利用布儒斯特角测定水的折射率

折射率是光学材料的重要参数之一,在科研和生产实际中常常需要测定它。测定透明介质折射率的方法可分为两类：一类是应用折射、反射及全反射定律,通过准确测量相关的角度来测定折射率的几何光学方法,比如最小偏向角法、掠人射法、全反射法和位移法等;另一类是利用光通过介质（或由介质反射）后,透射光的位相变化（或反射光的偏振态变化）与折射率密切相关的原理来测定折射率的物理光学方法,比如布儒斯特角法、干涉法和椭偏法等。     

基于布儒斯特定律测量折射率的设计与实现

该文基于布儒斯特定律提出了一种可以对固体和液体两种形态介质的折射率进行测量的方案,并设计了测量装置.根据自制的测量装置内激光反射特点,利用布儒斯特定律推导出了介质折射率与器件距离之间的计算公式.将直接测量量由传统的角度转换为长度,借助螺旋测微装置提高测量精度并实现测量的连续性.分别对固体(黑玻璃)和液体(蒸馏水、乙醇)...     

用CCD测量布儒斯特角实验的研究

叙述线阵CCD测量光强度的原理,分析系统的软硬件设计,并使用CCD对布儒斯特角进行了测定．     

测量布儒斯特角时折射波功率增大的研究

分析了测量布儒斯特角时出现折射波功率大于入射波功率的异常现象原因:在喇叭口面上折射波场的相位偏差小于入射波场的相位偏差,喇叭接收折射波的增益大于接收入射波增益。提出了改进方法。     

布儒斯特角显微镜和单分子膜表面形貌研究技术

用布儒斯特角显微镜研究了花生酸分子成膜过程中单分子膜表面形貌的动态变化，发现在气／液界面上花生酸分子首先形成岛状分布，随着表面压的增加形成完整的单分子膜，而当表面压达到崩溃压后薄膜出现裂纹，分子膜重叠，形成多层膜。分析了花生酸单分子膜的形成机理。     

作图法测玻璃的折射率

“插针法”测玻璃的折射率是中等物理教学中传统的实验方法 .由于大头针有一定的粗细 ,在不太长的距离内其粗细无法忽略 ,加之插针时由于木板或桌面较硬 ,难以保证针与纸面垂直 ,常常产生针位偏移 ,这将直接影响观测的准确性 ,导致实验结果误差较大 .图 1受教学参考读物的启示     

一种奇巧的测角法

普鲁士军队的一位侦察员,在一次执行任务中需要知道军用地图上∠AOB的大小(如图),但他没有带任何可以度量角的仪器.此时,他并没有急得手足无措,而是想出了一个绝妙的方法,请看:这位军人用刀将两根等长的细木条一头削尖,自制了一只圆规.然后,以O点为圆心,以适当的长为半径画了一     

液体透镜法测透镜的曲率半径和液体折射率

本文论证了用液体透镜法测量凸透镜的曲率半径和液体折射率可作为普通物理实验,着重指出实验的关键是设法测准透镜和液体透镜组的焦矩,介绍为测准焦距作者所设计的三孔挡光片,以及测量透镜的焦距的自准方法。     

用最小偏向角法测三棱镜折射率的误差计算

目前,高校物理系普遍开设了用最小偏向角法测棱镜折射率的实验,有关教材都较为详细地介绍了实验原理和测量步骤.本文着重讨论该实验的数据处理和误差计算,并给出测量结果的完整表达式.1　测量原理　　如图1,光线以入射角i1投射到棱镜的AB面上,相继经过棱镜两个光学面折射后,以i2角从AC出射.出射光线和入射光线的夹角δ称为偏向角.对于给定的三棱镜,偏向角δ的数值随入射角i1的变化而改变.当入射角i1为某值时,偏向角δ达到最小值δ0.δ0称为最小偏向角,它与棱镜的顶角A和折射率n之间有如下关系:　　　　n=sinA δ02sinA2.δ0i1i2(1)2　测…     

