆炸时代背景下,微博神奇的传播力、影响力、渗透力、聚合力。     

教师也要有过硬本领

我们电子类职业技术学校培养的学生主要是使他们成为中级技术人员,他们毕业后到工厂能立即投入到生产第一线,或是到流水线做接插件的焊接工作,或是到调试室进行调试工作,成为一个既有一定理论知识又有操作技能的熟练的技术工人。要达到这样的目标,任务是艰巨的,尤其是目前彩电冰箱已进入寻常百姓家,他们要求产品耐用,少出故障和不出故障,因此毕业生的技术过硬与否,对经他们装置的产品直接影响质量和声誉。     

议论文也要有细节

<正>细节指细小的环节或情节,细节之重要性在记叙文写作中屡被提及并基本形成共识。记叙文中细节描写的魅力,不仅在于其表情达意、刻画人物上的准确性、生动性,更在于它长久萦绕读者心中莫可名状却又难以忘怀的艺术魅力。正如南师附中王栋生老师所说,"有些表达令我们终生不忘"。孟郊的"临行密密缝,意恐迟迟归"缝进的是拳拳慈母心;张籍的"复恐匆匆说不尽,行人临发又开封",一"开"一"封"间思乡心切的     

城市也要有记忆

在当前中国城市地毯式的改造中,一个词愈来愈执着地冒出来,就是——记忆。这个并不特别的词放在城市的变革中便让人们感到异样、另类、不和谐、不解,还让那些恨不得把城市“推倒重来”的人颇为反感。城市难道不是愈新、愈方便、愈现代愈好吗？为什么需要记忆？     

城市也要有记忆

我们必须尊重城市历史，无权对它们任意宰割，把阅历丰厚的城市最终变成亮闪闪又“腹内空空”的暴发户，变为失忆症的患者。     

议论文也要有抒情

正任何文体的写作方法都不是单纯的。目前,越来越多的人开始关注议论文的形象性语言和情景式构思,而议论文中的抒情,对于说理往往具有催化剂的作用。议论文固然需要精辟的论点、翔实的论据和严密的论证,但是,如果仅仅这样板着面孔说理,不但缺少震撼人心的力量,而且也不容易使读者"心悦诚服"。相反,情感充沛的议论文则会以情感为助推,以情动人,以理服人,这种征服才是彻底的征服。这就好比班主任与"问题学生"的交谈,板着面     

幼儿也要有责任感

幼儿期是一个人的道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期，在这个时期培养幼儿的责任心至关重要，幼儿有没有很好的责任感，对他们将来在社会上生存有着直接的影响。孩子是祖国的未来和希望，作为家长和幼儿园，不仅要重视幼儿智力因素的开发，更要重视其     

也要有厨师功夫

我以为教师也要有厨师功夫,善于加“佐料”。“佐料”恰到好处,教和学才能和谐统一,教学活动也才能有滋有味。试看几位小学特级教师的语文课: 教《海底世界》,开课第一句话是:“同学们,今天老师要把大家带到一个陌生的地方去。”小学生们睁大了好奇的眼睛,这时幻灯打出课题,他们顿时活跃起来。教《小猫钓鱼》,有的孩子在课堂上乐得咪咪叫、蹦蹦跳,老师不训斥,而表扬这些孩子会想象,并让没有叫过、跳过的孩子也叫一叫、跳一跳。老师把他们带进了童话世界里,谁还会淘气呢?     

谦和也要有底线

受传统家教理念的影响,我教导女儿从小要学会谦和礼让,善待他人,乖巧听话。可当女儿上了小学一年级后,随着校园生活的深入,我发现她身上那种中规中矩的性格反倒给她的生活和学习带来诸多不适。     

咸鱼也要有梦

“日有所思,夜有所梦”这句话果然是真理。前段时间在追一部偶像剧,看完之后就会失眠做梦。有一天梦见自己变成了电视剧里面的女主角,最后快要嫁给男神钟汉良的时候,     

爱也要有距离

朋友经常向我抱怨孩子的任性并述说自己的无奈。朋友说：“孩子的爷爷奶奶把孩子宠得像小公主似的,恨不得为孩子摘星捞月。久而久之,孩子根本不听她的话,还经常对全家人发号施令,说不让谁在房间里,谁就得马上走出去,否则孩子就在地上打滚儿;而自己的‘阴谋’一旦得逞,孩子则高兴得手舞足蹈。”