测玻璃折射率实验的改进

新教材高中物理“测玻璃的折射率”学生实验．通常是用教材介绍的大头针，配胶合板或木板做垫板进行操作，由于板硬，大头针不易扎进板里保持竖直，一节实验课下来大头针扎弯不少．一些学生插针时，怕手痛，干脆直接用玻璃砖当锤敲打大头针，结果玻璃砖敲坏，并延误了实验进度．于是，笔者作了下面的改进．[第一段]     

测玻璃折射率的改进方案

测定玻璃折射率的实验 ,教科书上的方法是插针法。但大头针难以插得很正 ,也易弯曲 ,观察起来费时费力。本文建议不用大头针 ,采用以下方法 ,如图 1。在平板上放好白纸 ,依玻璃砖画好界面线ａ、ｂ ,法线ＮＮ′及入射光线ＡＯ ,然后放好玻璃砖 ,在另侧平放一个三角板。用眼顺着三角板的一条边去看透过玻璃砖的入射光线ＡＯ ,对直后按住三角板画一条线即为Ｏ′Ａ′。去掉玻璃砖即可画出ＯＯ′ ,进而可测入射角和折射角。这种方法可称为瞄线法 ,操作简便易行 ,画图快速准确。其他形状玻璃砖也可用此法。图 1　测玻璃砖折射率测玻璃折射率的改进…     

干涉对比法测液体折射率的一种简易方法

在牛顿环干涉实验中,若在平凸透镜的凸面与平玻璃板间加入少许液体,可将液体膜局域等效于液体劈尖,则液体膜可看成是沿平凸透镜的凸面与平玻璃板接触点向外的径向线性增加的液体劈尖,利用液体劈尖的等厚干涉理论可推导出平凸透镜的曲率半径与光波波长间的关系式,进而得到液体折射率与空气膜及液体膜产生的干涉圆环直径间的关系式。利用此关系式可知,只要不改变实验装置,在未知凸透镜曲率半径和光波波长的情况下,分别测出在同一牛顿环装置下液体膜和空气膜的任意相邻干涉圆环的直径,即可方便地测出液体的折射率。     

测玻璃折射率实验的改进

现行课本"测定玻璃的折射率"采用的是"插针法".如图1所示.     

用显微镜测玻璃的折射率

现行高中物理实验中的"玻璃的折射率的测量",是采用"插针法"进行测定折射率的."插针法"要求大头针必须竖直插在木板上,这对学生的耐心是一个挑战,学生往往为了大头针竖直且前后在一条视线上,花费大量时间.另外,"插针法"很难测量液体的折射率.下面介绍一种用显微镜测量折射率的有效方法.     

测玻璃折射率实验的改进

现行课本“测定玻璃的折射率”采用的是“插针法”。如图 1所示。图 1　　插针法弊端有二 :其一是插针法所依据的是光在同一均匀介质中沿直线传播的原理。在距离不大时大头针的粗细不可忽略。正由于光的直线传播 ,通过大头针Ｐ3观察Ｐ1和Ｐ2 的像 ,通过Ｐ4去观察Ｐ3和Ｐ1、Ｐ2的像。不可避免地带来所谓“一叶障目 ,不见泰山”的视角障碍。由于视角障碍 ,四个插点很难保证在同一直觉视线上。其二插针法在实际操作中也比较麻烦 ,学生掌握起来有一定困难。要是针插得与纸面垂直不好 ,或针位稍有偏移 ,都会影响观测的准确度 ;特别是当入射角较大…     

做好测折射率实验的体会

用“插针法”确定光线通过玻璃砖的途径,量出入射角i,折射角r,按n=sini/sinr,即可求出玻璃的折射率。这是现行课本中的一个分组实验。在教学中发现有许多学生不注意器材的使用、合理的操作、应用数学知识处理实验数据,结果造成误差较大,化费时间多,不能当堂完成实验。本文就对如何做好这个实验,谈几点体会。     

用显微镜测玻璃的折射率

现行高中物理实验中的“玻璃的折射率的测量”，是采用“插针法”进行测定折射率的。“插针法”要求大头针必须竖直插在木板上，这对学生的耐心是一个挑战，学生往往为了大头针竖直且前后在一条视线上，花费大量时间。另外，“插针法”很难测量液体的折射率。下面介绍一种用显微镜测量折射率的有效方法。